西华师范大学计算机学院《计算机组装与维护》实验报告_第1页
西华师范大学计算机学院《计算机组装与维护》实验报告_第2页
西华师范大学计算机学院《计算机组装与维护》实验报告_第3页
西华师范大学计算机学院《计算机组装与维护》实验报告_第4页
西华师范大学计算机学院《计算机组装与维护》实验报告_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 1 页页 实验部件部署情况与摆放要求实验部件部署情况与摆放要求 实验桌柜子里从上至下依次为第一格、实验桌柜子里从上至下依次为第一格、 第二格和第三格。第二格和第三格。 实验实验1至实验至实验4:取出第一格和第二格内:取出第一格和第二格内 的所有计算机部件和工具进行实验。的所有计算机部件和工具进行实验。 实验实验5:取出第三格内的计算机部件和工:取出第三格内的计算机部件和工 具进行实验。具进行实验。 组装实验完成后,拆解计算机,并按如组装实验完成后,拆解计算机,并按如 下要求对拆解部件进行摆放。下要求对拆解部件进行摆放

2、。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 2 页页 实验部件部署情况与摆放要求实验部件部署情况与摆放要求 第一格:从左至右,依次摆放主板、内第一格:从左至右,依次摆放主板、内 存条、梅花改刀和零件盘。存条、梅花改刀和零件盘。 第二格:从左至右,依次摆放数据电源第二格:从左至右,依次摆放数据电源 线(包括:软驱数据线、硬盘数据线、线(包括:软驱数据线、硬盘数据线、 vga信号转接线和为信号转接线和为at电源供电的电源电源供电的电源 线)、外围设备(硬盘和软驱)和键盘。线)、外围设备(硬盘和软驱)和键盘。 第三格:从左至右,依次摆放第三格:从左至右,依次摆放

3、atx电源电源 和万用表。和万用表。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 3 页页 实验报告实验报告1 课程名称课程名称: 计算机组装与故障维修计算机组装与故障维修 实验名称实验名称: 计算机系统的硬件配置计算机系统的硬件配置 实验目的实验目的: 观察观察pcb上的印刷标识,以增强对组装上的印刷标识,以增强对组装 计算机的主板、计算机的主板、cpu、内存、集成显卡、硬内存、集成显卡、硬 盘等部件的性能参数和技术指标的理解能力,盘等部件的性能参数和技术指标的理解能力, 提高对各部件的设置能力。提高对各部件的设置能力。 2021-5-9计算机组装与故障维修

4、电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 4 页页 实验报告实验报告1 实验仪器和器材实验仪器和器材: 实验内容或上机调试程序:实验内容或上机调试程序: 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 5 页页 实验内容或上机调试程序实验内容或上机调试程序 在主板的芯片方面:在主板的芯片方面:被组装计算机系统被组装计算机系统 采用的是采用的是_公司生产的公司生产的bios,bios 芯片采用的封装形式为:芯片采用的封装形式为:_,它的全称,它的全称 为:为:_ ; 主板上主板上_(是 否)集成显卡(主板上的显卡接口由集成显卡(主板上的显卡接口由_对排对排 针构成,

5、通过排针,我们利用转接线引入到机针构成,通过排针,我们利用转接线引入到机 箱后部,形成与显示器连接的箱后部,形成与显示器连接的_孔的孔的d-sub 或或vga接口)。接口)。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 6 页页 实验内容或上机调试程序实验内容或上机调试程序 在在i/o方面:方面:主板提供主板提供_个串口,在个串口,在pcb 上的标识分别为:上的标识分别为:_和和_,接口表现为,接口表现为 _对排针对排针 ; 有有_个并口,在个并口,在pcb上的标识为:上的标识为: _,接口表现为:,接口表现为:_对排针;而与软对排针;而与软 驱连接的接口的标

6、识为:驱连接的接口的标识为:_;主板具备;主板具备_ 个个ide端口,在端口,在pcb上的标识分别为:上的标识分别为:_ _,ide端口支持的外围设备最大外端口支持的外围设备最大外 部数据传输率是部数据传输率是 _,sata 1.0最大能支最大能支 持的外设的外部数据传输率为:持的外设的外部数据传输率为:_, sata 2.0最大支持最大支持_,sata 3.0最大支最大支 持持_。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 7 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 在系统总线方面:在系统总线方面: 主板上有主板上有_个个isa插槽,插槽,_个

7、个pci插插 槽。当槽。当isa总线的数据总线位宽为总线的数据总线位宽为16位,工位,工 作频率为作频率为8.3 mhz,总线能达到的最高数据总线能达到的最高数据 传输带宽为传输带宽为_mbps。pci 2版总线的数版总线的数 据总线位宽为:据总线位宽为:_位,总线速度为:位,总线速度为:_ _mhz。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 8 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 在跳线设置方面:在跳线设置方面:在主板的在主板的cmos供电供电 电池附近,有一个电池附近,有一个17号跳线组,在号跳线组,在pcb上对上对3 根跳线分别标识为

8、:根跳线分别标识为:1、2、3,如果希望计算,如果希望计算 机正常工作,应用跳线帽短路跳线机正常工作,应用跳线帽短路跳线_和跳线和跳线 _。如果想清除。如果想清除cmos参数,应用跳线帽短参数,应用跳线帽短 路跳线路跳线_和跳线和跳线_。除此之外,我们还可。除此之外,我们还可 以采用以采用_的方法对的方法对cmos参参 数放电;介绍主板上的第三号跳线组数放电;介绍主板上的第三号跳线组jp3(jp3: voltage , 1-2 std:3.3v 3-4 vre: 3.525v) 设置后的功能。设置后的功能。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 9 页页

9、 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 在内存方面:在内存方面:主板上共有主板上共有_个内存插个内存插 槽,对应于槽,对应于pcb上的标识分别为:上的标识分别为:_ _。simm 内存插槽上的内存条可以是内存插槽上的内存条可以是_工作机制或工作机制或 者者_工作机制的内存,我们使用的是属于工作机制的内存,我们使用的是属于 _线的线的_工作机制的内存。工作机制的内存。sdram 内存插槽上使用的内存条为内存插槽上使用的内存条为_线。线。simm和和 sdram的全称分别是的全称分别是_和和_ _。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 10 页页

10、试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 在认证方面:在认证方面:主板通过了主板通过了_和和_ _认证,并简单介绍这两种认证应用领认证,并简单介绍这两种认证应用领 域和功能。域和功能。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 11 页页 数据分析讨论或结果讨论数据分析讨论或结果讨论 系统主板上提供了系统主板上提供了atx电源插座和电源插座和at电电 源插座,由此可见,主板的生产正处于电源源插座,由此可见,主板的生产正处于电源 变更的过渡时期。虽然主板支持两种类型的变更的过渡时期。虽然主板支持两种类型的 电源,但我们组装的计算机的电源属于电源,但我们组装

11、的计算机的电源属于at电源,电源, 阐述什么是阐述什么是at电源,什么是电源,什么是atx电源,并对比电源,并对比 分析两者的优点和缺点。分析两者的优点和缺点。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 12 页页 数据分析讨论或结果讨论数据分析讨论或结果讨论 系统板上出现了两种类型的内存条插槽,系统板上出现了两种类型的内存条插槽, 由此可见,主板生产时,内存规范正逐步由此可见,主板生产时,内存规范正逐步 从从 应用于应用于80286 cpu的的72pin simm fpm/edo 过渡到应用于过渡到应用于80386 , 80486 cpu的的168 pin

12、 dimm sdram,内存的数据总线位宽和,内存的数据总线位宽和cpu 的字长均由的字长均由32 bit过渡到过渡到64 bit。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 13 页页 实验报告实验报告2 课程名称课程名称: 计算机组装与故障维修计算机组装与故障维修 实验名称实验名称: 计算机系统的组装与维计算机系统的组装与维 修修 实验目的实验目的: 加强计算机系统组装操作的规范化,加强计算机系统组装操作的规范化, 熟练掌握系统的组装方法。当系统出现故熟练掌握系统的组装方法。当系统出现故 障时,能按照基本原则和步骤进行故障排障时,能按照基本原则和步骤进行

13、故障排 除。通过对硬盘进行分区和格式化,使系统除。通过对硬盘进行分区和格式化,使系统 通过硬盘的通过硬盘的c分区启动到分区启动到dos的提示符状态。的提示符状态。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 14 页页 实验报告实验报告2 实验仪器和器材实验仪器和器材: 实验内容或上机调试程序:实验内容或上机调试程序: 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 15 页页 实验内容或上机调试程序实验内容或上机调试程序 在系统组装前应多观察。在系统组装前应多观察。 小零部件要放到零件盘里。小零部件要放到零件盘里。 在组装计算机

14、的时候,应做最小系统测试在组装计算机的时候,应做最小系统测试 ,系统稳定后,再扩展连接外围设备。,系统稳定后,再扩展连接外围设备。 由于系统的电源属于由于系统的电源属于at电源,两个电源接电源,两个电源接 头不能插反,否则会烧坏主板。头不能插反,否则会烧坏主板。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 16 页页 实验内容或上机调试程序实验内容或上机调试程序 pw led、speaker、reset sw、hdd led的标的标 识应向外。识应向外。 如果计算机系统通过如果计算机系统通过post,且显示器黑屏,可能,且显示器黑屏,可能 是由于是由于vga信

15、号转接宽线反接导致的,信号转接宽线反接导致的,vga转接转接 宽线的红线一侧应贴近宽线的红线一侧应贴近fdd1。 硬盘、光驱、软驱数据线有防插反设计。硬盘、光驱、软驱数据线有防插反设计。 硬盘电源接口有防插反设计,对于数据宽线端,硬盘电源接口有防插反设计,对于数据宽线端, 红色线通常在里面。红色线通常在里面。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 17 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 计算机开机后,可能会出现花屏现象,对于计算机开机后,可能会出现花屏现象,对于 这种情况,可以考虑更换内存条所在插槽位置,这种情况,可以考虑更换内存条所在

16、插槽位置, 例如原来的位置在例如原来的位置在sdram2,可以更换到可以更换到 sdram1位置上。位置上。 散热风扇不要安装得太牢固,否则,扇页可散热风扇不要安装得太牢固,否则,扇页可 能会打在散热片上,从而损坏散热风扇。能会打在散热片上,从而损坏散热风扇。 通过通过esc按键退出按键退出fdisk工具界面才能保存工具界面才能保存 分区设置信息,彻底退出分区设置信息,彻底退出fdisk工具后,再实施工具后,再实施 热启动(热启动(ctrl+alt+delete),使分区设置信息),使分区设置信息 生效后,再使用生效后,再使用format工具进行高级格式化。工具进行高级格式化。 2021-5-

17、9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 18 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 根据对各批次要求,利用根据对各批次要求,利用fdisk对硬盘进行分区,对硬盘进行分区, 之后,再利用之后,再利用format对所有分区进行高级格式化(如对所有分区进行高级格式化(如 果没有对果没有对d盘和盘和e盘进行高级格式化,在实施实验盘进行高级格式化,在实施实验3时将时将 发生错误)。发生错误)。(特别强调:此项为组装完成后的实验内容)(特别强调:此项为组装完成后的实验内容) 写出利用写出利用fdisk和和format命令对硬盘分区和格式化命令对硬盘分区和格式化 的具体

18、操作步骤。的具体操作步骤。 (特别强调:此项为组装完成后的实验内容)(特别强调:此项为组装完成后的实验内容) 如果对如果对c:盘格式化并做了启动,但启动后,系统提盘格式化并做了启动,但启动后,系统提 示,硬盘引导错误,按任意键重启。这时,应利用示,硬盘引导错误,按任意键重启。这时,应利用fdi sk命令显示磁盘分区信息,检查是否将命令显示磁盘分区信息,检查是否将c:盘设置为激活盘设置为激活 状态,如果没有,设置为激活后,故障排除。状态,如果没有,设置为激活后,故障排除。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 19 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上

19、机调试程序 如果系统启动后,软驱找不到软如果系统启动后,软驱找不到软 盘,并且软驱指示灯常亮。可能是软盘,并且软驱指示灯常亮。可能是软 驱数据线反接了,重新连接数据线,驱数据线反接了,重新连接数据线, 故障排除。故障排除。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 20 页页 数据分析讨论或结果讨论数据分析讨论或结果讨论 计算机组装完成后,能支持计算机组装完成后,能支持_ 类型的键盘,能支持类型的键盘,能支持_类型的鼠标,类型的鼠标, 鼠标接口在鼠标接口在_转接排线上。转接排线上。 描述在组装过程中遇到的故障现象,描述在组装过程中遇到的故障现象, 并分析故障

20、原因,列出解决方法。并分析故障原因,列出解决方法。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 21 页页 实验报告实验报告3 课程名称课程名称: 计算机组装与故障维修计算机组装与故障维修 实验名称实验名称: 命令提示符下的硬件资源管理命令提示符下的硬件资源管理 实验目的实验目的: 掌握在掌握在dos操作系统下,对计算机硬件操作系统下,对计算机硬件 资源和资源和fat文件系统进行有效管理的和数据文件系统进行有效管理的和数据 操作的命令的使用和其基本参数的功能。操作的命令的使用和其基本参数的功能。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修

21、电子教案第第 22 页页 实验报告实验报告3 实验仪器和器材实验仪器和器材: 实验内容或上机调试程序:实验内容或上机调试程序: 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 23 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 对分区对分区d和分区和分区e进行高级格式化。进行高级格式化。 在硬盘的分区创建目录在硬盘的分区创建目录md_exam。 利用利用copy命令将盘中所有文件拷贝至硬盘的命令将盘中所有文件拷贝至硬盘的 分区。分区。 装载装载doskey功能,以方便以后利用按键功能,以方便以后利用按键pageup 和按键和按键pagedown重新调出装载重

22、新调出装载doskey后运行后运行 的的dos命令。命令。 转盘符到转盘符到d盘。盘。 显示列出所有扩展名为显示列出所有扩展名为exe的文件;显示列出所的文件;显示列出所 有扩展名为有扩展名为com的文件。的文件。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 24 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 转盘符至盘。转盘符至盘。 显示出盘中的隐藏文件。显示出盘中的隐藏文件。 显示出盘中的非隐藏文件。显示出盘中的非隐藏文件。 利用利用pageup或或pagedown调出之前曾使用过的调出之前曾使用过的 转盘命令,并执行。转盘命令,并执行。 显示出盘中

23、的所有非只读文件。显示出盘中的所有非只读文件。 显示出盘中的所有归档文件。显示出盘中的所有归档文件。 显示出盘中的所有非归档文件。显示出盘中的所有非归档文件。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 25 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 显示出盘中的所有目录。显示出盘中的所有目录。 转盘至盘。转盘至盘。 显示出隐藏文件显示出隐藏文件io.sys的属性。的属性。 显示出隐藏文件显示出隐藏文件msdos.sys的属性。的属性。 转盘至转盘至d盘。盘。 将盘中的将盘中的mem.exe文件设置为隐藏。文件设置为隐藏。 将将d盘中的盘中的c文件设

24、置为系统文件。文件设置为系统文件。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 26 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 取消盘中取消盘中mem.exe文件的隐藏属性。文件的隐藏属性。 进入目录进入目录md_exam中。中。 创建子目录创建子目录123,进入,进入123后创建子目录后创建子目录456。 返回盘根目录后,显示出盘的树结构。返回盘根目录后,显示出盘的树结构。 利用利用move命令将命令将d:盘根目录下的主文件名为盘根目录下的主文件名为 msd的文件移动到的文件移动到d:md_exam123 456目录内。目录内。 2021-5-9计

25、算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 27 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 删除目录树结构删除目录树结构md_exam123456。 将盘的卷标设置为将盘的卷标设置为dos_dis。 对分区进行磁盘检查。对分区进行磁盘检查。 删除删除mem.exe文件。文件。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 28 页页 数据分析讨论或结果讨论数据分析讨论或结果讨论 列出此列出此dos操作系统的版本。操作系统的版本。 分析此系统对应的文件分配表名称和其版本。分析此系统对应的文件分配表名称和其版本。 总结归纳此版本的文件分配表

26、的特点。总结归纳此版本的文件分配表的特点。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 29 页页 实验报告实验报告4 课程名称课程名称:计算机组装与故障维修计算机组装与故障维修 实验名称实验名称:利用利用bios程序设置程序设置cmos参数参数 实验目的实验目的: 进一步熟悉计算机系统进一步熟悉计算机系统bios主要功能及主要功能及 启动、设置方法;掌握通过系统设置程序启动、设置方法;掌握通过系统设置程序 bios对对cmos参数进行优化的方法,进一步参数进行优化的方法,进一步 提高整机系统性能,并为微机的使用和故障提高整机系统性能,并为微机的使用和故障 诊

27、断打下良好基础;了解不同版本的诊断打下良好基础;了解不同版本的bios设设 置界面和设置项目的区别。置界面和设置项目的区别。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 30 页页 实验报告实验报告4 实验仪器和器材实验仪器和器材: 实验内容或上机调试程序:实验内容或上机调试程序: 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 31 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 记录下所用机器记录下所用机器bios类型及版本。类型及版本。 说出以下说出以下bios界面的含义及功能,认识界面的含义及功能,认识bios的的 详

28、细设置。详细设置。 standard cmos setup bios features setup chipset features setup power management setup pnp/pci configuration load bios defaults load optinum settings 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 32 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 记录下所用机器记录下所用机器bios类型及版本。类型及版本。 说出以下说出以下bios界面的含义及功能,认识界面的含义及功能,认识bios的的 详

29、细设置。详细设置。 standard cmos setup bios features setup chipset features setup power management setup pnp/pci configuration load bios defaults load optinum settings 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 33 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 说出以下说出以下bios界面的含义及功能,认识界面的含义及功能,认识bios的的 详细设置。详细设置。 integrated peripheral

30、s password setting ide hdd auto detection save & exit setup exit without saving 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 34 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 常规常规cmos设置。设置。 在在“standard cmos setup”中的基本设置。中的基本设置。 设置日期、时间。设置日期、时间。 检查第一主检查第一主ide和从和从ide设备,第二主设备,第二主ide和从和从 ide设备是什么设备。设备是什么设备。 选择导致系统启动暂停的错误状态。选择导致系统

31、启动暂停的错误状态。 设置显卡的类型,默认为设置显卡的类型,默认为ega/vga方式。方式。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 35 页页 试验内容或上机调试程序试验内容或上机调试程序 在在“advanced bios features”中设置开中设置开 机启动顺序。机启动顺序。 选择选择“boot sequence”,设置启动顺序为,设置启动顺序为 cd-rom、c、a。 在在“save&exit setup”中保存上述设置,中保存上述设置, 退出退出bios程序界面。程序界面。 恢复恢复bios的原来设置。的原来设置。 2021-5-9计算机组装

32、与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 36 页页 数据分析讨论或结果讨论数据分析讨论或结果讨论 写出写出bios界面的含义及功能。界面的含义及功能。 写出常规写出常规cmos设置的功能和步骤。设置的功能和步骤。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 37 页页 实验报告实验报告5 课程名称课程名称: 计算机组装与故障维修计算机组装与故障维修 实验名称实验名称: at电源与电源与atx电源电源 实验目的实验目的: 对实验一的对实验一的“结果讨论结果讨论”进一步扩展,进一步扩展, 对比分析对比分析at电源和电源和atx电源的技术特征,掌电源的技术特征,掌 握握atx电源独立启动的方法、掌握电源独立启动的方法、掌握atx电源电源 输出针脚定义(电压值、电源线颜色及功输出针脚定义(电压值、电源线颜色及功 能)。能)。 2021-5-9计算机组装与故障维修电子教案计算机组装与故障维修电子教案第第 38 页页 实验报告实验报告5 实验仪器和器材实验仪器和器材: at电源、电源、atx

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论