【精选资料】潍坊市预防接种证查验工作实施

1、 v入托入学儿童预防接种证查验及其补种工 作，是确保全体儿童入学前完成免疫规划 疫苗接种，建立有效的免疫屏障，预防和 控制疫苗针对性疾病，维护正常教学秩序 的重要措施。 v进一步提高全社会，特别是广大儿童（学 生）家长依法自觉接受预防接种的意识， 形成全社会重视、关心儿童预防接种工作 的良好环境。 中华人民共和国传染病防治法 第十五条第十五条 国家实行有计划的预防接种制度。国务院卫生行政部门和国家实行有计划的预防接种制度。国务院卫生行政部门和 省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门，根据传染病预防、控省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门，根据传染病预防、控 制的需要，制定传染病预防接种规划并

2、组织实施。用于预防接种的制的需要，制定传染病预防接种规划并组织实施。用于预防接种的 疫苗必须符合国家质量标准。疫苗必须符合国家质量标准。 国家对儿童实行预防接种证制度。国家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接国家免疫规划项目的预防接 种实行免费。医疗机构、疾病预防控制机构与儿童的监护人应当相种实行免费。医疗机构、疾病预防控制机构与儿童的监护人应当相 互配合，保证儿童及时接受预防接种。具体办法由国务院制定。互配合，保证儿童及时接受预防接种。具体办法由国务院制定。 疫苗流通和预防接种管理条例 第二十七条第二十七条 儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，儿童入托、入学时，

3、托幼机构、学校应当查验预防接种证， 发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县级疾病预防发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县级疾病预防 控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合 疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及 时到接种单位补种。时到接种单位补种。 v卫生部、教育部卫生部、教育部 v关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通 知知卫疾控发卫疾控发2005408号

4、号 v省卫生厅、教育厅省卫生厅、教育厅 v 省卫生厅、教育厅联合下文：关于印发省卫生厅、教育厅联合下文：关于印发山东省入托、山东省入托、 入学儿童预防接种证查验及补种工作实施方案入学儿童预防接种证查验及补种工作实施方案的通知的通知 （鲁卫字（鲁卫字2005378号）号） v省卫生厅、教育厅省卫生厅、教育厅 关于印发关于印发山东省儿童入托、入学预防接种证查验山东省儿童入托、入学预防接种证查验 和疫苗补种活动月工作实施方案和疫苗补种活动月工作实施方案的通知的通知鲁疾控免函鲁疾控免函 200629号号 v4月月25日是第日是第20个全国儿童预防接种宣传日，卫生部强个全国儿童预防接种宣传日，卫生部强

5、调，从调，从2006年开始，全面实施儿童入托、入学查验预防年开始，全面实施儿童入托、入学查验预防 接种证工作，力争今年各地都要开展对幼儿园、学校适接种证工作，力争今年各地都要开展对幼儿园、学校适 龄儿童查验预防接种证，科学合理地安排对漏种儿童的龄儿童查验预防接种证，科学合理地安排对漏种儿童的 补种。补种。 v卫生部表示对流动人口中的适龄儿童要提供与当地常住人口相同卫生部表示对流动人口中的适龄儿童要提供与当地常住人口相同 的预防接种服务，因地制宜，制定行之有效的对策，保证所有儿童的预防接种服务，因地制宜，制定行之有效的对策，保证所有儿童 获得免疫服务，达到以乡镇为单位获得免疫服务，达到以乡镇为单

6、位12月龄内儿童常规免疫接种率维月龄内儿童常规免疫接种率维 持在持在90%以上的目标，并努力提高国家免疫规划疫苗及时接种率。以上的目标，并努力提高国家免疫规划疫苗及时接种率。 在流动人口集中地区设立宣传点并组织对流动儿童开展查漏补种活在流动人口集中地区设立宣传点并组织对流动儿童开展查漏补种活 动，同时，强化监督和检查，落实入托、入学查验预防接种证制度。动，同时，强化监督和检查，落实入托、入学查验预防接种证制度。 v全国儿童预防接种宣传日宣传主题是全国儿童预防接种宣传日宣传主题是“同样的权利，同样的健康同样的权利，同样的健康 关注流动儿童预防接种关注流动儿童预防接种”。 v以县为单位，各级各类托

7、幼机构和中小学校开展以县为单位，各级各类托幼机构和中小学校开展 入托、入学儿童预防接种证查验工作的普及率达入托、入学儿童预防接种证查验工作的普及率达 到到100。 v以托幼机构和中小学校为单位，所有在托（校）以托幼机构和中小学校为单位，所有在托（校） 儿童（学生）预防接种接种证建证、建卡率分别儿童（学生）预防接种接种证建证、建卡率分别 达到达到100。 v以县为单位，各级各类托幼机构和中小学校入托、以县为单位，各级各类托幼机构和中小学校入托、 入学儿童补种后免疫规划疫苗全程接种率入学儿童补种后免疫规划疫苗全程接种率95%。 v 疫苗补种率要达到疫苗补种率要达到95%。 f 查验对象 查验对象为

8、每年入托、入学的儿童、新生。学期中新接收的转托（学） 的儿童、（学生），也应在转入前查验预防接种证。 在校（托幼机构）未查验预防接种证的儿童。 f 查验范围 查验疫苗种类包括我省纳入国家免疫规划范围的所有疫苗，目前主要包 括皮内注射用卡介苗（bcg）、重组乙型肝炎疫苗（hbv）、口服脊髓 灰质炎减毒活疫苗(opv)、吸附百白破联合疫苗(dpt)及吸附白喉破伤风 联合疫苗(dt)、麻疹减毒活疫苗(mv)。乙型脑炎疫苗（分为乙型脑炎灭 活疫苗和乙型脑炎减毒活疫苗）和a群脑膜炎球菌多糖疫苗 等。 v各级各类托幼机构和中小学校应将查验儿童预防接种证工作纳入入各级各类托幼机构和中小学校应将查验儿童预防接

9、种证工作纳入入 托、入学报名程序，在报名须知中明确告知家长报名时需携带儿童托、入学报名程序，在报名须知中明确告知家长报名时需携带儿童 预防接种证，遗失者必须到原来承担儿童接种工作的接种单位补办预防接种证，遗失者必须到原来承担儿童接种工作的接种单位补办 （以下简称补证）。（以下简称补证）。 v报名时要指定专人负责儿童预防接种证的查验工作，确定儿童是否报名时要指定专人负责儿童预防接种证的查验工作，确定儿童是否 有预防接种证。对于有接种证者，应将预防接种证上的接种信息转有预防接种证。对于有接种证者，应将预防接种证上的接种信息转 录至录至山东省入托、入学儿童预防接种情况登记表山东省入托、入学儿童预防接

10、种情况登记表（见附件表（见附件表1） 中；对于确实无接种证者，应当向家长索要儿童原接种单位出具的中；对于确实无接种证者，应当向家长索要儿童原接种单位出具的 其他接种证明（加盖公章），否则视为未接种。其他接种证明（加盖公章），否则视为未接种。 v根据我省纳入国家免疫规划疫苗免疫程序的规定，确定儿童是否需根据我省纳入国家免疫规划疫苗免疫程序的规定，确定儿童是否需 要补种疫苗以及需补种疫苗的种类和针次。对于需补种疫苗的儿童要补种疫苗以及需补种疫苗的种类和针次。对于需补种疫苗的儿童 应填写应填写山东省入托、入学儿童补种疫苗通知单山东省入托、入学儿童补种疫苗通知单（见附件表（见附件表2 ），）， 交给儿

11、童家长作为补种（证）的凭据。交给儿童家长作为补种（证）的凭据。 v报名结束后，托幼机构（学校）应填写报名结束后，托幼机构（学校）应填写山东省入托、入学儿童补山东省入托、入学儿童补 种疫苗情况一览表种疫苗情况一览表（附件表（附件表3）中）中“学校和托幼机构填写部分学校和托幼机构填写部分”， 并于并于1周内报至托幼机构（学校）所在地预防接种门诊。周内报至托幼机构（学校）所在地预防接种门诊。 v预防接种证补办工作由原来承担儿童接种预防接种证补办工作由原来承担儿童接种 工作的接种单位负责。对于无接种证者，工作的接种单位负责。对于无接种证者， 各接种单位应核实儿童有关情况、查明接各接种单位应核实儿童有关

12、情况、查明接 种记录后，如实为儿童补证（加盖公章）。种记录后，如实为儿童补证（加盖公章）。 v疫苗补种工作由托幼机构（学校）所在地疫苗补种工作由托幼机构（学校）所在地 预防接种门诊负责。补种对象为查验接种预防接种门诊负责。补种对象为查验接种 证过程中发现的所有未接种和未全程接种证过程中发现的所有未接种和未全程接种 免疫规划疫苗的儿童，按照免疫规划疫苗的儿童，按照预防接种工预防接种工 作规范作规范中的规定和要求进行疫苗补种。中的规定和要求进行疫苗补种。 v各有关预防接种门诊应积极与托幼机构（学校）加强联系，疫苗补各有关预防接种门诊应积极与托幼机构（学校）加强联系，疫苗补 种工作要早计划、早安排，

13、尽量在儿童开学前完成。种工作要早计划、早安排，尽量在儿童开学前完成。 v各有关预防接种门诊在为儿童补种疫苗后，应将其分别登记于儿童各有关预防接种门诊在为儿童补种疫苗后，应将其分别登记于儿童 预防接种证、预防接种证、山东省儿童预防接种登记本簿山东省儿童预防接种登记本簿和和山东省入托、山东省入托、 入学儿童疫苗补种情况一览表入学儿童疫苗补种情况一览表（附件表（附件表3）的剩余栏目中。）的剩余栏目中。 v各有关预防接种门诊应于每年10月底前将填写后的山东省入托、 入学儿童疫苗补种情况一览表复印件报有关托幼机构（学校）， 原件留存待查。报名结束后，托幼机构（学校）应填写报名结束后，托幼机构（学校）应填

14、写山东省入山东省入 托、入学儿童补种疫苗情况一览表托、入学儿童补种疫苗情况一览表（附件表（附件表3）中）中“学校和托幼机学校和托幼机 构填写部分构填写部分”，并于，并于1周内报至托幼机构（学校）所在地预防接种门周内报至托幼机构（学校）所在地预防接种门 诊。诊。 v各有关预防接种门诊应将儿童疫苗补种情况进行汇总，填写各有关预防接种门诊应将儿童疫苗补种情况进行汇总，填写山东山东 省入托、入学儿童疫苗补种情况汇总表省入托、入学儿童疫苗补种情况汇总表（附件表（附件表4），报至县级疾），报至县级疾 控机构，并于每年的控机构，并于每年的11月月10日前逐级上报至省疾控中心。日前逐级上报至省疾控中心。 v托

15、幼机构和学校在儿童入托、入学开学报到时，要复查儿童预防接托幼机构和学校在儿童入托、入学开学报到时，要复查儿童预防接 种证；未按时补种者要督促其尽快补种疫苗。种证；未按时补种者要督促其尽快补种疫苗。 u教育行政部门 各级教育行政部门负责对托幼机构和学校查 验预防接种证工作的领导、监督、管理和考核， 同时协助卫生部门落实对托幼机构和学校相关人 员的培训工作。 u托幼机构、学校 各级各类托幼机构和学校负责学生和家长预 防接种宣传和入托、入学儿童预防接种证查验工 作的具体实施；派员参加相关业务培训，并积极 督促无证和漏种儿童及时补证、补种。 v卫生行政部门 各级卫生行政部门负责对无证和漏种儿童补证、补

16、种 工作的领导、监督和管理，同时会同当地教育行政部门制 订具体培训计划，并组织开展辖区内相关业务培训工作。 v疾控机构 各级疾控机构负责指导托幼机构和学校开展预防接种 宣传工作，同时对辖区内儿童补证、疫苗补种工作提供技 术指导和业务培训，对接种单位的补证、疫苗补种情况进 行检查，按时逐级上报有关结果。 v接种单位 预防接种单位负责儿童补证、疫苗补种工作的具体实 施和补种情况的的统计汇总和报告。 学生学生 学校、托学校、托 幼机构幼机构 接种接种 单位单位 查验接种证 通知补证、补种； 完善健康档案 反馈补证补种信息 反馈查验信息；汇总 报告所有查验、补证 补种信息 补证、补种 v1、学龄前儿童

17、（入托儿童）凭户口薄等有效证 件到原接种门诊补办 “接种证”；学龄儿童到 原接种门诊补办“接种证”、开具“接种证明” 或 索取“接种卡”复印件均可。 v2、无法完成补证的儿童（如未能索取接种记录 的外地学生及接种证、卡均已遗失的本地学生）， 监护人回忆有明确接种史的剂次按已种处理，否 则按无免疫史处理，并由现居住地接种门诊发放 “接种证”。有明确接种史的剂次在补发的接种 证填写接种日期或打“”表示，接种医生栏内 填“家长回忆”。 f 1、未接种扩大国家免疫规划疫苗的儿童，按照疫苗免疫程序和预 防接种工作规范最短间隔进行补种，如与国家或省免疫程序不同， 按国家或省有关要求为准。 依次先后接种脊灰

18、、麻疹、乙肝（三苗可以同时接种）； 卡介苗接种注意：未接种卡介苗的小于3月龄儿童可直接补种， 3月龄3岁儿童对ppd试验阴性者补种，4岁及以上儿童不予 补种。 f 2、对未完成接种扩大国家免疫规划疫苗的儿童，按照预防接种工 作规范要求进行相应补种。（按照时间顺序缺什么补什么） 3、同时有多种疫苗需要补种时，应根据针对疾 病的流行病学特点确定优先顺序，按脊灰疫苗、 麻疹疫苗、乙肝疫苗、百白破疫苗和卡介苗接 种进行。 4、如需补种多种国家免疫规划疫苗，两种注射 剂型疫苗可以同日在不同部位接种，同时可口 服脊灰疫苗。两种减毒活疫苗可在同一天不同 部位接种，如未在同一天接种，则应至少间隔 4周。严禁将

19、不同疫苗混合在1支注射器中接种。 5、疫苗补种要到现接种单位。 疫疫 苗苗 接接 种种 对对 象象 月（年）龄月（年）龄 接种接种 剂次剂次 接接 种种 部部 位位接种途径接种途径接接 种种 剂剂 量量/剂次剂次备备 注注 乙肝疫苗乙肝疫苗0、1、6月龄月龄3上臂三角肌上臂三角肌肌内注射肌内注射 酵母苗酵母苗5g/0.5ml， cho苗苗10g/1ml、 20g/1ml 出生后出生后24小时内接种第小时内接种第1剂次，第剂次，第1、2 剂次间隔剂次间隔28天天 卡介苗卡介苗出生时出生时1上臂三角肌中部略下处上臂三角肌中部略下处皮内注射皮内注射0.1ml 脊灰疫苗脊灰疫苗 2、3、4月龄，月龄，

20、4周周 岁岁 4口服口服1粒粒第第1、2剂次，第剂次，第2、3剂次间隔均剂次间隔均28天天 百白破疫苗百白破疫苗 3、4、5月龄，月龄， 1824月龄月龄 4上臂外侧三角肌上臂外侧三角肌肌内注射肌内注射0.5ml第第1、2剂次，第剂次，第2、3剂次间隔均剂次间隔均28天天 白破疫苗白破疫苗6周岁周岁1上臂三角肌上臂三角肌肌内注射肌内注射0.5ml 麻风疫苗麻风疫苗 (麻疹疫苗麻疹疫苗) 8月龄月龄1上臂外侧三角肌下缘附着处上臂外侧三角肌下缘附着处 皮下注射皮下注射0.5ml 麻腮风疫苗麻腮风疫苗 (麻腮疫苗、麻疹麻腮疫苗、麻疹 疫苗疫苗) 1824月龄月龄1上臂外侧三角肌下缘附着处上臂外侧三角

21、肌下缘附着处 皮下注射皮下注射0.5ml 乙脑减毒活疫苗乙脑减毒活疫苗8月龄月龄,2周岁周岁2上臂外侧三角肌下缘附着处上臂外侧三角肌下缘附着处 皮下注射皮下注射0.5ml a群流脑疫苗群流脑疫苗618月龄月龄2上臂外侧三角肌附着处上臂外侧三角肌附着处皮下注射皮下注射30g/0.5ml第第1、2剂次间隔剂次间隔3个月个月 a+c流脑疫苗流脑疫苗3周岁周岁,6周岁周岁2上臂外侧三角肌附着处上臂外侧三角肌附着处皮下注射皮下注射100g/0.5ml 2剂次间隔剂次间隔3年；第年；第1剂次与剂次与a群流脑疫群流脑疫 苗第苗第2剂次间隔剂次间隔12个月个月 甲肝减毒活疫苗甲肝减毒活疫苗18月龄月龄1上臂外

22、侧三角肌附着处上臂外侧三角肌附着处皮下注射皮下注射1ml 出血热疫苗出血热疫苗(双价双价)1660周岁周岁3上臂外侧三角肌上臂外侧三角肌肌内注射肌内注射1ml 接种第接种第1剂次后剂次后14天接种第天接种第2剂次，第剂次，第3 剂次在第剂次在第1剂次接种后剂次接种后6个月接种个月接种 炭疽疫苗炭疽疫苗 炭疽疫情发生时，病炭疽疫情发生时，病 例或病畜间接例或病畜间接 接触者及疫点接触者及疫点 周围高危人群周围高危人群 1上臂外侧三角肌附着处上臂外侧三角肌附着处皮上划痕皮上划痕0.05ml（2滴）滴）病例或病畜的直接接触者不能接种病例或病畜的直接接触者不能接种 钩体疫苗钩体疫苗 流行地区可能接触疫

23、流行地区可能接触疫 水的水的760岁岁 高危人群高危人群 2上臂外侧三角肌上臂外侧三角肌附着处附着处皮下注射皮下注射 成人第成人第1剂剂0.5ml， 第第2剂剂 1.0ml 713岁剂量减半，必要时岁剂量减半，必要时7 岁以下儿童依据年龄岁以下儿童依据年龄 、体重酌量注射，不、体重酌量注射，不 超过成人剂量超过成人剂量1/4 接种第接种第1剂次后剂次后710天接种第天接种第2剂次剂次 乙脑灭活疫苗乙脑灭活疫苗 8月龄（月龄（2剂次），剂次）， 2周岁周岁,6周岁周岁 4上臂外侧三角肌下缘附着处上臂外侧三角肌下缘附着处 皮下注射皮下注射0.5ml第第1、2剂次间隔剂次间隔710天天 甲肝灭活疫苗

24、甲肝灭活疫苗18月龄月龄,2430月龄月龄2上臂三角肌附着处上臂三角肌附着处肌内注射肌内注射0.5ml2剂次间隔剂次间隔6个月个月 注：1. cho疫苗用于新生儿母婴阻断的剂量为20g/ml。 2. 未收入药典的疫苗，其接种部位、途径和剂量参见疫苗使用说明书。 v各单位在实施查验预防接种证工作中，对 应查验对象在入学通知时附：孩子入学时， 务必请家长携带预防接种证。 -查验工作中若遇见其他不明事项，欢迎 与市疾控中心（免疫预防科）邱德山联系， 电话8220785，也可具体与所在地的乡镇 卫生院防保人员联系。 v小结小结 v提高认识； v领导重视； v密切协作； v强化措施； v狠抓落实； v任

25、务定能完成； v目标定能实现。 我相信只要大家认真、扎实去工 作，我们的工作一定能完成。 农业部部长韩长赋： 这是一项基础性工程、创新性工作， 要大抓特抓、坚持不懈。 让更多的农民成为新型职业农民（目标） 生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向） 一、为什么要大力培育新型职业农民 二、什么是新型职业农民 三、如何加快培育新型职业农民 （一）深刻背景 农村劳动力持续转移农村劳动力持续转移,“,“人走村空人走村空”问题愈演愈问题愈演愈 烈烈 2012年我国农民工数量达到2.62.6亿亿，每年新增 900-1000900-1000万万。 四川抽样调查： 26%26% 举家外出农户 20%20% 留

26、守农户 转移比例平均60%60%，高的70-80%70-80% （一）深刻背景 农村青壮年劳动力大量外出，农村青壮年劳动力大量外出，“老人农老人农 业业”“”“妇女农业妇女农业”“”“小学农业小学农业”问题日益凸显问题日益凸显 陕西抽样调查： 72%72% “80后”“90后”青壮年劳动力（农民工） 5555岁岁 务农农民平均年龄 63%63% 妇女 83%83% 初中及以下文化程度 四川抽样调查： 务农农民50岁以上54%，60岁以上 30%，70岁以上13%； 妇女60%； 初中及以下90%。 （一）深刻背景 农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后 继乏人问题

27、步步紧逼继乏人问题步步紧逼 新生代农民工 76% 76% 不愿再回乡务农 85% 85% 从未种过地 （国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农 民工没有从事过一天的农业生产活动） （二）紧迫课题 “谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”？ 党的党的十八大：十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、 专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。 国务院常务会议：国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意 在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。 中央经济工作会议、中央农村工作会议：中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农 惠农富农政策，充分保护和

28、调动农民生产经营积极性， 使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。 20132013年中央一号文件：年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、 村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元， 加强和创新农村社会管理势在必行。 十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：要采取 有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。 聚焦聚焦“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种” （二）紧迫课题 “谁来种地”“地如何种”是一个问题的 两个方面 农村劳动力结构性不足：“不是不是 没人种地，而是这地由什么人来种没人种地，而是这地由什么人来种” 创新农业生产经

29、营方式：“不是不是 种不过来，而是怎么种得更好种不过来，而是怎么种得更好” （三）历史使命 回答好回答好“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”的问的问 题，历史性地落在了培育新型职业农民题，历史性地落在了培育新型职业农民 上。上。 2012年中央一号文件聚焦农业科 技，着力解决农业生产力发展问题，明确 提出大力培育新型职业农民；2013年中央 一号文件突出农业经营体制机制创新，着 力完善与现代农业发展相适应的农业生产 关系，进一步强调加强农业职业教育和职 业培训。 创新农业生产经营方式创新农业生产经营方式 （现代）家庭经营+合作组织+社会化服务 =新型农业经营体系 新型职业农民 新型生产

30、经营主体 新型农业经营体系 现代农业 新型职业农民新型职业农民是伴随农村生产力发 展和生产关系完善产生的新型生产经营 主体，是构建新型农业经营体系的基本基本 细胞细胞，是发展现代农业的基本支撑基本支撑，是 推动城乡发展一体化的基本力量基本力量。 （四）重大意义 不失时机地大力培育新型职业农民： 一是有利于促进农民从身份向职业一是有利于促进农民从身份向职业 的转变，的转变，在推动城乡发展一体化中加快 剥离“农民”的身份属性，使培育起来 的新型职业农民逐步走上具有相应社会 保障和社会地位的职业化路子，解决有 人愿意在农村留下来搞农业的问题； （四）重大意义 不失时机地大力培育新型职业农民： 二是有利于促进农民从传统农业生二是有利于促进农民从传统农业生 产向现代农业生产经营的转变，产向现代农业生产经营的转变，在加大 强农惠农富农政策力度中加快发展现代 农业，使培育起来的新型职业农民逐步 走上专业化、规模化、集约化、标准化 生产经营的现代化路子，解决务农种粮 有效益、不吃亏、得实惠的问题； （四）重大意义 不失时机地大力培育新型职业农民： 三是有利于促进农民从传统小农生三是有利于促进农民从传