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文档简介

1、欢迎各位家长欢迎各位家长 英语期中检测成绩分析：英语期中检测成绩分析： 100分：人分：人 95-99分：分：15人人 90-95分：分：8人人 80-90分：分：8人人 70-80分：分：2人人 不及格：不及格：2人人 均分：均分：90.5分分 存在问题：存在问题： .单词单词Mr、Mrs、Miss掌握不好，第大掌握不好，第大 题第小题、第大题第小题有很多同题第小题、第大题第小题有很多同 学听错、选错。学听错、选错。 .英语数字英语数字1-10有部分同学听、认读混淆，有部分同学听、认读混淆， 第大题、第大题第小题、第大题第大题、第大题第小题、第大题 第、小题都一些同学写错。第、小题都一些同学

2、写错。 .忘记上学期所学内容。忘记上学期所学内容。 改进措施：改进措施： .听、读英语时要做到眼到、手到、听、读英语时要做到眼到、手到、 口到，先认真听，再模仿，大声指读。口到，先认真听，再模仿，大声指读。 .平时完成当天的英语作业后，可平时完成当天的英语作业后，可 适当复习之前学过的内容，包括上学适当复习之前学过的内容，包括上学 期所学内容。期所学内容。 课堂表现课堂表现 上课认真听讲、积极发言的有：上课认真听讲、积极发言的有： 听读签字：听读签字： 对话背诵情况：对话背诵情况： 本学期英语活动：英语口语比赛本学期英语活动：英语口语比赛 参加的同学：参加的同学： 参加一、二年级复赛的同学：参

3、加一、二年级复赛的同学： 本学期的英语家庭作业本学期的英语家庭作业 以听录音、读课文、背诵对话为主，以听录音、读课文、背诵对话为主， 家长要签字。每单元的对话都要背诵，家长要签字。每单元的对话都要背诵， 语音部分的单词和故事都要熟读。活动语音部分的单词和故事都要熟读。活动 手册上的练习以听力为主，都在课堂上手册上的练习以听力为主，都在课堂上 完成，少数笔试题也基本上在课堂完成，完成，少数笔试题也基本上在课堂完成， 家长只要翻阅一下孩子的活动手册就可家长只要翻阅一下孩子的活动手册就可 以了，如果错误较多则说明孩子上课没以了，如果错误较多则说明孩子上课没 有听讲，因为正确答案在课堂上都已经有听讲，因为正确答案在课堂上都已经 讲过了。讲过了。 希望家长配合的方面希望家长配合的方面 1.1.听读听读10-2010-20分钟，家长签字。分钟，家长签字。 （专心听，再模仿，大声指读，熟读后再（专心听，再模仿，大声指读，熟读后再 背诵；滚动复习所有已学语言。孩子不够背诵；滚动复习所有已学语言。孩子不够 自觉的还请家长陪同。）自觉的还请家长陪同。） 2.课外拓展课外拓展 (接触英文动画片、歌曲歌谣等。接触英文动画片、歌曲歌谣等。) 英语学习不能只靠课堂英语学习不能只靠课堂40分钟。分钟。 回家的复习巩固非常重要。回家的复习巩固非常重要。 家长的态度决定了孩子的学习态度。家长的态度决定了孩子

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