20XX年第二学期少先队工作计划4篇

1、20XX年第二学期少先队工作计划 4篇 XX少先队工作计划第二学期范文一： 一、总体目标 从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培 训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严 格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力 的优秀少年。 二工作要点 1继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。 2继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进 学生良好行为习惯的养成。 3继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在 活动中体验人与自然、 人与社会、人与人、人与自我的关系。 要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。 4加强新学期中队环境布置， 如设立“星星擂台

2、”、“争 当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的 兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时， 使自己养成良好的行为习惯。 5继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安 全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外 伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传， 讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加 安全意识。 三具体时间安排 九月份 1制定少先队计划 2 “五项”竞赛开始。 3爱心捐款活动。 4庆祝“教师节”。 5班报刊出（一） 十月份 1“庆十、一”主题班会。 2. 师生座谈会（了解学生）。 3为班级出谋划策“金点子”赛 4老人节慰

3、问活动 5班报刊出（二） 十一月份 1做好运动会的各项工作。 2参加校故事选拔赛。 3朗读比赛。 4野炊活动 5班报刊出（三） 十二月份 1迎元旦大合唱比赛。 2校报刊出（四） 一月份 1少先队工作总结 2寒假工作安排。-第二学期少先队工作计划 20XX年第 二学期少先队工作计划（2） 指导思想： 按照县、镇少先队工作意见的具体要求，认真贯彻落实 中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见精神，结合我校实际，努力创建具有本 校特色的少先队内容、少先队措施及少先队成果，让学校少 先队真正起到为学校教育发展保驾护航的作用。 工作目标： 1、加强学校少先队建设，创建高素质高

4、水平的少先队 团队，为学校少先队工作的开展奠定坚实的人才基础。 2、优化学校少先队活动的内容，在抓实抓好传统教育 和常规教育内容的基础上，不断丰富和优化具有本学校特色 的少先队。 3、注重改革和创新学校少先队措施，以主题教育活动 的开展为主线，大胆探究社区一家庭一学校相结合的育人体 系。 工作措施: 一、继续加强学校少先队建设。 1. 加强学校辅导员队伍的建设。推进落实少先队辅 导员管理办法（试行），聘请班主任及各科教师担任少先 队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升 少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更 规范更精彩。 2. 加强校外辅导员队伍建设。继续聘请家长以

5、及社会 各界人士为校外少先队辅导员，成立志愿辅导员队伍，积极 挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员 能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。 3. 加强少先队小干部队伍建设。每学期初开展大、中 队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人 翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。 选拔有责任心的队员组成文明礼仪监督岗、国旗护卫队、礼 仪小天使等，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和 管理中来。 二、进一步优化学校少先队工作内容。 1、一如既往地做好常规教育和传统教育。继续深入 开展“争做文明人”-六项基础文明习惯养成教育，利用 新学年开学，以“

6、迎世博，树新风”为主题，结合“学生 成长导师制”和“学生成长伙伴制”，将基础文明养成教育 和学校的常规管理有机结合起来，切实提高我校学生的基础 文明水平。明确学科爱国主义教育的具体要求，用中华民 族的传统文化为学生的精神成长奠基，在各学科教学中渗透 爱国主义教育。学校将围绕主题开展演讲、征文、板报等多 种形式的活动进行宣传和教育，营造爱国主义教育声势； 充分利用我国传统节日及历史上的重要事件和重要人物纪 念日，女口 3月的“学雷锋”活动、清明节、端午节等，以 中华传统美德和革命传统为重点，集中开展民族精神宣传教 育活动；加强诚信教育，进一步认真落实徐州市教育系 统诚信教育工作规划，大力倡导教育

7、诚信，充分树立诚信 立校、诚信立教、诚信育人的思想，培养学生诚信交往、诚 信作业、诚信考试的良好习惯， 使诚信教育规范化、制度化、 长期化。深入开展“和谐校园，阳光心灵”主题教育活动， 加强师生心理健康教育。学校要定期开设心理健康教育活动 课，并召开“与阳光作伴、为心灵导航”主题班会，针对学 生成长、学习、生活中存在的普遍问题，实施青春期教育和 珍爱生命教育，预防有心理问题的学生发生事故，让学生学 会助人自助，促进学生健康成长；开展“阳光好伙伴，成长 手牵手”学生心理社团建设活动，要与“学生成长伙伴制” 的推进工作结合起来，在学生中组建心理社团，发挥伙伴的 影响，扩大心理健康教育的传播渠道。

8、2、全面启动“博雅汉王、童心天堂”德育工程。起我 校将响应小学中心校号召，全面启动以“教师儒雅、学生文 雅、校园清雅”为主题的“博雅”工程 (1)以日常行为规范为基础，以学习作风、生活习惯、 文明礼仪、爱好兴趣等为内容，全面培养我校小学生诚实守 信、谈吐文雅的良好风气，让我们的学生成为一位位小绅士、 一个个小淑女，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会 上做个好公民。继续深入开展以“讲究卫生、不乱吐乱扔； 举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车, 主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不 乱涂乱画”六项基础文明习惯为内容的“争做文明人”教育 活动。 (3)加强校园文化

9、建设，努力营造高品位的清雅校园 氛围。学校将注重环境育人的基本功能，优化校园文化的物 质形态。在净化、绿化、美化学生的学习和生活环境的同时， 更加注重彰显自身特点、充满人文气息的校园环境建设，提 高校园文化建设的品位，营建生机勃勃、催人奋进的育人环 境。同时各校要重视班集体文化建设，增强集体凝聚力，积 极引导学生形成正确的价值追求和行为规范，理智对待网 络、交友、情感等问题，让校园的每一个角落，都发挥对学 生的成长的激励作用，使学校真正成为培育文明的摇篮。大 力开展丰富多彩的校园文化活动。本学期将继续深入开展 “校园歌曲天天唱”、“校歌大赛”等系列活动，加强文化 校园建设，培养学生的精神归属感

10、和集体荣誉感，形成团结 和谐、特色鲜明的校园精神风貌。努力打造一校一品的校园 文化，使学校的育人功能得到充分的发挥。 三、改革和创新学校少先队措施，切实发挥学校少先队 的实效性。 1、学校将针对学生的年级特点，适时开展丰富多彩的 教育活动，让学生在具体的活动中受到教育、得到启发。本 学期，学校少先队将结合有意义的传统节日，让学生参加必 要的社会实践活动，培养学生多方面的能力、习惯及品质。 举行文明礼貌月活动、植树节活动、清明祭扫活动、六一儿 童节庆祝活动；为加强学生对我国传统文化的教育和学习， 举办古诗文诵读等活动；结合培养学生利用现代信息技术的 能力，开阔视野，丰富知识，挖掘优质资源，陶冶学

11、生性情 等，让学校德育如春风细雨般融进滋润孩子的心田。 2、不断健全学校、家庭、社会的教育网络，创新“三 结合”育人模式。建立健全以学校为龙头、家庭为基础、社 会为平台的工作机制，加强三方的沟通联系和协调联动，形 成相互配合、相互促进的工作局面。学校将定期召开家长会， 帮助父母掌握教育学、心理学的有关知识，让更多的家长树 立科学教子观，掌握有效科学的教育方法，让家长成为学校 教育的合作伙伴。 工作安排 三月份： 1、竞选大中队干部、制定各项计划 2、开展“学雷锋活动月”系列活动庆祝三八妇女节主 题活动； 3、开展理想、纪律教育； （上 4、开展“我是城市小主人”体验及征文评选活动； 报征文）

12、四月份： 1、清明祭扫，开展革命传统教育； 2、开展主题班会教育评优活动； 3、开展“把我的幸福告诉你”感恩教育主题实践活动; 4“热爱地球”主题活动 五月份： 1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动； 2、开展母亲节感恩教育活动； 3、端午节主题活动； 4、“我劳动我快乐”主题活动 5、开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育。 六月份： 1、“节约资源从我做起”主题活动 2、.手拉手主题活动 3、.评选优秀班队、学生评优 七月份： 1、加强暑期安全教育； 2、“祖国河山美如画”主题活动 3“小小文明人”自办小报第二学期少先队工作计划 20XX年第二学期少先队工作计划（3） 一、指导思想 以

13、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯 彻党的十七大会议精神，全面落实公民道德建设实施纲 要。坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分 发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育， 开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国 特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不 断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚 力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台 二、具体工作目标及要求 1、切实加强未成年人思想道德教育。坚持爱国主义主 旋律，树立育人为本的思想，对学生进行社会主义公德和文 明行为习惯的养成教育。引导少年儿童从小树立远大的志

14、向，勤奋学习，强健体魄，参与实践，全面发展。在对少年 儿童进行思想品德教育过程中，始终遵循少年儿童的教育规 律，寓教育于各项活动中，引导队员了解和感受民族精神， 培养少先队员维护祖国统一与世界和平的意识。把对未成年 人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作 为重要任务，充分认识培养少年儿童良好行为习惯的重要 性，努力在队员习惯养成方面抓出实效，为队员长大后形成 良好的基本道德规范奠定坚实的基础。 2、加强我校常规活动的开展。加强日常行为习惯的监 督检查，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛。开 展光荣升旗手活动，各中队要积极推荐有特长、为学校为班 级争光的队员为“光荣升旗手”，

15、让全体队员学有榜样，赶 有目标。通过“红领巾文明岗”等阵地加强队员的自主管理， 促进我校精神文明建设。 3、开展红领巾护绿行动。各中队要制定护绿公约，教 育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内 的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎 然。 4、本学期我校将开展主题为“共享奥运、快乐生活” 的系列活动，在校园中掀起参与奥运、服务奥运的热潮，促 进少年儿童增强参与奥运、服务奥运的意识，使他们在实践、 体验、锻炼中成长。 5、进一步实施星卡激励性评价方案，全面发动学生争 卡的积极性和争当星级少年。 周次 日期 内 容 1 1、始业教育，大扫除 2、召开大队干部和扶助员会议

16、 2 1、“共享奥运、快乐生活”的系列活动（一）点击奥 运 了解常识 2、刊出三月主题黑板报。主题：感恩、绿化等 3、实施星卡激励性评价制度的补充方案 4、严格实施国旗制度 3 1、开展“学雷锋、做好事、人人动手，美化校园”活 动。 2、在“三、八”节前后，自制贺卡，开展“我向妈妈 表心意”活动。 3、“共享奥运、快乐生活”的系列活动（二）感动奥 运 关爱生命红领巾义卖活动 4 1、开展爱绿护绿系列活动 2、班容班貌评比 5 优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选 6 “共享奥运、快乐生活”的系列活动（三）绿色奥运 环 保健身 7 交通安全、森林防火教育 8 刊出主题黑板报。主题：学科学、爱科

17、学。 9 民族精神代代传春季远足游活动 10 请校外法制辅导员来校举办法制讲座 11 迎“五一”，劳动体验教育活动 五一国际劳动节 12 1、刊出主题黑板报。主题：劳动最有滋味 2、“共享奥运、快乐生活”的系列活动（四）畅想奥 运感恩父母 13 开展“自己的事情自己做，争当小能人”少先队主题 活动。 14 1、“共享奥运、快乐生活”的系列活动（五）人文奥 运共同传承 2、溺水安全教育。 15 1、庆祝“六一”国际儿童节。 2、刊出主题黑板报。主题：庆“六一” 3、“共享奥运、快乐生活”的系列活动（六）共享奥 运快乐成长 16 对学生进行安全自护教育 17 做好期末各项评比工作 18 协助搞好学

18、校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。 19 世界禁毒日宣传活动 20 7月3日暑假开始小学-学年第二学期少先队工作计划 20XX年第二学期少先队工作计划（4） 认真学习党的x大精神，全面贯彻落实科学发展观以体 验教育为基本途径，切实加强对少年儿童的思想道德教育， 以培养少先队员的创新精神和实践能力为核心内容，改进作 风，开拓创新，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童 的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队 工作的新局面。 （一）加强少先队自身建设，夯实基础保落实 1. 继续加强辅导员队伍建设。 （1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不 断进步的唯一途径，因此，学校本学

19、期将积极为各辅导员创 造各种学习机会，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓 励支持辅导员积极参加上级组织的培训工作；在平时的工作 中，辅导员要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少 先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；提倡辅导 员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不断提高辅导员的 工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取 的辅导员队伍。 （2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取 得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长 与发展创造更为有利的条件和激励机制。 2. 积极探索少先队文化建设。 （1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥 少先队干部组织在班

20、集体建设及教育课程改革中的重要做 用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主 动性，创造性，活动的主动权交给队员，进一步提高少先队 干部的能动性。要求他们认真做好检查记录，做到日日检查 周周评比，并加强反馈改进。完善大队部的各项管理机制， 让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能 力、提高水平的作用。 （2）利用好校园黑板报、红领巾广播、学校宣传橱窗 等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵 地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部 标志，加强队员的自主管理。鼓励师生积极向学校各宣传窗 口投稿，向各级报刊杂志投稿；对于在少先队刊物上发表文 章的队员要给予表扬和奖励。 （3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果， 做到仪式规范，教育意义显著。仪式上，要求队员们以饱满 的热情唱国歌，热爱国