孩子发脾气宜疏不宜堵

1、孩子发脾气宜疏不宜堵大人都会任性、乱发脾气，何况是小孩。发脾气从发展学上来说是 合理 的，是成长中的一部分，没有或很少有孩子 没有发过脾气。它和先天的气质也有关系，这就是为什么有的 孩子发起脾气来比别的孩子大的缘故。23岁,爱发脾气是孩子在 1 岁左右出现的现象，一旦不如意，便会动肝火 ，有时候还会冲着自己。发脾气高峰在 这和他们自我意识的初步形成和语言表达能力的有限性有关。孩子有自己的主张，又不能很好地表达，同时这个年龄孩子的父母又要开始规范他们的行为，我们称之为 社会化 。在这个时期父母和孩子很容易陷入冲突，父母一方面要尊重和满足孩 子的需要和感受， 另一方面要小心地选择不伤害孩子自尊心的

2、方式来规范和纠正他们的行为。一般这种现象会延续到岁，以后会好一些。孩子发脾气并不说明他们 坏 ，他们正在做着他们这个年龄要做的事。有的父母也给孩子做了不好的示范。有的成人，在没有能力承担责任或者解决困难的时候，常常大发雷霆，有的甚至把 怒气撒到孩子身上。 这种行为模式往往会被缺乏辨别能力的孩 子加以效仿，于是孩子会翻版父母的处事方式。还有的父母对孩子过于溺爱， 对孩子有求必应， 久而久之，孩子就会利用父母的爱来实现自己的愿望。丁丁就是这种被宠坏的孩子，父母既想管教，又怕孩子受委屈，反而让孩子形成 一种错觉：我闹到底，父母总会让步的。如此下去，形成恶性 循环。在孩子发脾气的时候， 父母们首先应该

3、了解孩子为什么发脾气 ; 其次应该了解孩子是怎样通过发脾气来得到需求的 表达 ; 然后应该和孩子沟通， 了解和满足孩子合理的需求 ; 最后 应该明确地告诉孩子他的这种反应方式不受欢迎。1. 表现你对他的爱 千万保持冷静。发火的父母会使孩子更加发火。记住，你面对的只是一个孩子 - 你自己的孩子， 而不是要来抓你的大妖 怪。你可以发泄怒气，但是不要针对自己的孩子，毕竟孩子的 自我控制能力较差。温柔、温和地和孩子讲话，对他安静下来有好处。如果孩子在叫嚷，注意简化自己的用语，而且平静地和孩子说话。不 要让孩子抱怨或者太孩子气。父母可以靠近孩子，抱他爱他。身体上的亲密达到很好的安慰效果，可以使气氛缓和下

4、来。让孩子坐在你的大腿上或者 亲密地坐在孩子身边帮他平静下来。如果孩子因为生病而发脾气，此时你应该对他表示同情，可以找出平时收藏起来的玩具让他玩。因为这时他发脾气不是无理取闹。当他表现出一点控制自己的能力时，你要有针对性地表扬，比如本来他发脾气时要扔东西，这回虽然发了脾气，但没 有扔东西，应该表扬他。2. 不予理会 有时候孩子会存心想试探你而故意哭闹，此时你只要站稳立场，他看看没有指望控制你，会安静下来，就不会再任意哭 闹了。孩子因为得不到某一样东西而大发脾气，千万不要为了让他安静而把东西给他。如果一发脾气就能得到想要的东西，以 后他就会更随心所欲地乱发脾气。如果孩子任意哭闹，你忍受不了他的叫

5、声时，可以到别的地方去做声音大的活动，例如吸地板、钉东西。不要理会孩子 哭闹时所说的话或所做的事，要让他明白，叫喊没有用，只有 好好说话，你才会注意听。3. 转移注意力 音乐有镇定的功效，放点音乐，可以吸引孩子的注意力，使哭闹停止。可以忽然提出一个新的事情，要孩子和你一块儿去干，他就会忘记发脾气的事。在孩子耳边轻声说些有趣的事或者开始说故事，孩子很可能会为了听故事而停止哭泣。如果你感觉到孩子的情绪越来越紧张，让孩子玩个有意思的游戏、读本书或者只是把孩子带到户外。4. 隔离政策 心平气和地把孩子抱到另外一个安静的地方，告诉他不再哭闹时，就可以回来。等他回来之后，和他谈谈刚才的事，以 及如何避免这种状况发生。万一孩子再度哭闹，仍旧采取隔离 政策。如果孩子在店铺里大哭大闹，只要平静地把他带出来或带上车。等他哭过之后，再继