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文档简介
1、 1. 米 老 鼠 2.女生 【1】 3.女生【2】 4.女生【3】 1.文本框【1】 2. 文 本 框 【2】 3文本框【3】 4.文本框【4】 1.景物【1】 2.景物【2】 3.景物【3】 1. 动 物 【1】 2.动物【2】 1. 学 习 方 面【1】 2.学习方面【2】 手抄报内容:名言篇【1】 业精于勤,荒于嬉。 韩愈 书籍是巨大的力量。 列宁 学而不厌,诲人不倦。 论语 好奇心造就科学家和诗人。 法朗士 学而时习之,不亦悦乎? 论语 圣人无常师。 韩愈 重复是学习之母。 狄慈根 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。 诸葛亮 人皆可以为尧舜。 孟子 知而好问,然后能才。 荀子 知之为知之,
2、不知为不知,是知也。 论语 人类发出的最美妙的声音。 莱文 莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 唐代文学家 韩愈 多读多抄,这二者是必须保证的。 吴晗 聪明在于勤奋,天才在于积累。 华罗庚 我的成就,当归功于精力的思索。 牛顿 手抄报内容:名言篇【2】 手抄报内容:小故事1 战胜残疾的巴雷尼坚持: 巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是 强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而 不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩 子,妈妈相信你是个有志气的人, 希望 你能用自己的双腿,在 人生的道路上勇敢地走下去!好巴
3、雷尼,你能够答应妈妈吗?” 母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑 到母亲怀里大哭起来。 从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼 练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒, 她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是 下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下 来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼 计划。 体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜 样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严 酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以 优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业
4、后,巴雷尼以全 部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生 理学和医学奖的领奖台。 手抄报内容:小故事2 十分钟: 听中学的一位老师弹致爱丽丝,在空旷的琴房里,那感觉很妙,音 质之纯美是家中那套音响根本不能演绎出来的。很羡慕,问她,如果我 能这样熟悉地演奏这首致爱丽丝需要多长时间?她微笑着说:“10分 钟。”我说你开玩笑吧。她说不,是真的,不过我说的是每天10分钟。她 是一位语文老师,还是3年前练的琴,那架钢琴是一家私人企业捐赠的, 一直放在琴房里。学校曾来过一个音乐教师,不过嫌学校待遇低,走了。 于是,她便成了这架钢琴的主人,每次课间10分钟,她就猫到琴房里练 练,从最初的音阶
5、开始。不过,她只有10分钟,10分钟之后,上课铃声 响,她就得停止。想起一个故事,有一个小男孩练琴时每天坚持4个小时。 她的老师知道后,对他说:“你不能这样练,马上停止。因为长大以后根 本没有更多的时间来练琴,你应该养成习惯,一有空闲就练,即使几分 钟也行。”他听从了老师的劝告,把练钢琴的时间分解到各个时间段。其 它时间他用来写日记、培植标本、到草地上踢足球,而这一切,并没影 响他的琴艺。这个美国小男孩后来成为著名的诗人、小说家和极其出色 的钢琴家,他之所以在各个领域取得辉煌的成就,原因在于他能分解自 己的爱好到每天的时间中,他即使只有5分钟的空闲也会利用起来,写几 句诗,弹一首曲子。几分钟的
6、时间并不长,但如果能利用它并能成为一 种习惯,这些短短的时间就有可能成就一个人,因为再大的事业和成就 所需要的数年和数十年的时间都是由短短的几分钟累加起来的。当然这 些应该是毫不拖延并加以充分利用的几分钟。 手抄报内容;小故事3 有难度,才有高度: 上世纪30年代初的美国芝加哥,有一名无业游民叫巴比克。一次 搬家时,不慎将祖传的一只中国瓷器打碎了。这是只价值很高的 古玩,巴比克捧着那些碎片,心疼得不得了,总不甘心白白扔掉。 好在他心灵手巧,当即将碎片重新收拾进行粘合,接下来他发现 瓷器还能将就着用,美中不足的是裂缝还是能够用肉眼看得出来, 而且粘合得也不很牢固。巴比克不甘心,他决心找到一种更好
7、的 粘合剂来解决这些问题。巴比克跑遍了整个市场,但结果令 他失望。他决定自己动手,从传统的树胶、角胶、蛋清入手,先 后试用了近百种胶液,进行了上千次试验,花费了3年多的时间, 最后他成功地将那只打碎的瓷器粘合到满意的程度,不仅用肉眼 无法分辨,而且粘合得相当牢固,跟烧出来的不相上下。因为掌 握了这手绝活,五年之后,由巴比克执牛耳的BBK粘合剂公司已 是芝加哥最有影响力的大公司之一。每一项伟大的发明诞生 之前,都有着貌似高不可攀的难度。这时候,有志之士往往选择 迎难而上。这个迎难而上的过程,就像爬山,尽管高处不胜寒, 但惟其有难度,才成就了高度;只有站到某一种高度的人,才有 机会看到生命里更美的
8、风景。 手抄报内容:小故事4 赢在数学力: 有一个小故事是这样的,一个人到宠物商店买 鸟,先挑了只美丽又会唱歌的,老板要价 5000元,之后客人改选颜色较差的鹦鹉,老 板却要价1万,因为它会讲5种语言,客人因而 改要一只看起来最不起眼的鸟,这回老板竟要 价5万元,客人质疑,老板回答:因为它会思 考。这个故事说明:思考能力重于一切。在经 济发展的新时代,好家世、好文凭都不能成为 你的骄傲,唯有不断思考、创新才能缔造新局 面,至于磨练思考能力的最佳途径,莫过于数 学。 手抄报内容:小故事5 换一个角度试试: 20世纪40年代,有一个德国工人在生产一批书写纸时, 不小心调错了配方,生产出了大批不能书
9、写的废纸, 这个工人因此被解雇了。看到他生活、心情都陷入低 谷,这个工人的一位朋友劝解他说:“把问题变换一种 思路看看,说不定能从错误中找到某些有用的东西。” 一句不经意的话,有如一线火花。不久,他惊异地发 现,这批废纸的吸水性能相当好,可以很快吸干手稿 墨迹和家具上的水分。于是,他从老板那里将所有废 纸买下来,再切成小块,换上包装,取名“吸水纸”, 拿到市场上去销售,竟然十分抢手。后来,他申请了 专利,并组织了大批量生产,结果发了大财。我们往 往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子 越走越窄,甚至通常还会走入死胡同。这时,我们不 妨换个角度来想一想,或许会出现意想不到的收获。 手抄报
10、内容:小故事6 唐伯虎潜心学画: 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候 在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师, 拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋, 掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料, 由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也 渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记 在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户, 唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一 幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。 手抄报内容:重阳节1 重阳节是个历史悠久的节日,由于年代久远,节日的形成不易考 察明确。因此,关于重阳节的起源,有种种不同的说法:重阳的 源头,可追溯到先秦之前。吕氏春秋之中季秋纪载: “(
11、九月)命家宰,农事备收,举五种之要。藏帝籍之收于神仓,祗 敬必饬。”“是日也,大飨帝,尝牺牲,告备于天子。”可见当时已 有在秋九月农作物丰收之时祭飨天帝、祭祖,以谢天帝、祖先恩 德的活动。 汉代,西京杂记中记西汉时的宫人贾佩兰称: “九月九日,佩茱萸,食蓬饵,饮菊花酒,云令人长寿。”相传自 此时起,有了重阳节求寿之俗。这是受古代巫师(后为道士)追求 长生,采集药物服用的影响。同时还有大型饮宴活动,是由先秦 时庆丰收之宴饮发展而来的。荆楚岁时记云:“九月九日,四 民并籍野饮宴。”隋杜公瞻注云:“九月九日宴会,未知起于何代, 然自驻至宋未改。”求长寿及饮宴,构成了重阳节的基础。 三国时,魏文帝曹丕
12、九日与钟繇书说:“岁往月来,忽复九月 九日。九为阳数,而日月并应,倍嘉其名,以为宜于长久,故以 享宴高会。”可见当时节俗已定型了。重阳节主题,是求长寿、戴 茱萸、酿菊酒、赏菊、酿酒及祭扫酒业神等。在流传至今后又添 加了敬老等内涵,更具有意义,另外有登高野宴活动及各种游戏 等。 手抄报内容:重阳节2 重阳节的原型之一是古代的祭祀大火的仪式。 作为古代季节星宿标 志的“大火”(即心宿二),在季秋九月隐退,夏小正称“九月内 火”,大火星的退隐,不仅使一向以大火星为季节生产与季节生活标识 的古人失去了时间的坐标,同时使将大火奉若神明的古人产生莫名的恐 惧,火神的休眠意味着漫漫长冬的到来,因此,在“内火
13、”时节,一如 其出现时要有迎火仪式那样,人们要举行相应的送行祭仪。古代的祭仪 情形虽渺茫难晓,但我们还是可以从后世的重阳节仪中寻找到一些古俗 遗痕。如江南部分地区有重阳祭灶的习俗,是家居的火神,由此可见古 代九月祭祀“大火”的蛛丝马迹。古人长将重阳与上巳或寒食、九月九 与三月三作为对应的春秋大节。汉刘歆西京杂记称:“三月上巳, 九月重阳,使女游戏,就此祓禊登高。”上巳、寒食与重阳的对应,是 以“大火”出没为依据的。 随着人们谋生技术的进步,人们对时间 有了新的认识,“火历”让位于一般历法。九月祭火的仪式衰亡,但人 们对九月因阳气的衰减而引起的自然物侯变化仍然有着特殊的感受,因 此登高避忌的古俗
14、依旧传城,虽然世人已有了新的解释。 重阳在民众生 活中成为夏冬交接的时间界标。如果说上巳、寒食是人们渡过漫长冬季 后出室畅游的春节,那么重阳大约是在秋寒新至、人民即将隐居时的具 有仪式意义的秋游,所以民俗有上巳“踏青”,重阳“辞青”。重阳节 俗就围绕着人们的这一时季感受展开。 手抄报内容:安全顺口溜 交通安全顺口溜: (1)交通安全很重要,交通规则要牢记, 从小养成好习惯,不在路上玩游戏。 (2)行走应走人行道,没有行道往右靠, 天桥地道横行道,横穿马路不能做。 (3)一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则,不能心急闯红灯(4) 乘车安全要注意,遵守秩序要排队; 手头不能伸窗外,扶紧
15、把手莫忘记。 手抄报内容:安全警言 交通安全宣传警句: 行万里平安路做百年长乐人 但愿人长久千里路畅通 人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙 高速公路 行驶适速 心无交规 路有坎坷 遵守交通 法规/ 关爱生命旅程/ 实线虚线斑马线/ 都是生命安全 线 手抄报内容:安全常识 1 、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序; 2 、靠路边行走,横过道路走证马线做到“一停、 二看、三通过” ; 3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道 路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车扒车、不抛物击 车; 4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不 乘坐带病车、超载车和农用车; 5 、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、 不扶身并行;不突然猛拐; 6 、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警; 7、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公 益活动 手抄报内容:安全常识2 1、坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、
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