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文档简介
1、全国美术 二年级上册 猜一猜,这两样东西有什么联系 ? 泥巴是怎样变泥巴是怎样变 成漂亮的陶罐成漂亮的陶罐 的呢？的呢？ 陶器烧造流程陶器烧造流程 拉坯 干燥 烧窑 揉泥 练泥 选土 请你试着用泥巴捏一件 可以装东西的容器，体验一 下捏泥巴的乐趣吧！ 你在制作中遇到哪些你在制作中遇到哪些 困难？和大家说一说。 有许多好方法可以帮你做 好陶艺，大家一起来研究吧 ！ 捏塑成型的方法 揉揉 揉个泥球 捏 从中心向外捏成碗状 粘 抹点泥浆粘好杯子把 搓 搓泥条做杯子把搓泥条做杯子把 看！小杯子做好了看！小杯子做好了 还有许多工具可以使用还有许多工具可以使用 你还能想出那些你还能想出那些 好方法呢好方法
2、呢? 这两个陶罐的口有什么不同？这两个陶罐的口有什么不同？ 造型巧变化造型巧变化 这两个陶罐的装饰有什这两个陶罐的装饰有什 么不一样？么不一样？ 装饰有创意装饰有创意 陶器的制作是人类文 明发展的重要标志，打 开课本探寻陶器起源。 这两个陶罐模仿了这两个陶罐模仿了 哪种动物？哪种动物？ 构思添奇巧构思添奇巧 白陶鬶 （新石器时代） 这件白陶鬶造型 优美，非常富有创 意。你看它多像一 只伸着长喙、正在 引吭高歌的鸟啊！ 它充分地显示了中 国古代工匠的精湛 手工技艺和丰富的 想象力。 陶器是土与火的艺术结晶。 远古时代，我们的祖先已经尝试 着用泥来捏制各种美观实用的生 活用品。泥土，这最平凡的东西， 在他们手中却变得充满艺术情趣。 请小组合作创作一套 造型新颖的泥塑器皿。 艺术 实践 学生作品赏析学生作品赏析 评一评：这些陶艺作品哪些评一评：这些陶艺作品哪些 地方设计得最别致？ 2.我捏制出了造 型美观又有趣的 小器物？ 评一评：评一评： 互评： 1.同学的陶艺 作品哪些地方设 计得最
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