部编版三年级语文下学期第四单元 测试题(含答案)

1、a绽开(zhn)灼伤(zhu)b搏斗(b)大概(gi)c超常(cho)失误(w)d暮色(m)吻合(wn)第四单元检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(48分)一、读拼音，写词语。(10分)fnfnglixnjinchmshngmfng()()()()()二、选择一个最正确的答案，把序号填在“()”里。(12分，每小题1.5分)1下列词语中加点字的注音不正确的一组是()2下列四组词语中有错别字的一组是()a苏醒欣然怒放b阻力准确无误c逆风沿途d辫别争奇斗艳3下面哪个字的读音和“较”字最接近？()a轨b转c胶d纹4下列说法错误的一项是()a“缸”是后鼻音b“系”是多音字c“腹”用音

2、序查字法应查bd“建”字共八画5下列四组词语中有不同类的是()1/8a水仙花不是龙岩的市花，而是漳州的市花。b小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢。c只要你留心观察大自然，就会有新的发现。d尽管妈妈拒绝了他的请求，他也没有泄气。a牵牛花昙花b蝴蝶花牡丹花c紫茉莉睡莲d太阳花窗花6“来到厦门不久，张红就_了这里的环境，厦门的地方菜也很_她的口味。”横线中应填入的词语分别是()a适应适合b适宜适应c适合适应d适应适宜7下列加点的关联词语使用不当的一项是()8“犀(x)牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士都要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。”这句话

3、主要是告诉我们()a犀牛是一种珍稀动物。b犀牛分布在非洲和东南亚各地。c犀牛发起脾气来，连大象都怕它。d犀牛有个好朋友犀牛鸟。三、按要求完成句子练习。(10分，每小题2分)1夜空中挂着一轮圆月。深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。(照样子，把句子写具体)花蕾向人们展示笑脸。2/8_2牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)向日葵_3在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。(用“推测”造句)_4我们讨论并阅读了夏洛的网这本书。(用修改符号修改病句)5厦门和龙岩都属于福建省，厦门人偏爱吃海鲜，龙岩人更爱吃山珍野味。这是什么原因呢？(仿写句子)_四、根据课本内容填空。(11分，每空1分)1植物开花的时间

4、，与_、_、_有着密切的关系。2蜜蜂一课的作者是_国著名的昆虫学家、文学家_，课文节选自他的_。作者从实验中得出这样的结论：蜜蜂有_的能力，但靠的并不是_，而是一种_。3独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。_，_。五、把下面句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。(5分)()忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。3/8()这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。()只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。()时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。()大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。第

5、二部分：阅读理解(22分)蜻蜓初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去，时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中，池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散。见到这般景致，我便想起了“蜻蜓点水”这一成语，它是用来形容做事肤浅不深入的。对于人来说，这只是根据对一种自然现象的观察做出的结论。对于蜻蜓来说，却根本不是这么回事。原来，在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是繁育后代，把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小很小，它们落入水中，随着水的波浪游来荡去，开始了水中的生活。经过水温的孵(f)化，蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫作水虿

6、(chi)，它身体扁阔，成长条状，头部比较大，很像小蝎子的模样。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次痛苦的蜕皮，才能渐渐长大。待到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出水面，不吃也不动，再经过几天的时间，又进行一次痛苦的4/8蜕皮，水虿就变成了成虫，它长着两只圆圆的大眼睛、两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代的蜻蜓。起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来，它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活，白天捕蚊虫，夜晚落在草茎上休息，经过一个春夏的生长，蜻蜓成熟了。初秋，于是又有了蜻蜓点水的故事。蜻蜓是一种益虫，有人做过统计，一只蜻蜓一生中可以吃掉2000多只蚊

7、虫，为人类除害，做出了不小的贡献。我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它们来玩。1蜻蜓生长需要经历几个阶段？生长过程是怎样的？(5分)_2选择题。(9分)(1)在池塘水面上点水的是一群()。a.雄蜻蜓b雌蜻蜓c水虿d蜻蜓卵(2)“蜻蜓点水”对蜻蜓来说是()；作为成语来讲是形容()。a做事肤浅不深入b要深入下去，测量水的深浅c为了繁育后代，把卵产在池塘里d为了显示飞行技术高(3)蜻蜓产卵的时间是()。a秋冬b春天c夏天d初秋5/83为什么说蜻蜓是益虫？(4分)_4你还知道哪些益虫呢？试着写出两种。(4分)_第三部分：习作表达(30分)我们走进大自然，一定会有许多有趣的发现。你有过什么样的发现？你是怎样发

8、现的？请你以“有趣的发现”为题，把自己在大自然中的一次有趣的发现写下来。要求：过程清楚，字迹工整，不少于300字。6/8第四单元检测卷第一部分：积累运用一、芬芳留心检查陌生蜜蜂二、1.d2.d3.c4.c5.d6.a7b8.d三、1.示例：淡雅的花蕾向人们展示美丽的笑脸。2示例：昂首挺胸地站在田野里。3示例：看着外面阴云密布的天空，我推测一会儿会下场大雨。4我们了夏洛的网这本书。5示例：同样一份作业，龙龙花半小时就做完了，正确率还很高，明明花了一个小时才完成，还有很多错误。这是什么原因呢？四、1.温度湿度光照2法法布尔昆虫记辨认方向超常的记忆力无法解释的本能3春潮带雨晚来急野渡无人舟自横五、31425第二部分：阅读理解13个阶段。先是蜻蜓卵，然后变成幼虫，最后变成成虫。2(1)b(2)ca(3)d3因为有人做过统计，一只蜻蜓一生中可以吃掉2000多只蚊虫，为人类除害，做出了不小的贡献。4示例：蜜蜂、七星瓢虫。7/8第三部分