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文档简介

1、 2003 2004 解几与解几与 向量向量 解几与解几与 向量向量 数列数列 数列数列 2005 概率概率数列数列 导数导数 2006解析几解析几 何何 数列数列 与不与不 等式等式 2007 函数函数 (05理)函数y (xr,且x2)的反函数是_ (06理)函数f:1,2,31,2,3满足f(f(x)= f(x),则这样的函数 个数共有( ) (a)1个 (b)4个 (c)8个 (d)10个 (06理)f(x)=3ax2+2bx+c,若a+b+c=0,f(0)0,f(1)0,求证: () a0且-2 -1; () 方程f(x)=0在(0,1)内有两个实根 (07)设 g(x)是二次函数,

2、若fg(x)的值域 是0,+),则g(x)的值域是( ) a(- ,-11.+ ) b (- ,-11.+ ) c0, ,+ ) d1, ,+) 2x x b a 1| 1| )( 2 xx xx xf (07北京)对于函数 f(x)=|x+2| , f(x)=(x-2)2 , f(x)=cos(x-2),判断如下两个命题的真假: 命题甲:f(x+2)是偶函数; 命题乙:f(x)在(-,2)上是减函数,在(2,+)上是增函 数; 能使命题甲、乙均为真的所有函数的序号是() (07湖南)设集合m=1,2,3,4,5,6,,s1,s2,sk 都是m的含两 个元素的子集,且满足:对任意的si=ai,

3、bi,sj=aj,bj,(ij, i,j1,2,k),都有min (minx,y表 示x,y两个数中的较小者),则k的最大值是( ) a10b11c12d13 ,min, j j j j i i i i a b b a a b b a (1)通过类比,增强理解通过类比,增强理解 定义域和有意义 已知函数f(x) = lg 在(,1)上有意义,求实数a的取值 范围。 变式训练:已知函数f(x) = lg 的定义域是(,1),求 实数a的取值范围。 3 421 xx a 3 421 xx a 值域和函数值的变化范围 如果函数y=3x2-(2a+6)x+a+3的值域是0, + ),求实数a的 取值范

4、围。 变式训练:如果函数y=3x2-(2a+6)x+a+3的值恒为非负数, 求实数a的取值范围。 增函数与单调性 已知函数y=4x2-ax+5在区间2, + )上是增函数,求实数a的 取值范围。 变式训练:已知函数y=4x2-ax+5在区间2, 0上是单调函数, 求实数a的取值范围。 常量与变量 已知函数f(x)=x2+ax+1在区间x 0,2时f(x)0恒成立, 求实数a的取值范围。 变式训练:已知函数f(x)=x2+ax+1,当a 0,2时, f(x)0恒成立,求实数x的取值范围。 有解和恒成立 函数f(x)=x2+2x,若f(x)a在1,3上有解,求实数a的取值 范围。 变式训练:函数f

5、(x)=x2+2x,若f(x)a在1,3上恒成立,求 实数a的取值范围。 定义域与值域 已知函数f(x)=lg(ax2+2x+1)的定义域是r,求实数a的取值 范围。 变式训练:已知函数f(x)=lg(ax2+2x+1)的值域是r,求实 数a的取值范围。 (2)加强阅读训练,提高理解能力加强阅读训练,提高理解能力 (07浙江)设 ,对任意实数t,记 (i)求函数 的单调区间; (ii)求证:()当x0时, 对任意正实数成立; ()有且仅有一个正实数x0,使得 对任意正实数成 立 3 ( ) 3 x f x 2 3 2 ( ) 3 t g x t xt ()() t y f x gx ( )(

6、) t f xg x 00 ( )( ) xt g xg x (06广东)a是由定义在2,4上且满足如下条件的函数(x)组成的 集合:对任意x1,2,都有(2x) (1,2) ;存在常数 l(0l1),使得对任意的x1,x2 1,2 ,都有 ()设 ,证明: ; () 设 ,如果存在x0 (1,2) ,使得 ,那么这样 的x0是唯一的; () 设 ,任取 ,令 证 明:给定正整数k,对任意的正整数p,成立不等式 | )2()2(| 2121 xxlxx 4 , 2,1)( 3 xxx ax )( ax )( )2( 00 xx ax )()2 , 1 ( l x, 2 , 1),2( 1 nx

7、x nn | 1 | 12 1 xx l l xx k klk (3)利用分类归纳,提高运用能力)利用分类归纳,提高运用能力 如抽象函数常见类型: f(x+y)=f(x)+f(y) f(x+y)=f(x)f(y) f(xy)=f(x)+f(y) f(x+t)=f(x) f(x+a)=-f(x) f(2a-x)=f(x) f(x)+f(2a-x)=2b )()()(yfxf y x f )( 1 )( xf axf )(1 )(1 )( xf xf axf (07江西)设函数f(x)是r上以5为周期的可导偶函数, 则曲线y=f(x)在x=5处的切线的斜率为 () 0 5 1 5 1 5 例:已知

8、函数y=f(x)有反函数,y=f(x+1)的反函数是y=g(x),则 y=g(x)的图象与y=f-1(x+1)的图象的关系是 (a) g(x)的图象可由y=f-1(x+1)的图象向右平移一外单位,向 下平移一个单位 (b) g(x)的图象可由y=f-1(x+1)的图象向右平移一外单位,向 上平移一个单位 (c) g(x)的图象可由y=f-1(x+1)的图象向左平移一外单位, 向上平移一个单位 (d) g(x)的图象与y=f-1(x+1)的图象完全重合 函数中常用的数学思想: 函数与方程、分类讨论、数形结合、等价转化 思想等 (07湖南)函数 的图象和函数g(x)=log2x的 图象的交点个数是

9、( ) a4b3c2d1 134 144 )( 2 xxx xx xf 例:已知实系数一元二次方程x2+(1+a)x+a+b+1=0的两个实 根为x1,x2且0 x11,则 的取值范围是 ( ) (a) (b) (c) (d) a b ) 2 1 , 1( 2 1 , 1( 2 1 , 2() 2 1 , 2( (07上海) 如果有穷数列 (n为正整数)满足条件 a1=an,a2=an-1,an=a1,即ai=an-i+1(i=1,2,n),我们称其 为“对称数列”例如,由组合数组成的数列 就是 “对称数列” (1)设bn是项数为7的“对称数列”,其中 是等差数列, 且b1=2,b4=11,依

10、次写出bn的每一项; (2)设cn是项数为2k-1(正整数k1)的“对称数列”,其中 ck,ck+1,c2k-1是首项为50,公差为-4的等差数列记ck各项的和 为s2k-1当k为何值时,s2k-1取得最大值?并求出s2k-1的最大值; (3)对于确定的正整数m1,写出所有项数不超过2m的“对 称数列”,使得1,2,22,2m-1依次是该数列中连续的项;当 m1500时,求其中一个“对称数列”前2008项的和 123n a a aa, , , , 01m mmm c cc, , , 1234 b b b b, , (07湖北)已知两个等差数列an和bn的前n项和分别为an和 bn,且 ,则使得

11、 为整数的正整数的个数是( ) (a) 2 (b) 3 (c) 4 (d) 5 3 457 n n b a n n n n b a (07北京)若数列an的前n项和sn=n2-10n (n=1,2,3,),则此数 列的通项公式为 ;数列nan中数值最小的项是 第 项 (06浙江)已知函数f(x)=x3+x2,数列xn(xn0)的第一项x1=1,以 后各项按如下方式取定:曲线y=f(x)在(xn+1,f(xn+1)处的切线与经 过(0,0)和(xn,f(xn)两点的直线平行,求证:当nn*时, (1)xn2+xn=3xn+12+2xn+1;(2) 21 ) 2 1 () 2 1 ( n n n

12、x (07浙江)已知数列an 中的相邻两项a2k-1,a2k 是关于x 的方程 x2-(3k+2k)x+3k2k的两个根,且 a2k-1a2k (k=1,2,3,) (i)求 a1,a3 ,a5 ,a7 ; (ii)求数列an 的前2n 项和s2n ; ()记 , 求证 ) 3 sin |sin| ( 2 1 )( n n nf (2)(3)(4)(1) 123456212 ( 1)( 1)( 1)( 1) ffff n n nn t a aa aa aaa (2)(3)(4)( 1 ) 1 23 45 62 1 2 ( 1 )( 1 )( 1 )( 1 ) ffff n n nn t aaa

13、aaaa a 15 () 624 n tn * n (07广东) 已知函数f(x)=x2+x-1,是方程f(x)=0的两个根 ().f(x)是f(x)的导数.设a1=1,an+1=an- (n=1,2,) (1)求、的值; (2)证明:任意的正整数n,都有an (3)记bn= (n=1,2,),求数列bn的前n项和sn )( )( n n af af n n a a ln 如抽象函数常见类型: an+1=pan+q an+1=pan+q(n) an+1=panq an+1=an+f(n) an+1=f(n)an ) 0, 0( 1 cbadc dcx bax x n n n cax bax x

14、 n n n 2 2 1 (07上海)设a,b 是非零实数,若ab ,则下列不等式成立的是( ) a2b2 ab2|2a+b| |2a|a+2b| |2b|1 , 且 6sn=(an+1)(an+2),nn* ()求an 的通项公式; ()设数列bn 满足 ,并记tn 为bn 的前n 项和,求 证:3tn+1log2(an+3) nn* (21)1 n b n a 例:已知 ,则 的值为( ) a. -4 b. 0 c.8 d.不存在 2)3()3(, )()( lim)( 0 0 0 0 ff xx xfxf xf xx 3 )(32 lim 3 x xfx x 例:记 为函数y=f(x)在点x=x0处的导数,则 = )( 0 x f x xfxxf x )()2( lim 00 0 (06湖南)曲线y= 和y=x2在它们交点处的两条切线与x轴所围成 的三角形面积

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