人教统编版(五四学制)2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(三)句子(II)卷_第1页
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1、人教统编版(五四学制)2019-2020 年三年级上学期语文期末专项复习卷(三)句子( II)卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题精选。 ( 共 8 题;共 70 分 )1. (2 分)判断下列句子中引号的作用。像他这样的“聪明人”还是少一点的好。()A .表示特定称谓B .表示直接引用C .表示讽刺或否定2.(2 分)下列句子中没有标点和语病错误的一项是()A .奶奶从集市上买来猪肉、鱼、虾等水产品。B .下课了,校园里顿时一下子热闹起来了。C .我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。D .老师带领我

2、们去参与少儿书法比赛。3. (2 分)在原句上修改病句或标点改病句:老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的成长、萌芽,无不沐浴着您的阳光雨露。改标点:考古学家发现并命名的中国第一龙,再次证明中国是龙的故乡,中原是中华民族的发祥地,中国人是龙的传人。4. ( 11 分)读句子,用划线的词语造句。第1页共9页过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。5. (3 分)实践题。全家人生活在一起,有时是幸福快乐的,有时是苦恼郁闷的,你们一家人是怎样相处的呢?来告诉我们吧6. ( 20 分)把陈述句换成把字句。姐姐送我一件最有意义的礼物。乌云遮住了太阳。7

3、. ( 15 分)按要求改写句子。( 1)美丽的彩霞染红了天边。变成把字句: _变成被字句:_( 2)我们愉快而快乐地度过了一天。修改病句: _( 3)西湖里有小鱼在游动。 (扩句至少有两处)8. ( 15 分)按要求改写句子。( 1)这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。(改写成反问句)( 2)同学们在教室里。同学们在认真听讲。(合成一句话)( 3)我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。(修改病句)( 4)我估计他这道题一定做错了。(修改病句)二、 较难、易错题精选。( 共 12 题;共 115 分)第2页共9页9. ( 20 分)按要求完成句子。( 1)从前有一个渔夫,家里_ 很穷, _

4、他自己立下一条规矩,每天至多撒四次网。(填关联词语)( 2)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(判断修辞)_( 3)夜空中的小星星一闪一闪的。 (改拟人句)( 4)金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 (改病句)10. (15 分)按要求写句子。这样的奇耻大辱,我不能忍受。 ( 改为反问句 )我看骆驼咀嚼。( 扩句 )每匹骆驼背上驮着重重的两麻袋煤。(缩句)参加文艺晚会有学生、少先队员、工人、农民、教师和医生。( 修改病句 )11. (15 分)按要求写句子。( 1)主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。(用下划线字写句子)( 2)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他

5、的这根胡子已经长了多长了。(用下划线字写句子)( 3)他穿一件红色大衣,一顶蓝色帽子。(用修改符号在原句上修改病句)( 4)_不要紧 _小公鸡说道 _第一次能这样就很不错了_你再试试_ 来 _ (给句子加上标点)12. (15 分)按要求写句子。我爱读书。(改为比喻句)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)她在书店窃读很辛苦。她读完了不少文学书籍。(用关联词把两个句子连成一句话)第3页共9页13. (10 分)说说下列句子运用的修辞手法天似穹庐,笼盖四野。14. (5 分)读课文春天在哪里 ,体会下列句子的用法竹笋从地下探出头来啦!15. (10 分)扩句人寻找尾巴。旁边走来个人。

6、16. (5 分)我是小小设计师。保护环境的广告: _请同学们爱护校园卫生的广告:_17. (5 分)按要求完成句子练习。( 1)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?( 改成陈述句 )( 2)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。( 仿写句子,用上加点的词)( 3)学校的体育馆摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。( 修改病句 )( 4)那十字小白花,那样小。小白花不显得单薄。( 用合适的关联词语把两句话合并成一句话)18. (5 分)照样子写一个拟人句。溪水又变清了,欢快地唱着歌向前流去。19. (5 分)按要求完成句子练习汉武帝派遣

7、张骞出使西域。 (改为“被”字句)风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。 (仿写拟人句)海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)第4页共9页温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”(改为转述句)老师要求我们明确学习态度。(修改病句)20. (5 分)按要求完成句子练习。( 1)总理站起来对我说: “我要去休息了。 上午睡一觉, 下午还要参加活动。 你也会去睡觉吧。 ”(改为转述句)( 2)用词语的不同意思分别造句。温和(气候不冷不热使人感到亲切)( 3)用修改符号在原句修改病句。只要山势多么险峻,他就敢攀登。我国人口是世界上最多的国家。( 4)仿写句子。白桦林银白的树干摇曳着身躯

8、和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。( 5)选择省略号的不同用法。a 用于引文的省略;b 用于列举的省略;c 用在话语中间,表示说话断断续续。我嘛 缝缝补补 风吼得这么凶,真叫人害怕。_古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下 始终不见丈夫回来。_秋天到了,果子挂满枝头,橙子、柚子、葡萄、苹果 一派丰收景象。_第5页共9页参考答案一、 基础题精选。 ( 共 8 题;共 70 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、7-2 、7-3 、8-1 、8-2 、8-3 、8-4 、二、 较难、易错题精选。( 共 12 题;共 115 分)第6页共9页9-1 、9-2 、9-3 、9-4 、10-1 、11-1 、11-2

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