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文档简介
1、西师大版考题三年级语文下学期期中试卷及答案(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 读拼音,写词语。tio w lng lun yo shi l zh cu l l xng hn lng qng ch hu zh yu y 二、 比一比,再组词。株(_)待(_)欢(_)师(_)糖(_)珠(_)侍(_)欣(_)狮(_)塘(_)三、 判断下面说法是否正确,对的打“”,错的打“”。1守株待兔故事的结果是宋人守在树下,因此捡到了许多兔子。 (_)2陶罐和铁罐故事中铁罐傲慢,但最终却随着时间而消失,没有任何价值。 (_)3鹿角和鹿腿这个故事告诉我们,每样东西都有自己的长处和短
2、处,我们要懂得发现事物的长处。(_)4池子与河流中池子至今长流不断,河流却一年一年淤塞。 (_)四、 补充词语。喜笑(_)开 相(_)而笑 眉开(_)笑 哑然(_)笑 开怀(_)笑 捧腹(_)笑五、 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。财 材(1)我们不能做发(_)梦,要想致富得靠自己的努力。(2)现在建筑(_)料质量好,建起的楼房才坚固、漂亮。官 管(3)李叔叔的(_)理水平很高,他的公司效益很好。(4)这个世界真奇妙,有些鱼的器(_)能发光。六、 请将左右两边相对应的各项内容用线连起来。颜色 葱绿葱绿 美好的 期望歌声 雪亮 殷切的 盼望 树木 鲜艳 热切地 凝望眼睛 柔美动听 久久地
3、愿望 七、 根据课本内容填空。1居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡,思念自己的亲人。这真是“_,_”啊!2动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“_,_”,它们告诉我们春天到来的信息。3环境对人有很大的影响,正如古人说的“_,_”。4通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的_,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_,以及慢性子的_和急性子的_等人物,还认识了植物朋友_、动物朋友_等。八、 按要求写句子。(1)奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。改为“把”字句:_(2)湿润的东风走过荒野,在竹林里吹着口笛。(注意加点部分,仿写拟人句)_(3)小蜘蛛编织了网。(扩
4、句,把句子写具体。)_(4)展开想象,照样子接着写。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 _九、 阅读下文,回答问题。 在牛肚子里旅行(节选)青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住
5、牙不让自己失去知觉。1读划线句子的意思是:只要不进入_,就_。2从选文中找出青头鼓励红头的话:_。3红头听了青头的话,它怎样做?_。十、 习作表达。书中的“快乐读书吧”带我们走进了奇妙的童话王国,认识了卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘在童话里,一切都可能发生,一切都妙不可言。卖火柴的小女孩去世后可能会发生什么故事呢?请你展开想象续写童话故事。注意开头空两格,正确使用标点,把字写工整。_答案1、跳舞 凌乱 钥匙 蜡烛 翠绿 旅行 寒冷 清楚 或者 犹豫2、植株 等待 欢喜 老师 糖果 珍珠 侍卫 欣赏 狮子 水塘 3、 4、颜 视 眼 失 大 大 5、财 材 管 官 6、7、独在异乡为异客 每逢佳
6、节倍思亲 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 近朱者赤 近墨者黑 宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂8、蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里了。 风在大树上乱舞,在大海上怒吼,在校园里狂跑。 可爱的小蜘蛛认真地织了一张很大的网。 它把白色给了棉花,洁白的棉花像一朵朵白云,摇啊摇啊,迎来了秋天的大丰收。9、1第四个胃 一定能出来 2红头!不要怕,你会出来的。 你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。3它咬住牙不让自己失去知觉。10、范文:续写卖火柴的小女孩小女孩到了天堂,她见到了亲爱的奶奶。奶奶为她准备了可口的饭菜:烤鸡、牛肉、蔬菜饼子、鸡蛋汤小女孩饱饱的吃了一顿美餐。奶奶又给她换上一身漂亮的新衣服,小姑娘可高兴了。小女孩在天堂住了一段日子,她想人间还有像她一样盆苦的孩子,她决定到人间去看看,帮助他们。她来到人间,首先来到她原来的房子,她一看,房子还是那么破旧,于是他先修好了房子,然后给爸爸做了一顿丰盛的晚餐,小女孩和爸爸一起度过了一个快乐的晚上。第二天,小女孩来到街上,她看到一个小女孩,衣衫然楼,正在向大人乞讨。小女孩问那个小姑娘为什么不上学?小姑娘告诉卖火柴的小女孩,她爸爸妈妈离婚了,没有人要她,
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