写作范文2篇初一英语暑假学习计划

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2、英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。 0、相信自己，一定能够学好英语。 二、分则： （一）听力： 1、除周末外，每天晚上10：0012：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。 3、周末看一部xx电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。 2 / 11 4、重视精听，听无数遍。 （二）口语： 1、朗读

3、并努力复述听写的短文。 2、每天坚持xx说，每周参加英语角。 3、注意在朗读过程中纠正发音。 （三）阅读： 1、每周阅读一份英语报纸。 2、每次整理笔记。 （四）写译： 1、争取把每天听写的短文都翻译，先xx，再xx。 2、注意整理笔记。 1中等程度的同学课文模仿背诵法 纵观近几年的xx，与课本直接相关的内容占了很大比例，在阅读和完型两项中更是多次出现课本原文。所以，把握好课本对大多数中等程度的同学至关重要。到了xx复习的冲刺阶段，不少老师会要求同学把课本中的重点课文背诵下来，我们何不现在就动手？但是机械的背诵效果不好，课文模仿背诵法一定要在模仿课文录音的前提下进行，才能发挥功效。 具体来说，

4、同学可以借来初三上册的课本和录音带，每个模块的Unit1的对话由于开学上课时要做听力，可以不看，我们只需模仿背诵Uni 2。比如说Module1Unit2中的Thegreatestwonderofthenaturalworld，我们打开录音机，先听第一句：WhenIarrived,itwasearlymorninganditwasraining.然后进行模仿，注意语调和节奏以及连读，而后再将录音带倒回，再次模仿。如果你 3 / 11 以前没有模仿朗读的习惯，那你至少需要将这一个句子模仿5到6遍，长句子需要10遍以上。实际上，当你把一个句子模仿得惟妙惟肖时，这个句子已经印在你脑子里了。所以要想将

5、一篇200到300字的文章模仿背诵下来，需要2到3个小时的时间，只有在假期中我们才有这样整块的时间来完成此项工作。 你可能会觉得这样太麻烦了，不如做几道单选来得轻松。但如果你想在英语上快速、有实质性的飞跃，非此法不可。当你模仿时，你不妨想想那些电视里的模仿秀xx，他们无非是模仿一些特点鲜明的人物，难度大大低于模仿英语的录音带，咱们在进行一种更高级的模仿秀。当你的注意力集中于模仿语音语调时，就会忽略机械背诵的痛苦。模仿的过程恰恰就是打磨的过程，这样背下来的文章即使一段时间后内容记不清了，但模仿打磨时留下的语感却永远丢不了。如果你坚持这样做，会发现自己做单选完型的正确率大大提高，以前不断用语法规则

6、分析还做错的题，现在自然而然地就能做对。 更重要的是，经过不断模仿锻炼出来的完美发音，会让人刮目相看，成为你一生学习英语的永恒动力。 2基础稍差的同学单词识记朗读法 对于英语基础薄弱的同学，困难集中体现在单词量不够，单选中的句子看不懂，更xx完型、阅读乃至综合填空了。所以，针对这种情况，我们要做的是温故而不是知新。 先找出初一和初二课本，翻到书后单词表，根据个人喜好，可以看按模块分类的，也可以看按字头分类的。我们要做的工作不是默写单词，而是看着单词说出中文，这对英语稍差的同学来说，要容易也实用得多。因为xx中涉及单词拼写的题并不多，而和阅读能力相关的题要在45分以上。特别是价值20分的10道阅

7、读题，如果基础稍差的同学能够认识大部分单词，也就是说能够看到xx反应出中文意思，便能基本理解文章，从而拿到20分当中的14到16分。 4 / 11 这样识记单词可以按照模块进行，然后为了巩固单词，再把前面这个模块的课文大声朗读3到5遍，在这个过程中加深对单词的理解记忆，可以每天进行一到两个模块的内容。 如果你能在开学之前将前四册的单词混个“脸儿熟”，那么你在初三的英语学习中将感到前所未有的轻松，并逐渐体会到阅读的快乐。 3水平较高的同学报纸杂志快速朗读法 对于这样的同学来说，课本的内容不会给他们造成困难，也无法满足他们的胃口。所以，假期给他们提供了一个进行“野蛮的原始积累”，从而达到“迅速扩张

8、，建立霸权”的契机。 英语水平较高的同学，记忆新单词对于他们来说不费吹灰之力。他们可以选取一些难度较高、生词量较多的报纸杂志上的文章，进行大声、快速的朗读。 比方说，可以订一份ChinaDaily，将上面头版头条的文章或是自己感兴趣的报道反复朗读，一定要达到快速不停顿的朗读，这样才有练习的效果；生词可以积累在单词本上。 这样一来，不仅积累了大量生词，快速的朗读也使你潜移默化形成了快速的英语思维和良好的语感，你会发现xx的阅读对你来说简直是xx。而且，你还了解了许多新闻、时事、奇闻轶事，这才是我们学习一门语言的真正目的。 以上三种方法，同学们可以根据自身情况，选择适合自己的方法。一旦选择了一种方

9、法，务必坚持每天不打折扣地执行。 为了坚定大家的学习信念，我想给大家讲一个关于英语学习的真实故事。我的外公今年94岁了，他上中学学习英语时曾很吃力，有一年的期末考试没有及格。他下定决心改变这种情况。于是他在暑假订了一份英文报纸，每天早晨4点钟起床，开始疯狂朗读报纸上的文章，坚持了一个暑假。开学后，他一跃成为班里英语成绩第一名。他把这段经历称为“一个暑假的胜利”。这个故事很普 5 / 11 通，绝对比不上那些天花乱坠的励志口号。但从中可以看出，英语是可以突击的，这就需要我们利用短时间，有一定强度地打磨英语。愿大家都能取得“一个暑假的胜利”。最后，送上英语学习的八字箴言：模仿至上，背诵为xx。 6

10、 / 11 小学学期工作计划格式模板 一、指导思想： 继续坚持以xx和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，积极构建安全xx校园、书香校园、绿色校园、和谐校园，促进教师专业发展、学生全面发展，在中心校的坚强领导下，坚持“严、实、活、xx、细”的工作方针，深化教育改革，强化常规管理，规范办学行为，逐步实行精细化管理，提高教育质量，办好人民满意的教育。 二、工作思路： 新学期我校将本着“进一步加强xx风建设，继续完善绩效工资考核制度和岗位设置实施细则，强化学校的日常精细化管理，加强学生养成教育，努力提高教育教学质量”的工作思路，提升学校档次，彰显学校特色，构建安全xx校园、书香

11、校园、和谐校园，提升学校办学品位，逐步建成具有较高社会认知度的窗口学校。 三、主要工作及措施： （一）、加强师资队伍建设 1.深入贯彻学校办学理念 “以人为本、重xx才”是学校的办学理念。以学生为本，服务全体学生，注重学生xx建设，在促进学生全面发展的同时促进学校健康和谐发展。学校将通过开展多样的教育教学活动，引导教师转变教育思想，规范执教行为，真正把办学理念和新课改理念融入到教育教学过程之中，力争早日打造一支理念新、能力强、工作实的教师团队。 2.加强学校领导班子建设 学校领导班子要牢固树立服务意识、大局意识和责任意识，坚持落实每周例会制度（周一下午最后一节课政治学习，周五下午最后一节课业务

12、学习。按程 7 / 11 序进行），加强各教师之间的沟通、汇报、交流工作，总结、布置工作，树立创新意识、主动意识，提高管理工作实效及统筹协调的能力。 3.加强xx建设。 进一步加强和改进xx风建设，xx向模范教师学习活动，大力倡导“敬业xx、xx诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的xx规范，大力xx“学为人师、行为世范”的高尚精神，把“教好学、上好课、关爱好学生”的教学行动落到实处，积极推行教职工聘任制度，注重加强xx档案建设，认真学习上级文件精神，加强有xx问题倾向的教师的帮扶力度，引导广大教师努力成为受学生xx、让人民满意的教师。对家长反映的问题，学校将认真核查，对影响学校声誉的教师要依

13、情节进行相应的处理。 4.加强教师专业成长，加强教师从业基本功训练，加强学习型教师队伍建设 在教师培训提高方面，学校将继续加大投入，为教师创造更多的学习机会，开阔教师视野，提高执教能力。本学期我校将开展教师“六个一”活动（设计一份特色教案、上好一堂示范课、管好一个班级、带好一门课程，读一本教育专著、写好一篇教育论文”）；开展教师基本功（普通话、三笔字及学科基本功）训练；大力推行启发式教学，积极探索实践“自主、合作、探究”的教学模式。听专家的讲座，观名师课堂，塑身边标兵，树“终生学习”的风尚。 （二）加强学生德育工作 1.开展“经典诵读”，加强爱国主义教育，xx和培育民族精神；开展绿色校园创建活

14、动，通过“与陋习宣战，与xx携手”的环保小卫士活动，构建整洁校园、xx校园；以“做好人、读好书、讲好话、写好字、做好操、唱好歌、扫好地、走好路”为抓手，突出抓好良好习惯养成教育。积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设，逐步形成人人树形象，个个是广告的对外宣传氛围。 2.加强常规工作的检查和落实。 8 / 11 新学期，我校仍将安全教育放在首位，加大对教师的业务和学生的安全、卫生、纪律等制度的执行力度。将继续执行升国旗制度和国旗下讲话制度。国旗下讲话人员由专人组织，班级安排，国旗下的讲话稿件由学校教务主任把关。提高“两会一课一活动”（晨会、班队会、思品课、每周二下午的大扫除活动）的教育实

15、效，通过常规制度和“两会一课一活动”的落实，帮助学生良好xx行为习惯、学习习惯的养成；利用黑板报等形式大力宣传校园新闻、xxxx，积极营造学风浓、校风正的校园文化氛围。 3.充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。 本学期我校如有条件将邀请校外辅导员进行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演练。广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社会三位一体齐抓共管的德育工作新格局。 4.加强班主任队伍建设。 进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用。积极组织实施培养一批班主任工作能手、带头人和名班主任，全面

16、提高班主任工作业务水平。加强青年班主任的跟踪培养，发现问题，及时谈心；教给他们处理家长与学生、学生与学生发生矛盾时的工作方法；建议他们主动与其他任课教师沟通，了解学生全面发展情况，共商班级集体管理办法；帮助他们建立良好的、健康向上的班级团队。 5.加强xx校园安全教育 安全工作是一切教育教学活动的基础和前提，安全教育要抓实、抓细，严格贯彻落实“谁主管、谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，实行安全责任追究制度。新学期，将继续通过晨会、校会等，加强学生安全教育，对于发生事故的班级xx班级一票否决。任课教师执行谁的课间谁盯谁的学生，节节做好交替。另外，随时加强教学过程的安全教育，确保教育教学活动

17、正常开展。每个教师都要时时留意学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患的情况排查， 9 / 11 发现问题立即与学校沟通、解决。加强xx的管理，不折不扣落实门卫制度。开展创建安全xx校园活动，努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。 （三）教学、科研工作 1.加强教学常规检查力度，注重教师从教过程管理。 新学期，我校将加强教研活动，尤其要加强听课的力度和次数。常规检查对各学科有基本要求，检查要抓实抓细，加强检查反馈工作，做到定期检查（月查）与不定期检查相结合，突出教学常规的动态管理。学期结束，校长要有听课、查课记录。通过细化管理，确保教学秩序正常，课堂教学安全得到落实。 2.深化课堂教学改革，

18、提高课堂教学效率。 在教学过程中践行新课程标准理念，为学生的“终身学习”奠定坚实的基础。新学期，要强化课堂教学管理，提高课堂教学实效；要加强学生作业检查，促进教师规范批改和学生书写整齐美观；让家长关注教学活动，提高学校办学效益。本学期我校将认真开展“教学六认真”活动：认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真评价、认真组织开展课外活动。要通过一听（听课）、二查（备课、作业）、三研（找学生及其家长调查了解教育教学情况）、四评（教师互评、学生评价）、五反馈（总结得失、提出建议）等管理方法，及时了解教学情况，解决教学中存在的问题。大力推行教学任务“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清”做法，坚持从大事着眼，小处入手，把“小事做细，细事做精”，促进我校精细化管理的形成。 3.加强校本教研，提高校本教研活动的实效性。 继续加强校本教研的检查力度（尤其是教师专业发展考评报