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文档简介
1、高 一 教 学 质 量 监 测物 理2016.01.22考生注意:1 本试卷分选择题和非选择题两部分,共18道小题,总分100分,考试时间90分钟。2 请将选择题(113小题)的答案用2B铅笔填涂在答题卡的指定位置,请将非选择题的解答写在答题卡的指定位置。3. 考试完毕只交答题卡。第卷 选择题(共44分)一、单项选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意,错选、不选该题不得分)1. 在研究物体的运动时,下列物体当作质点处理不合理的是A. 研究飞机从北京到上海的时间,可以把飞机当作质点B. 确定轮船在大海中的位置时,可以把它当作质点来处理C. 研究地球绕太阳公转的时
2、候,可以把地球当作质点来处理D. 研究乒乓球旋转及运行轨迹时可以当作质点来处理2. 水平桌面上放着一本书,下列有关书与桌面之间作用力的说法中,正确的是A. 书受的重力就是桌面受到的压力B. 书受到了支持力是因为书有重力C. 书之所以发生形变,是因为受到了支持力D. 桌面受到的压力和桌面对书的支持力不是相互作用力3. 关于重力,下列说法中正确的是A. 在地球上同一地方,一物体无论是静止还是运动,所受的重力相同B. 只有在地面上静止的物体才受到重力C. 重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向一定指向地球中心D. 同一物体放在斜面上时的重力小于放在水平面上时的重力4. 关于位移和路程,下列理解正确的
3、是A. 位移是描述物体位置变化的物理量B. 路程是精确描述物体位置变化的物理量C. 物体沿某一方向运动,位移大小总小于路程D. 只要运动物体的初、末位置确定,位移就确定,路程也确定5. 同学们关于公交乘车安全所编的友情提示语中,对惯性的理解正确的是A. 站稳扶好,克服惯性 B. 稳步慢行,避免惯性C. 谨防意外,惯性恒在 D. 当心急刹,失去惯性6. 某人估测一竖直枯井的深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落底声。由此可知井深约为(不计声音传播时间)A10m B20m C30m D40m7两个完全相同的小球,与粗糙水平面间的动摩擦因数均为。竖直向上的较小的力F作用在连接两球轻绳
4、的中点,绳间夹角60,如图所示。缓慢增大F直到两球刚要运动的过程中,下列说法中正确的是A. 地面对球的支持力变大B. 球刚要开始运动时,地面对球没有支持力C. 地面对球的摩擦力变小D. 球刚要开始运动时,球受到的摩擦力最大8. 如图所示,细线a和b的一端分别固定在水平地面上,另一端系一个静止在空气中的氢气球,细线与地面的夹角分别为30和60。若a、b受到的拉力分别为Ta和Tb,氢气球受到的浮力为F,则A. FTb B. FTa C. TaTb D. TaTb二、多项选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分。每小题至少有两个选项符合题意。全部选对的得4分;选对但不全的得2分;错选、不选该题不
5、得分)9. 关于两个物体间的作用力和反作用力,下列说法中正确的是A作用力和反作用力一定同时产生、同时消失B作用力和反作用力的效果一定相同C作用力和反作用力一定是相同性质的力D作用力和反作用力一定同时产生,不一定同时消失10. 某物体的位移时间图象如图所示,下列说法中正确的是A物体先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动B物体运动的时间为8sC物体运动所能达到的最大位移为80mD在t4s时刻,物体的瞬时速度大小为20m/s11. 升降机地板上放一个质量为m的木箱,当它对地板的压力为N0.8mg时,升降机可能的运动情况是A. 加速下降 B. 加速上升 C. 减速下降 D. 减速上升12. 甲、乙两辆
6、汽车沿平直公路从同一地点同时由静止开始向同一方向运动的v-t图象如图所示,则下列说法中正确的是A. 0T时间内,甲的平均速度大于乙的平均速度B. 02T时间内,甲的平均速度大于乙的平均速度C. T时刻两车相遇D. 在T2T时间内的某时刻,两车相遇13. 在如图所示的各情况中,光滑斜面与水平面的夹角均为 (45),用细绳悬挂各球的质量相同,球与斜面都处于静止状态。(a)图中细绳与斜面平行,(b)图中细绳与水平面的夹角为(90),(c)图中细绳沿竖直方向,(d)图中细绳沿水平方向。则下列说法中正确的是A.(a)图中绳对球的拉力最小 B.(b)图中绳对球的拉力最大C.(c)图中球对斜面的压力最小 D
7、(d)图中球对斜面的压力最大第卷 非选择题(共56分)三、实验填空及论述计算题(本题包括5小题,共56分。实验填空题只写出最后结果;论述计算题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位)14.(8分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的 (多选)A. 将橡皮条拉伸相同长度即可B. 将橡皮条沿相
8、同方向拉到相同长度C. 将弹簧秤都拉伸到相同刻度即可D. 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)下列对减小实验误差有益的做法是 (多选)A. 两细绳必须等长B. 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C. 实验前两个弹簧秤可以对拉使其精确度保持一致D. 拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要近些(3)某小组同学利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两个弹簧秤拉力的大小和方向,如图所示,图中每一小格长度均代表0.5N。请在图中用作图法作出F1与F2的合力F,据此可求出合力大小为_N(结果保留两位有效数字)。OF1F215.(8分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学将实验器材组装后,
9、如图所示为释放小车前瞬间的情景简图。(1)在接通电源进行实验之前,请你指出图中的错误或不妥之处(补充写出一处即可): 没有平衡摩擦力; 。(2)为更好地完成本实验,必须先平衡摩擦力。其目的是: 。(3)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带,在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s。由图中数据可计算出打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为vD= m/s,小车的加速度a= m/s2。(小数点后保留两位有效数字)16(12分)一辆自行车从静止出发,开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,经3
10、s后运动方向不变改做匀速直线运动,匀速运动17s恰好到达终点,求: (1)加速过程中自行车运动的距离是多少? (2)运动过程中最大的速度是多少? (3)起点到终点的距离是多少?17(14分)质量m20kg的木箱放在水平地面上,木箱与地面之间的动摩擦因数0.5。若用水平力F1拉木箱,木箱恰好做匀速直线运动;若用F2150N、与水平方向成53斜向上的拉力作用于静止的木箱上,如图所示,作用时间4s后撤去F2。求:(已知sin530.8,cos530.6,取重力加速度g10m/s2)(1)F1的大小;(2)F2作用在木箱上时,木箱运动的加速度大小;mF253(3)F2撤去后3s内木箱移动的路程。18(
11、14分)如图所示,光滑匀质圆球B用细线悬挂在竖直墙上,B的半径为r20cm,质量为M20kg,悬线长L30cm,正方体物块A的边长d10cm,质量为m2kg,物块A与墙之间的动摩擦因数为。现将物块A轻放于球和墙之间后放手。取重力加速度g10m/s2,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(1)若要求放手之后A能保持静止状态,试求的最小值;AB(2)若0.2,在物块A上施加一个与墙平行的外力F,使A在未脱离圆球前贴着墙沿水平方向匀速抽出,求此外力F。 高 一 教 学 质 量 监 测物理参考答案2016.01.22一、单项选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意,错选、不
12、选该题不得分)12345678DCAACBDC二、多项选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分。每小题至少有两个选项符合题意。全部选对的得4分;选对但不全的得2分;错选、不选该题不得分)910111213ACBCADBDACD三、实验填空及论述计算题14.(8分)OF1F2F (1)BD (2)BC (3)3.015.(8分)(1)打点计时器没有用交流电源(答成“打点计时器用干电池做电源”也可以);小车应靠近打点计时器(答成“小车离打点计时器太远”也可以)。(写出一处即可)(2)使小车受到的合力等于绳子的拉力(3)0.56;0.8016(12分)(4+4+4)(1) 得 s19m(2)vat1 得 v6m/s(3)s2vt2 ss1+ s2 得s111m17(14分)(4+5+5)(1)由平衡条件得: 解得:F1100N (2)由牛顿第二定律得: 解得:a12.5m/s2(3)撤去F2以后,由牛顿第二定律得: 设撤去F2后经时间t2木箱停下对加速过程:va1t1 对减速过程:va2t2 解得:t22s 可见撤去F2
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