高中物理3-3《气体》单元测试

1、气体单元测试一、单选题（本大题共5小题，共20.0分）1.下列说法中正确的是a.气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大b.气体的体积变小时，单位体积的分子数增多，单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多，从而气体的压强一定增大c.压缩一定量的气体，气体的内能一定增加d.分子a从远处趋近固定不动的分子b，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大2.如图所示为上端封闭的连通器，a、b、c三管中的水银面相平，三管横截面积的关系为，管内水银上方的空气柱长度为若从下方通过阀门k流出少量水银保持三个管中均有水银三管中水银面的高

2、度关系是a.a管中水银面最高b.c管中水银面最高c.一样高d.条件不足，不能确定3.如图所示，上端开口的圆柱形导热气缸竖直放置，一定质量的理想气体被光滑活塞封闭在气缸内，设环境的大气压保持不变，若外界温度逐渐升高，则缸内的气体a.气体的体积增大，内能减小b.气体的体积增大，吸收热量c.气体的体积不变，内能增大d.气体的体积不变，放出热量5.如图所示的压力锅，锅盖上的排气孔截面积约为，限压阀重为使用该压力锅煮水消毒，根据下列水的沸点与气压关系的表格，分析可知压力锅内的最高水温约为大气压强为100110112114116118120122124126a.b.c.d.二、多选题（本大题共7小题，共2

3、8.0分）6.下列关于分子运动和热现象的说法正确的是a.气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在斥力的缘故b.的水变成的水蒸汽，其分子之间的势能增加c.对于一定量的气体分子间作用力不计，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热d.如果气体分子总数不变，气体温度升高，则压强必然增大7.8.下列说法中正确的是4.如图所示是一定质量的理想气体的三种升温过程，那么，以下四种解释中正确的是a.分子运动的平均速率可能为零，瞬时速率不可能为零b.悬浮在液体中的固体颗粒越大，布朗运动应越明显a.ad的过程气体体积增加b.bd的过程气体体积增加c.cd的过程气体体积增加d.ad的过程气体体

4、积减小c.液体表面层内分子间的作用力表现为引力d.气体分子单位时间内与器壁单位面积碰撞的次数，与气体的温度和单位体积内的分子数有关9.以下说法正确的是a.布朗运动证明，组成固体小颗粒的分子在做无规则运动b.即使气体的温度很高，仍有一些分子的运动速率是非常小的c.气体的压强是由大量的分子对容器壁的碰撞引起的d.一定质量的理想气体，在温度和体积都保持不变的情况下，可以使其压强增大10.11.对一定量的气体，下列说法正确的是a.气体体积是指所有气体分子的体积之和b.气体分子的热运动越剧烈，气体的温度就越高c.气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的d.当气体膨胀时，气体的分子势能减小，

5、因而气体的内能一定减少12.如图所示，绝热隔板k把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分，k与气缸壁的接触是光滑的两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b气体分子之间相互作用势能可忽略现通过电热丝对气体a加热一段时闻后，a、b各自达到新的平衡，则k的较长的弹簧相连。已知大气压强p，平衡时两活塞间的距离l。现用力压a，使之缓慢向下移动一定距离后保持平衡。此时，用于压a的力f。假定气体温度保持不变，则a.此时两活塞间的距离为b.活塞a向下移的距离c.活塞a向下移的距离为d.大气压对活塞a和活塞b做的总功200j三、计算题（本大题共5小题，共50.0分）17.18.一氧气瓶的容积为，开始时瓶中氧

6、气的压强为20个大气压某实验室每天消耗1个大气压的氧气当氧气瓶中的压强降低到2个大气压时，需重新充气若氧气的温度保持不变，求这瓶氧气重新充气前可供该实验室使用多少天a.a的体积增大了，压强变小了b.b的温度升高了c.加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈d.a增加的内能大于b增加的内能13.14.一个开口玻璃瓶内有空气，现将瓶口向下按入水中，在水面下5m深处恰能保持静止不动，下列说法中正确的是a.将瓶稍向下按，放手后又回到原来位置b.将瓶稍向下按，放手后加速下沉c.将瓶稍向上提，放手后又回到原处d.将瓶稍向上提，放手后加速上升15.16.如下图所示，一个上下都与大气相通的直圆筒，内部横截面

7、的面积s，中间用两个活塞a与b封住一定质量的理想气体，a、b都可沿圆筒无摩擦地上、下滑动，但不漏气，a的质量可不计、b的质量为m，并与一劲度系数19.为适应太空环境，去太空旅行的航天员都要穿航天服航天服有一套生命系统，为航天员提供合适温度、氧气和气压，让航天员在太空中如同在地面上一样假如在地面上航天服内气压为，气体体积为2l，到达太空后由于外部气压低，航天服急剧膨胀，内部气体体积变为4l，使航天服达到最大体积若航天服内气体的温度不变，将航天服视为封闭系统求此时航天服内的气体压强；若开启航天服封闭系统向航天服内充气，使航天服内的气压恢复到，则需补充的等温气体多少升？20.一粗细均匀的u形管abc

8、d的a端封闭，d端与大气相通用水银将一定质量的理想气体封闭在u形管的ab一侧，并将两端向下竖直放置，如图所示此时ab侧的气体柱长度管中ab、cd两侧的水银面高度差现将u形管缓慢旋转，使a、d两端在上，在转动过程中没有水银漏出已知大气压强求旋转后，ab、cd两侧的水银面高度差22.如图所示，导热良好，内壁光滑长度为4l、横截面积为s的汽缸a、，水平、b竖直固定，之间由一段容积可忽略的细管相连，整个装置置于温度、大气压为的环境中，活塞c、d的质量及厚度均忽略不计原长3l、劲度系数的轻弹簧，一端连接活塞c、另一端固定在位于汽缸a缸口的o点开始活塞d距汽缸b的底部后在d上放一质量为的物体求：稳定后活塞

9、d下降的距离；改变汽缸内气体的温度使活塞d再回到初位置，则气体的温度应变为多少？12345678910111221.如图，一固定的竖直汽缸由一大一小两个同轴圆筒组成，两圆筒中各有一个活塞，已知大活塞的质量为，横截面积为，小活塞的质量为，横截面积为两活塞用刚性轻杆连接，间距保持为，汽缸外大气的压强为，温度为。初始时大活塞与大圆筒底部相距，两活塞间封闭气体的温度为，现汽缸内气体温度缓慢下降，活塞缓慢下移。忽略两活塞与汽缸壁之间的摩擦，重力加速度大小g取。求：在大活塞与大圆筒底部接触前的瞬间，缸内封闭气体的温度。缸内封闭的气体与缸外大气达到热平衡时，缸内封闭气体的压强。气体单元测试【答案】1.d2.

10、d3.b4.a5.c6.bc7.cd8.bc9.bc10.bcd11.bd12.acd13.解：方法一：设氧气开始时的压强为，体积为，压强变为个大气压时，体积为根据玻意耳定律得重新充气前，用去的氧气在压强下的体积为设用去的氧气在个大气压压强下的体积为，则有设实验室每天用去的氧气在下的体积为，则氧气可用的天数为联立式，并代入数据得天方法二：根据克拉珀龙方程，有解得：答：这瓶氧气重新充气前可供该实验室使用4天14.解：航天服内气体经历等温过程，由玻意耳定律得设需要补充的气体体积为v，将补充的气体与原航天服内气体视为一个整体，充气后的气压由玻意耳定律得答：此时航天服内的气体压强若开启航天服封闭系统向

11、航天服内充气，使航天服内的气压恢复到，则需补充的等温气体为15.解：对封闭气体研究，初状态时，压强为：，体积为：，设旋转后，气体长度增大，则高度差变为，此时气体的压强为：，体积为：，根据玻意耳定律得：，即：解得：，根据几何关系知，ab、cd两侧的水银面高度差为：答：ab、cd两侧的水银面高度差为1cm16.解：大活塞与大圆筒底部接触前气体发生等压变化，气体的状态参量：，由盖吕萨克定律得：，即：，解得：；大活塞与大圆筒底部接触后到汽缸内气体与汽缸外气体温度相等过程中气体发生等容变化，大活塞刚刚与大圆筒底部接触时，由平衡条件得：，代入数据解得：，由查理定律得：，即：，解得：；答：在大活塞与大圆筒底部接触前的瞬间，缸内封闭气体的温度为330k；缸内封闭的气体与缸外大气达到热平衡时，缸内封闭气体的压强为17.解