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文档简介
1、第一章 设计简单的VB应用程序教学目标1. 掌握启动VB的方法,熟悉并会调整 VB的工作环境;2. 了解属性、事件、窗体、控件等的基本概念;3. 掌握命令按钮、文本框、标签、图象框的常用属性和常用事件;4. 掌握设计简单的VB应用程序的步骤; 重点难点1 熟悉VB的设计环境;2根据题目要求编写简单的代码;教学方法案例驱动,讲练结合:通过“员工工资管理”程序的实现过程讲解 VB程序的设计步骤;课时安排:2学时。教学过程一. 导论1、VB的诞生我们需要什么?当我们在一个精彩的游戏世界中游历了一番之后,或是惊叹于某一工具软件的小巧精致之余,多少总会产生些许编程的冲动。编程吗,在以 前如果你对电脑还是
2、一个门外汉,那实在是一件可望而不可及的事情。如果运用 基于DOST的编程语言,譬如C Qbasic、Pascal等等,真不知何年何月才能有 所成就。VB的出现可以说是Microsoft Windows的日渐成熟的必然产物。Microsoft Win dows为程序员和最终用户提供了一个共同的人机界面。对用户,Win dows提供了一个图形鼠标的操作环境,该环境对所有的应用程序都一样;对于程序员, Windows提供了一组预定义工具-称之为Microsoft Windows的软件开发工具 箱(SDK,该工具能使程序员建立一个与 Windows界面相同的应用程序,而且, 程序员不必关心最终用户的硬
3、件配置情况。在这一开发环境中,程序员唯一困难的是Microsoft SDK提供了六百多个函数和与其一致的事件驱动 (event-driven )编程技术。两种新方法的交叉使众多的程序员重新陷入困境,程序员不仅要掌握 程序驱动编程技术和六百多个函数的功能,而且还得用C语言描述这些问题。因 此一般情况下,程序员首先要掌握 C程序设计技术,而后再开始学习 SDK这样 的条件下就要求在Microsoft多任务环境下出现一种操作方便,使用简单的新工 具Visual Basic 由此诞生。2、何为可视英文Visual的意思是“视觉的”,“可视的Baisc ”这个名字可能抽象了 点,但实际上它却是最直观的编
4、程方法,之所以叫做“可视”,你只要看到VB的界面就会明白,实际上你无需编程,就可以完成许多步骤。在VB中引入了控件的概念,在Windows中控件的身影无处不在,各种各样的按钮、文本框、无线 钮,都是控件的种类,VB把这些控件模式化,并且每个控件都有若干属性用来 控制控件的外观,工作方法。这样你就可以象在画板上一样,随意点几下鼠标, 一个按钮就完成了,这些在以前的编程语言下是要经过相当复杂的工作的。二. 问题引出与学习其它编程语言一样,学习Visual Basic编程的最好的方法就是实际演练,同时这也是快速入门的一条捷径。本章我们要编写一个“员工工资管理”程序,通过该程序的编写,说明编写 Vis
5、ual Basic程序的方法。程序运行界面如所示。运行程序时,单击“第一个”按钮,则显示第一个员 工的信息;单击“第二个”按钮,则显示第二个员工的信息;依次类推;单击“退 出系统”,则退出应用程序。三. 解决方法完成上面的程序,需要经过以下几个步骤:1. 启动VB,创建一个VB工程;2. 调整窗体的大小并添加控件;3. 在属性窗口中修改控件的属性;4. 在命令按钮的单击事件下编写代码;四. 完成过程1创建VB工程,调整窗体大小;2介绍VB的环境,工具箱、资源管理器、属性窗口的显示 /隐藏;3给窗体添加控件(标签、文本框、命令按钮、图象框),调整控件位置 和大小;4设置窗体和控件的属性5. 介绍
6、窗体控件的命名规则,讲解标签、命令按钮和文本框常用属性;学生实践:完成创建“员工工资管理”程序的窗体;6. 保存窗体和工程文件讲解窗体文件和工程文件的区别和联系,讲解两个文件的命名规则,保存位 置的要求;7. 装载VB程序的方法;学生实践:完成保存程序的功能;8. 设计窗口和代码窗口的相互切换、对象、事件、事件过程的概念;9赋值语句的格式,功能,两个简单的内置函数:Val()函数和Str()函数;10编写浏览员工信息的代码;学生实践:完成编写浏览代码的功能;11. LoadPicture方法的功能和使用方法,App.path的含义;学生实践:完成在代码下加载图片的功能;常见错误1.在保存文件时
7、缺窗体文件或工程文件;2.对象命名重名;3.编写代码时对象和事件选择错误;4.无意形成控件数组;5.使用中文标点符号;问题与讨论1. 什么是对象?对象的名称由哪几部分构成?在对对象命名时要注意哪些 问题?2. VB工程在保存时至少应该有几个文件?文件名称和保存位置有什么要 求?3. 赋值语句的格式?功能?4. 什么是VB的方法? LoadPicture方法的功能和格式分别是什么?5. 在窗体上添加控件有几种方法?学生作业1. 课堂实训1 (编写一个个人简历的VB程序);2. 课堂实训2 (编写一个完成加、减功能的计算器);3. 课堂实训3 (为某商场设计一个计算商品销售金额的程序);课堂总结1. 用VB编写一个应用程序的6大步骤:启动VB,新建工程;设计用户界 面;设置对象的属性;编写程序代码;保存程序;运行和调试;2. VB的基本控件和窗体常用属性:Name名称属性、Caption标题属性、Top和Left位置属性、Height 和width属性、Enabled 属性、Visible 属性、Picture 属性;常用事件:Click事件、DbICIick事件、Load事件;常用方法:SetFocus方法、LoadPicture 方法;3. 赋值语句的形式和作用;形式:LET变量名=表达式作用:将表达式的值赋
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