初二家长会PPT课件(12)

1、家校同心，家校同心， 师生同行师生同行 初二（初二（1 1）班家长会）班家长会 家长会的主题家长会的主题 ： n一是介绍前阶段同学们在校表现和一是介绍前阶段同学们在校表现和 学习情况。结合本学期期中考试的学习情况。结合本学期期中考试的 情况，分析学生的学习和心理状况。情况，分析学生的学习和心理状况。 n二是和家长们探讨今后学生的教育二是和家长们探讨今后学生的教育 问题。问题。 进进 步步 榜榜 退退 步步 榜榜 学生现状 1 1学习成绩下降学习成绩下降 在学习上，初二是一个分水岭，一部在学习上，初二是一个分水岭，一部 分同学在初二进步很快，由成绩中等上分同学在初二进步很快，由成绩中等上 升为优

2、秀，但也有一部分学生存在畏难升为优秀，但也有一部分学生存在畏难 情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速 下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从 此一蹶不振。这样的同学到了初三往往此一蹶不振。这样的同学到了初三往往 很难有所突破，中孝的失利难以避免。很难有所突破，中孝的失利难以避免。 2 2逆反心理严重逆反心理严重 老师们分析，初二学生的另一特点是老师们分析，初二学生的另一特点是 “不服管教不服管教”。一些同学对老师。一些同学对老师家长家长 的批评不再虚心接受，开始反驳的批评不再虚心接受，开始反驳顶撞，顶撞， 甚至嘲笑师长，越是父母甚至

3、嘲笑师长，越是父母老师不让做老师不让做 的事，他们越起劲，一定要和师长的事，他们越起劲，一定要和师长“对对 着干着干”。 3 3、交友不慎。、交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展，他们有了初二学生自我意识逐渐发展，他们有了 一定的评价能力，一些行为与做法，希望一定的评价能力，一些行为与做法，希望 得到老师和同学的理解。但由于他们的思得到老师和同学的理解。但由于他们的思 维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易 受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目 自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自 卑，垂

4、头丧气，而且他们彼此之间情绪感卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感 染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，染性极强，做好事和做坏事都有从众心理， 甚至拉帮结派等现象。甚至拉帮结派等现象。 对家长的建议 从学校及教师的角度从学校及教师的角度 也许有偏颇也许有偏颇 不做准备的人，不做准备的人， 就是准备失败的人！就是准备失败的人！ （1 1）对孩子的变化应早有心理）对孩子的变化应早有心理 准备。如果家长对初二学生心理准备。如果家长对初二学生心理 的发展充分了解，就会对孩子的的发展充分了解，就会对孩子的 行为多一分理解，即使孩子出现行为多一分理解，即使孩子出现 问题，也会用比较科学的态度来问题，也会

5、用比较科学的态度来 解决。解决。 （2 2）家长在教育孩子时，应该）家长在教育孩子时，应该 用平等的态度与孩子交流，而不用平等的态度与孩子交流，而不 是简单的说教。比如发现孩子迷是简单的说教。比如发现孩子迷 恋网络恋网络染头发等问题。家长们染头发等问题。家长们 一定要放下架子，跟孩子就这一一定要放下架子，跟孩子就这一 问题进行沟通，了解孩子的想法，问题进行沟通，了解孩子的想法， 和这样做的原因，然后再对孩子和这样做的原因，然后再对孩子 进行合理的引导，而不是强硬的进行合理的引导，而不是强硬的 说教。说教。 （3 3） 加强与老师的联系。个别加强与老师的联系。个别 学生不愿意与家长交流，尤其不学

6、生不愿意与家长交流，尤其不 想和家长说学校里的情况，这样想和家长说学校里的情况，这样 一来，家长往往不能从孩子那里一来，家长往往不能从孩子那里 知道他们最近的表现和变化，这知道他们最近的表现和变化，这 就需要家长能够经常和老师联系，就需要家长能够经常和老师联系， 了解孩子的全面情况，就一些问了解孩子的全面情况，就一些问 题和老师沟通，双方合作，为孩题和老师沟通，双方合作，为孩 子保驾护航。子保驾护航。 和孩子一起找一个“榜样” 学榜样、赶榜样、超榜样 和同学横向比不足 和自己纵向看进步 建建 议议 1.要尽量控制孩子的零用钱 2. 希望家长督促孩子有质量完成作业 3.不要把手机给孩子 4.每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习 上有什么问题，给孩子创造良好的学习环 境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习 下阶段重点工作：下阶段重点工作： 1、上课纪律、上课纪律 2、作业、作业 家长们，我们的目标是统一的，家长们，我们的目标是统一的， 我们的任务是一致的，愿我们相我们的任务是一致的，愿我们相 互合作，把我们的学生，您的孩互合作，把我们的学生，您的孩 子，培