




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、武汉大学新闻与传播学院程 明 创意思维、创新精神与创造能力创意思维、创新精神与创造能力 引 子: 世界上任何一种力量都抵不过引领时代的观念。 维克多雨果 ?“一 切 都 是 创 意!” ? 蓝领阶层 ? 白领阶层 ? 创意阶层 创意的观念是当今时代的主导观念。 一、易经与进化论 “易一名而三义,简易一也,变易二也,不易三也。” ” 简易变易不易 “你或许不喜欢改变,但你一定会痛恨变得 无关紧要。” ? 求新求变! “ 创”脉神剑! ? 二、“创”脉神剑:创意、创新与创造 ? (一)何谓创意? ? 创意是人类智慧活动的一种存在和表征。 ? 文明进化其实就是创意的进化。 ?创意的本质,就是改变;
2、?威力更大的,就是颠覆! ?孙子:“以正合,以奇胜” ? 情理之中,意料之外情理之中,意料之外 创意呈现的是一种思维! ? (二)何为创新? “创新使领先者区别于跟随者!” ? 创新追求的是一种精神! ? (三)何为创造? ?“创造力只不过是连接某些东西的能力。” ?创造体现的是一种能力! ? 三、创意思维:万象分殊 “非洲,人类之始,物种丰富奇妙。” 非洲的大鸟与鸵鸟蛋! ? ?“五法五天” ?“ 一花一世界,一叶一天堂” ?整合思维 ?批判性思维 ?逆向思维 ?发散思维 ?统摄思维 ? 思维不变原地转,思维一变天地宽! 四、创新精神:天下一理 ? ?鱼是为水而创造的生命; ?鸟是为天空而创
3、造的生命; ?人类则是为精神而创造的生命。 ? ?而创新精神又延续了人类的生命! 创新其实是我们人类DNA的一部分。 ? 五、创造能力:空间无限 ?“发明就是和别人看同样的东西却能想发明就是和别人看同样的东西却能想 出不同的事情。” ?诺贝尔物理奖获得者艾伯特詹奥吉 ? ?思考能力转化为能量。 “拿得起拿得起”需要能力,需要能力, “放得下放得下”需要文化!需要文化! ? 六、结语:“创世纪”的来临 ? 20世纪是左脑的世纪 ? 21世纪是右脑的世纪 “你的人生取决于你看过的书和你所遇见的人。” 安东尼罗宾 ? 创意依于思维 ? 创新基于精神 ? 创造归于能力 ?思维+精神的终极体现在于能力。 ?创造能力是企业的终极武器。 创造能力是人自身生存与发展的终极武器。 “天才就是1%的天分加上99%的汗水,但 那1%的天分是最重要的,甚至比那99%的汗 水都要重要。” - 爱迪生 ?约翰丹佛认为:成大业者与成小业者之间的距 离,并不如大多数人想像的是一道巨大的鸿沟。他们 的差别可能仅仅在于一些微不足道的地方,每天花 5 分钟阅读、多打一个电话、多努力一点、考虑问题多 费一点心思、多作一些研究。 “每天比别人多半步,一年下来就 比别人多180步,十年下来就多了1800 步,你就能把竞争对手甩在后面。” 盛田昭
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国牵引打圈机数据监测研究报告
- 2025至2030年中国果蔬罐头保鲜护色剂数据监测研究报告
- 2025至2030年中国单层式振动筛数据监测研究报告
- 2025至2030年中国45%佳乐硼钾数据监测研究报告
- 2025至2030年中国4-痉基-7-氯-氮氧喹啉数据监测研究报告
- 2025年中国通远克银灵市场调查研究报告
- 2025年中国汽车空调器轴承市场调查研究报告
- 2025年中国桌屏市场调查研究报告
- 2025年中国扁丝市场调查研究报告
- 2025年中国微波喷雾焗油机市场调查研究报告
- QC课题提高检查井周边压实
- 应征公民体格检查表(征兵)
- ACL磁致伸缩液位计说明书
- 优秀教研组评比制度及实施细则
- 慈善祖师—太乙救苦天尊经文选集拼音版
- 3建筑工程规划放线、验线多测合一成果报告书
- JJF 1752-2019全自动封闭型发光免疫分析仪校准规范(高清版)
- GB 1886.300-2018 食品安全国家标准 食品添加剂 离子交换树脂(高清版)
- 尾矿库安全技术规程释义
- 如何写数学新授课教学设计
- 五年级上册期末考试数学试卷含答案(最新人教版)
评论
0/150
提交评论