计算机工作原理

1、第一册第一章第一册第一章 第第3 3节计算机的基本工作原理节计算机的基本工作原理 广州市第八十九中学 广州市初中信息技术第一册第一章广州市初中信息技术第一册第一章 目录 1 2 3 4 复习复习 5 计算机硬件五大组成部分之间的联系计算机硬件五大组成部分之间的联系 二进制与计算机二进制与计算机 课堂练习课堂练习 程序与计算机程序与计算机 广州市初中信息技术第一册第一章广州市初中信息技术第一册第一章 复习 计算机系统计算机系统 硬件系统硬件系统 软件系统软件系统 输入设备输入设备 输出设备输出设备 运算器运算器 控制器控制器 只读存储器只读存储器(ROM)(ROM) 主机主机 外外 部部 设设

2、备备 中央处理器中央处理器(CPU)(CPU) 内存储器内存储器 外存储器外存储器 存储器存储器随机存储器随机存储器(RAM)(RAM) 计算机硬件系统的五个组成部分是：计算机硬件系统的五个组成部分是： 运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备 广州市初中信息技术第一册第一章广州市初中信息技术第一册第一章 计算机硬件五大组成部分之间的联系计算机硬件五大组成部分之间的联系 71 + 84 = ？ 同学们，你们从看到这道算术题同学们，你们从看到这道算术题 到说出答案，共经历了哪几个环节？到说出答案，共经历了哪几个环节？ 广州市初中信息技术第一册第一章广州

3、市初中信息技术第一册第一章 计算机硬件五大组成部分之间的联系计算机硬件五大组成部分之间的联系 输入设备输入设备输入设备输入设备 运算器运算器 存储器存储器 控制器控制器 程序程序 原始数据原始数据 处理结果处理结果 表示数据流表示数据流表示控制信息表示控制信息 广州市初中信息技术第一册第一章广州市初中信息技术第一册第一章 二进制与计算机二进制与计算机 输入设备输入设备输入设备输入设备 运算器运算器 存储器存储器 控制器控制器 71+8471+84 155155 当通过输入设备（如键盘）输进当通过输入设备（如键盘）输进“71+84”71+84”， 则通过输出设备（如显示器）会输出一个则通过输出设

4、备（如显示器）会输出一个“155”155”， 请大家再猜想一下，这个请大家再猜想一下，这个“它们它们在硬件系统内部在硬件系统内部中，中， 是始终以是始终以“71+84”71+84”的形式存在，还是变成其它的形式存在，还是变成其它什么形式什么形式 呢？呢？ 请观看视频请观看视频计算机二进制工作原理计算机二进制工作原理 二进制二进制 ？ 广州市初中信息技术第一册第一章广州市初中信息技术第一册第一章 十进制十进制 二进制二进制 由由0909十个十个 数字组成；数字组成； 运算法则：运算法则： 逢十进一逢十进一 二进制与计算机二进制与计算机 由由0 0、1 1两个两个 数学组成；数学组成； 运算法则：

5、运算法则： 逢二进一逢二进一 采用二进制采用二进制 的原因的原因 容易表示容易表示； 运算法则简单运算法则简单。？ ？ 广州市初中信息技术第一册第一章广州市初中信息技术第一册第一章 二进制与计算机二进制与计算机 二进制，容易表示二进制，容易表示粉笔的事例粉笔的事例 71 + 84 = 155 1000111 + 1010100 = 10011011 广州市初中信息技术第一册第一章广州市初中信息技术第一册第一章 二进制与计算机二进制与计算机 二进制，运算法则简单二进制，运算法则简单 一位数乘法运算：一位数乘法运算： 广州市初中信息技术第一册第一章广州市初中信息技术第一册第一章 程序与计算机程序与

6、计算机 大家认为是人聪明还是电脑聪明？大家认为是人聪明还是电脑聪明？ 讨论讨论 各有所长，但电脑是人发明的。各有所长，但电脑是人发明的。 看范畴而定，在运算速度、记忆容量、工作看范畴而定，在运算速度、记忆容量、工作 强度等当面人的确不及电脑，但是毕竟电脑强度等当面人的确不及电脑，但是毕竟电脑 是人发明创造滴！是人发明创造滴！ 广州市初中信息技术第一册第一章广州市初中信息技术第一册第一章 课堂练习课堂练习 1 2 3 4 计算机内所有的信息都是以（计算机内所有的信息都是以（ ）进制形式表示的。）进制形式表示的。 二进制由（二进制由（ ）和（）和（ ）两个数字组成。）两个数字组成。 计算机采用二进制的原因是：计算机采用二进制的原因是： （ ）、（）、（ ）。）。 控制计算机工作的一系列命令称为（控制计算机工作的一系列命令称为（ ）。）。 计算机能直接识别和处理的语言是（计算机能直接识别和处理的语言是（ ）；）； 但比较直观