20XX年幼儿园工作总结范文4篇

1、20XX年幼儿园工作总结范文 4篇 在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努 力，本学年，我园的安全工作取得了较好的成效。现总结如 下： 一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的 重中之中。 1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工 的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全 教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作 是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上 对安全工作高度重视。 2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、 案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可 预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心

2、 不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为 戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。 二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度。 1、成立安全工作领导小组。 为了把安全工作落到实处，我园成立了安全工作领导小 组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检 查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、 电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器 械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的 安全。 2、严格执行接送、交接班制度。 为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点 幼儿，并作好记录，防止漏失。不允许非幼儿家长接送幼儿， 特殊情况必须由家长事

3、前说明并提供足信凭证。 3、加强对卫生药品的管理。 对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放， 定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品 （如灭害灵、灭鼠药、消毒药等 ），单独存放，妥善保管。 4、加强对食品卫生的管理。 坚持执行食品卫生法等文件规定，严把食品采购关、 加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管 理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出 入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食 物传播疾病。 5、加强门卫工作管理。 我园进一步加强了园内秩序管理，幼儿园门卫坚持每天 24小时值班制，严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人 员进入

4、园内。此外，除下雨天气之外，禁止家长的自行车、 摩托车进入园内，确保了幼儿园内幼儿活动的安全性。 三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。 安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是 最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、 实践活动。把每周一第一节课定位安全教育课，并结合教学 计划严格执行。首先，结合常规，在活动中经常提醒幼儿， 如小心触电、当心危险，上下楼梯不推挤，以免碰撞。教育 幼儿不玩火，不动插头开关等。其次，开展一系列安全主题 活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通 标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。第三，让幼儿掌握简单 的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认

5、识地震、水灾、火灾发生 时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、 120等。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的 提高，心理素质，应变能力明显加强。 总之，工作中还存在的缺憾和不足，在今后的工作中， 我们将继续努力，不断完善，力求佳绩！幼儿园小班班主任 教学工作总结20XX年幼儿园工作总结范文（2） 童年时代，我渴望着有一天，许多孩子像一群小鸟围在 我的身旁一起唱歌、做游戏，争先恐后的喊我“老师”，现 在我实现了这个愿望，并且在我所热爱的岗位上默默奋斗工 作已经六年，班主任工作也正一步一步有序的展开着。 一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务 水平。 幼儿

6、生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现 代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机 会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗 手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具 玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能 力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。 培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要 求。如在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子则要求他们能将 袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。 有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果 只是一味地灌输应该怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这 种效果一定没有提高孩子兴

7、趣，引导他们自发的去练习见效 的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，其实这需要大脑 与左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋带时要么打了许多死 结，要么索性不系，拖着鞋带到处走，有时就把脚往老师眼 前一伸。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着 系鞋带。于是就教孩子们念起了： “两个好朋友见面握握手， 变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分 乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼 儿园的一日生活、活动当中。 二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习 幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围 世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的 行为习

8、惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期 的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以 说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默 化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我 们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可 见，幼儿观察是何等的细致。 这些都对我提出了更高的要求， 作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子 做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦 发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这 一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。 针对个别幼儿的情况，我加强了

9、个别教育。徐宇超 小朋友从农村转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时 的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有 意识要遵守班级纪律。潘鹤亭小朋友具有较强的攻击性行 为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情， 慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与 小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。 三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。 随着社会进步，教育观念也在不断改进，现在组织幼儿 活动时，教师一定要树立正确观念， 即幼儿是教学活动中心， 教师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理 特点及发展规律。 本学期我园继续配合江苏省教研室开

10、展了幼儿园综合 活动的课程改革，在教学中打破了各个科目领域的划分， 根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个 领域知识加以融合。这不光对教师提出了新的要求，同时对 幼儿来说也更加注重了各方面能力的锻炼。 根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的集体备 课，在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底 的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集 资料，往往是在主题开展以前， 就收集到了许多方面的材料。 在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解 的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加 注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个 人的知

11、识转化为大家的知识。在新教材的指导下，活动中加 强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们 在各自的基础上得到提咼。每次活动结束后，我们并没有 彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的 资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩 子有一个体会、回味的机会。 四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。 我园的办园特色是家长工作，因此我把家长工作同样也 放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中， 前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教 师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在 家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。 我

12、就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以 便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接 送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情 况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表 现，更全面的掌握每个孩子的特点。对于工作比较繁忙的家 长，家园联系册便是老师与家长交流的最好方式。有的家长 非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少， 他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应，并向 我提出一些问题？作为老师我有责任给他们正确解决问题的 方法，于是我就认真翻阅有关资料， 有时还向其他老师讨教， 争取给家长最满意的回答。 五、教师互相配合，使班级工作顺利进行

13、。 今年我和顾鹃老师一起管理班级工作。两人是第一次搭 班，在管理工作中，我们二人互相适应着对方的管理习惯。 学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更 是有商有量。由于我们二人工作经验都不是特别丰富，在教 育、教学等方面总是有些漏洞，老师们看到了，总能及时、 耐心的进行指导，使我班能跟上全园的水平。班主任的工作 细碎而又繁琐，作为一名年轻的教师在工作中一定有不足之 处，今后我将会更加努力，注意学习、不断充实自己，争取 在下学期的工作中取得更好的成绩。幼儿园实习月工作总结 20XX年幼儿园工作总结范文（3） 带着对未来的憧憬和希望，来到了劲松第一幼儿园，随 着时间飞逝，实习生活的结束，

14、让我真正感受到了作为一名 幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困 难，毫无工作经验的我， 面对新工作，面对性格各异的孩子， 我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们 轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏， 看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染 着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我 的紧张心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的 幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独 立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内 心世界，不用心去发现捕捉他们的

15、闪光点是不行的，每个孩 子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点， 不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实 习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的 表现，实习让我获得了很宝贵的东西。 在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常 规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按 照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工 作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活 动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥 挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐， 不挑食。洗手

16、时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不 能讲话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、 耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生 活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在 幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼 儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。 其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最 大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不 好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备 课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还 是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的 问题难以回答，又没有整顿好

17、课堂纪律，第一次正式上课没 有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训， 就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多 的经验教训。 第三点，听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法， 听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教 学能力的一个绝好方法， 多听课才能多积累经验， 取长补短， 所以对每次听课机会我都十分珍惜，听过很多节课后，收获 很大，逐步掌握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中， 我懂得了在上课时，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各 种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外， 平时我也经常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都 非常热情的帮我

18、解答，使我受益匪浅，从中我明白了，知识 和经验都不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问精 神，积极吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平，此外， 我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标 和方向。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重 要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无 理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时 通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家 长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不 必要的麻烦。 要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验 外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱， 热

19、情的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏， 像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真 正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合 作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次 实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，一周的实 习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩 子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起 来就像一串串冰糖葫芦， 紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者 耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生 活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解 幼儿的生理

20、、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异， 因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时， 让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是 一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积 极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教 不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的 不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师， 行正为范”，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开 心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习 间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了 自己的不足之处，我要在今后的

21、工作中，不断充实自己，弥 补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未 来的幼儿教育事业。 在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己 的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼 儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去改变他们， 教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活 动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵活改变， 用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之 处及不足之处，要帮助他们改正缺点， 关心照顾好每位幼儿 在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真听 从主班老师的工作安排，真正体现“保中有教，教中有保， 保教并重”原则，在一日

22、常规中，严格执行一日常规时间表， 该做什么就一定认真做，吃饭前，提醒幼儿用肥皂洗手，消 毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明 安静进餐，户外活动时，提醒孩子们注意安全，热冷脱减衣 服，睡觉时，盖好被褥，不互相讲话，安静入睡等。 在教育工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提 出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课 堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我 认真总结经验教训，更认真的备课，做了更加充足的准备工 作，并向老教师取经，果然第二次比第一次进步了很多，经 过多次的“实战”让我积累了更多的经验，相信对我未来的 工作一定大有帮助。 在幼儿园的听课是

23、提高自己的最好途径，在实习那一 周，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后 的感想，使我明白上课前必须做好充分准备，面对幼儿的各 种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得老师为 什么都不会。 幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们一定要 虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要 会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现要及时通告家长， 同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，如果忽视了家 长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过一周的实习，我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳， 认真服务好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿教师是 多么的不容易，和孩子一起的日子那

24、么的充实，之间的喜怒 哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦 只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见 识，更认识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚 心努力学习，充实自己，为幼教工作出一把力，流一把汗 教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好教师不容易，努 力吧！幼儿园教师工作总结范文 20XX年幼儿园工作总结范文 (4) 反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一 种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快， 而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间 步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮 现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉 自己

25、竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上 让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还 是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。 使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好 以后的工作，现将本学期工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接 影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加 园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立 为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动 内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作 中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要 充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在 教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿 创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻 找问题，并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动 问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时 培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能 友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼 儿课堂上的坐姿、培养良好的