【人教版】物理八年级下学期《期中检测试题》及答案解析

1、人 教 版 物 理 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题： 1. 正在加速滑行的雪橇，如果所受所有的外力突然消失，则雪橇将:a. 速度越来越快b. 速度越来越慢，最后停下来c. 立刻保持静止d. 做匀速直线运动2. 一本书放在水平桌面上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是:a. 书对桌面压力和桌面对书的支持力b. 书受到的重力和书对桌面的压力c. 书受到的重力和书受到桌面的支持力d. 书受到的重力和桌面受到的重力3. 下列事例中，为了减小摩擦的是()a. 冬天，在结冰的路面上撒沙子b. 旅行箱下装有小轮子c. 在拔河比赛中，用力握紧绳子d.

2、 鞋底上刻有凹凸不平的花纹4. 两手指用力顶住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是:a. 两手指受到的压力相同，细端手指受到的压强较大b. 两手指受到的压强相同，细端手指受到的压力较大c. 两手指受到的压力相同，粗端手指受到的压强较大d. 两手指受到的压强相同，粗端手指受到的压力较大5. 如图所示的各事例中，为了增大压强的是( )a. 书包的背带很宽b. 铁轨铺路枕上c. 刀刃磨得很薄d. 推土机安装履带6. 下列哪个力不属于弹力:a. 绳子对重物的拉力b. 万有引力c. 地面对人的支持力d. 人对墙的推力7. 如图所示，球从水面下上浮至漂浮在水面上的过程中，判断正确的是 a. 露出水面前，

3、浮力逐渐增大；露出水面后，浮力继续减小b. 露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力继续减小c. 露出水面前，浮力逐渐减小；露出水面后，浮力继续增大d. 露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力开始逐渐增大8. 如图，相同的密封容器，注满水放于水平桌面，现有两种放法甲和乙，那么：a. 甲、乙中水对容器底压强相等b. 甲、乙中水对容器底压力相等c. 甲、乙容器对桌面压强相等d. 甲、乙容器对桌面压力相等9. 如图质量相同材料不同的甲、乙、丙、三个实心小球放入液体中静止后甲物体漂浮，乙悬浮，丙下沉，则 a. 乙、丙 两球受浮力相等b. 丙球密度最大c. 甲、乙两球受浮力相 同d. 丙球受浮力最

4、小10. 以下各图关于该图的说法不正确的是( )a. 鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变b. 瓶对海绵的压力使海绵发生形变c. 球拍对球的作用力改变球的运动方向d. 脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因二、填空题：11. 压力的作用效果用物理量压强表示，它的大小跟_和_有关12. 拖拉机的履带是用一块块金属板连接而成，每块板上都有1至2条凸起的棱，金属板的作用是_，棱的作用是_13. 人站在汽车上，当汽车突然向前开动时，人就跌向_；这是因为开车前，人和车是处于_状态的，车突然开动时，由于脚和车厢的地面的摩擦，脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于具有_而保持原来的_状态14. 用20n的力握住重

5、15n的装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力大小为_n；若将手的握力增加到30n，则手与油瓶之间摩擦力的大小为_n15. 如图所示，甲物体重5 n，乙物体重8 n，弹簧秤重力及摩擦均不计.则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤读数为_ n，绳子对乙物体的拉力是_ n.地面对乙物体的支持力_ n (提示：同一根软绳上力的大小相等)16. 如图所示，用一水平力f30n将重20n的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_，方向_。17. 如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为甲_(选填“”“

6、”或“”)乙，其中_液体是水。18. 质量相等的铁球和铝球，铁球的体积_铝球的体积；若两者都放入水中，铁球受到的浮力_铝球受到的浮力；放入水银中，铁球受到的浮力_铝球受到的浮力；(填：“大于”、“等于”、“小于”)，(水银铁铝水)19. 潜水员潜到三峡库区20m深的水中，受到水的压强是 _ pa，若他的身体表面积为2m2，则他受到水的压力是 _ n。(g=10n/kg)20. 塑料桶里装有20cm深的某种液体,液体对桶底的压强为1600pa,则液体的密度_.(g=10n/kg)21. 一个物体的体积为60cm3,当其体积的一半浸没在水中时,受到的浮力是_n;当其全部浸没在水中时,所受到的浮力是

7、_n.22. 如图所示，物体a在水平推力f的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，a对桌面的压力将_，a对桌面的压强将_(填“变大”、“不变”或“变小”)。三、作图和解答题： 23. (1)如图所示，请用力的示意图表示作用在物体上水平向右、大小为10 n的拉力f( )(2)图是福娃踢出去的足球，请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图(不考虑空气阻力) ( )24. 重力为30n的圆球沿光滑斜面滚下，在图中画出该球受力的示意图( )25. 小明“五一”到郊区旅游，在快速行驶的汽车上看到打开的车窗旁的窗帘总是向外飘请你利用已经学过的物理知识解释这一现象.四、计算题： 26. 如图，容

8、器重1n，底面积为20cm2，高为25cm，容积为600cm3，盛满水后置于水平桌面上，求水对容器底的压力和桌面所受的压强(g取10n/kg) 27. 如图所示，用细绳竖直系住体积为3分米3的m物体，使它全部浸入水中而静止，此时绳对m的拉力为14.7牛顿，(g=9.8n/kg)求：(l)物体受到多大浮力？(2)m物体的密度多大？28. 质量为5.4kg的实心铝球,若将它浸没在水中,则铝球受到的浮力是多大?(g=10n/kg) (铝=2.7103kg/m3)五、实验探究题： 29. 在“研究液体的压强”实验中得到了如下几组数据， 序号液体深度橡皮膜方向压强计液面高度差1水5朝上4.82水5朝下4

9、.83水5朝前4.84水10朝前9.55水15朝前14.26酒精15朝前11.4请根据数据回答以下问题：(1)比较1、2、3三组数据得出结论是：在同一_，液体向各个方向压强_(2)比较3、4、5三组数据得出结论是：液体的压强随_增加而_(3)比较_两组数据得出的结论是：不同液体的压强还跟它的_有关系30. 在“研究影响滑动摩擦力大小因素” 的实验中，做了如下图所示的实验a、为了测定摩擦力大小，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做_运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出b、比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论：_c、比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论：_；d、综合上述实验

10、表明：滑动摩擦力的大小与_有关e、用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动，此时弹簧测力计的示数为2n时，则小车受到的摩擦力为_n当弹簧测力计的示数增大为4n时，小车受到的摩擦力大小_(“变大”、“不变”、“变小”)31. 在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？_(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？_(3)从这个实验推理可以得出什么结论？_32. 在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小

11、华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b) 两个实验，通过观察图(a)、(b) 后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示。通过对图(a)、(c) 的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：(1)小明和小华是根据_来比较压力的作用效果的；(2)造成前后两个结论不一致的原因是_；(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是pb， 图(c)中小桌对木板的压强是pc，则pb_pc (小于/等于/大于)；(4)比较图(b)和图

12、(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：_。33. 如图所示为某同学探究浮力大小规律的示意图， 请将该同学测得的数据填入表格：物体重(牛)物体浸没水中弹簧测力计示数(牛)物体在水中受浮力(牛)物体排开水的重力(牛)_-_由实验得出的结沦是_34. 某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离从而常常造成车祸现象他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素)，并提出了猜想：a、紧急刹车前的速度 b、汽车的总质量c、汽车刹车系统的性能 d、紧急刹车时的路况根据自己的猜想，该同学设

13、计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：次数车的总质量m/kg刹车速度v/m路况滑行距离s/ma1004水泥路0.4b1004操场土路0.6c1008操场土路1.2d1504操场土路0.8e1504水泥路0.5f1508水泥路1.5(1)为了验证猜想a是否正确，必须选择表格中实验次数中的_和_(2)为了验证猜想b是否正确，必须选择表格中实验次数中的_和_(3)从上表中你能得到的结论是：_答案与解析一、选择题： 1. 正在加速滑行的雪橇，如果所受所有的外力突然消失，则雪橇将:a. 速度越来越快b. 速度越来越慢，最后停下来c. 立刻保持静止d. 做匀速直线运动【答案】d

14、【解析】【分析】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，在力消失的一瞬间，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将永远静止下去【详解】雪撬原来的运动状态是正在运动着，因此，在外力突然全部消失后，雪撬将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动不会静止下来，也不会继续改变方向、速度，因为这些都属于运动状态发生了改变，而改变力的运动状态必须要受到力的作用故选d.2. 一本书放在水平桌面上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是:a. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力b. 书受到的重力和书对桌面的压力c. 书受到的重力和书受到桌面的支持力d.

15、 书受到的重力和桌面受到的重力【答案】c【解析】【分析】【详解】a书对桌面的压力和桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上，因此它们是相互作用力，故a错误；b书受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，不是一对平衡力，故b错误；c书所受重力与书受到桌面的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，因此它们是一对平衡力，故c正确；d书受到的重力和桌面受到的重力，二力方向相同，并且作用在不同的物体上，因此不是平衡力，故d错误3. 下列事例中，为了减小摩擦的是()a. 冬天，在结冰的路面上撒沙子b. 旅行箱下装有小轮子c. 在拔河比赛中，用力握紧

16、绳子d. 鞋底上刻有凹凸不平的花纹【答案】b【解析】【分析】【详解】a冬天，在结冰的路面上撒沙子，即增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故该选项错误；b旅行箱下装有小轮子，即是变滑动为滚动，减小了有害的摩擦力，故该选项正确；c在拔河比赛时，用力握紧绳子，即在接触面粗糙程度不变的情况下增大压力，增大了摩擦力，故该选项错误；d鞋底上刻有凹凸不平的花纹，即增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，故该选项错误。故选b。【点睛】增大摩擦的办法有：增大压力，增大接触面的粗糙程度，变滚动为滑动；减小摩擦的办法有：减小压力，减小接触面的粗糙程度，变滑动为滚动，使接触面脱离接触。4. 两手指用力顶住铅笔，使它保持静

17、止，下列说法中正确的是:a. 两手指受到的压力相同，细端手指受到的压强较大b. 两手指受到的压强相同，细端手指受到的压力较大c. 两手指受到的压力相同，粗端手指受到的压强较大d. 两手指受到的压强相同，粗端手指受到的压力较大【答案】a【解析】【分析】【详解】铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等，由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同；由于铅笔的两端的受力相同，细端的受力面积小，由p=可知细端手指受到的压强较大，即细端手指压力的作用效果更明显故a正确，bcd错误5. 如图所示的各事例

18、中，为了增大压强的是( )a. 书包的背带很宽b. 铁轨铺在路枕上c. 刀刃磨得很薄d. 推土机安装履带【答案】c【解析】【分析】【详解】c选项是通过减小受力面积来增大压强的，其他三个选项都是增大受力面积减小压强的。故选c。6. 下列哪个力不属于弹力:a. 绳子对重物的拉力b. 万有引力c. 地面对人的支持力d. 人对墙的推力【答案】b【解析】【分析】【详解】由于发生弹性形变而使物体受到的力叫弹力，弹力是一种接触才能产生的力，根据弹力的定义，拉力、压力、支持力、推力都属于弹力；a绳子对物体的拉力是拉力属于弹力；b万有引力，物体之间并没有接触，不是弹力；c地面对人的力是支持力属于弹力；d人对墙的

19、推力是压力属于弹力7. 如图所示，球从水面下上浮至漂浮在水面上的过程中，判断正确的是 a. 露出水面前，浮力逐渐增大；露出水面后，浮力继续减小b. 露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力继续减小c. 露出水面前，浮力逐渐减小；露出水面后，浮力继续增大d. 露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力开始逐渐增大【答案】b【解析】分析】【详解】球在露出水面之前，球的体积(排开水的体积)不变；f浮=水v排g，球受到的浮力将不变；球在露出水面之后：球排开水的体积变小，f浮=水v排g，球受到的浮力将变小；当球最后静止在水面上处于漂浮，受到的浮力等于球重，则不再改变有分析可知，acd错误，b正确8.

20、如图，相同的密封容器，注满水放于水平桌面，现有两种放法甲和乙，那么：a. 甲、乙中水对容器底压强相等b. 甲、乙中水对容器底压力相等c. 甲、乙容器对桌面压强相等d. 甲、乙容器对桌面压力相等【答案】ad【解析】【分析】【详解】a两种放法甲和乙，此时相同，h相同，由液体压强公式p=gh知，甲、乙中水对容器底压强相等故a正确；bp=，f=ps，两种放法甲和乙水对容器底部的压强不变，倒置后底面积减小，乙中水对容器底压力变小故b错误；cd相同的密封容器，注满水静止放在水平桌面上，f=g，容器对水平面的压力不变，即甲、乙容器对桌面压力相等故d正确；倒置后底面积减小(乙的放法)，由p=可知，乙容器对桌面

21、的压强增大；故c错误9. 如图质量相同材料不同的甲、乙、丙、三个实心小球放入液体中静止后甲物体漂浮，乙悬浮，丙下沉，则 a. 乙、丙 两球受浮力相等b. 丙球密度最大c. 甲、乙两球受浮力相 同d. 丙球受浮力最小【答案】bcd【解析】【分析】【详解】甲、乙、丙质量相同，则重力相同，甲漂浮受到的浮力等于甲的重力，甲液，所以甲、乙、丙受到的浮力大小关系：f甲=f乙f丙，甲、乙、丙的密度关系：甲乙 (2). 乙【解析】【分析】【详解】1相同深度时，由于，所以；2由液体压强公式得乙的密度：所以乙液体是水。18. 质量相等的铁球和铝球，铁球的体积_铝球的体积；若两者都放入水中，铁球受到的浮力_铝球受到

22、的浮力；放入水银中，铁球受到的浮力_铝球受到的浮力；(填：“大于”、“等于”、“小于”)，(水银铁铝水)【答案】 (1). 小于 (2). 小于 (3). 等于【解析】【分析】【详解】球是实心的，铝的密度小于铁，质量相同时，铝球体积大；由于铁和铝的密度都大于水，所以在水中都会下沉，排开水的体积等于它们的体积，而铝球体积较大，排开水的体积较大，由公式f浮=液gv排知，铝球受到的浮力较大；由于铁和铝的密度都小于水银，所以在水银中都会漂浮，已知两球的质量相同，重力相同，所以受到的浮力也相同，等于重力19. 潜水员潜到三峡库区20m深水中，受到水的压强是 _ pa，若他的身体表面积为2m2，则他受到水

23、的压力是 _ n。(g=10n/kg)【答案】 (1). 2105 (2). 4105【解析】【分析】【详解】12由液体压强公式p=gh可得，潜水员受到水的压强 p=gh=1.0103 kg/m310n/kg20m=2.0105pa根据，他受到水的压力为20. 塑料桶里装有20cm深的某种液体,液体对桶底的压强为1600pa,则液体的密度_.(g=10n/kg)【答案】0.8103 kg/m3【解析】【分析】【详解】由p=gh可得，这种液体的密度：=0.8103kg/m321. 一个物体的体积为60cm3,当其体积的一半浸没在水中时,受到的浮力是_n;当其全部浸没在水中时,所受到的浮力是_n.

24、【答案】 (1). 0.3 (2). 0.6【解析】【分析】【详解】物体的体积v=60cm3=6105m3，当物体的一半浸没在水中时，v排1=v=6105m3=3105m3，受到的浮力：f浮1=水gv排1=1103kg/m310n/kg3105m3=0.3n；物体全部浸没在水中，v排2=v=6105m3，受到的浮力：f浮2=水gv排2=1103kg/m310n/kg6105m3=0.6n22. 如图所示，物体a在水平推力f的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，a对桌面的压力将_，a对桌面的压强将_(填“变大”、“不变”或“变小”)。【答案】 (1). 不变 (2). 变小【解析】

25、【分析】【详解】1 物体对水平面的压力大小等于物体重力；由接触面积的变化利用压强公式可求得压强的变化，根据物体对水平面压力大小等于物体重力，重力不变，故压力不变。2在物体移动的过程中因接触面积变大，故由p可知，因f不变接触面积增大故压强将变小。三、作图和解答题： 23. (1)如图所示，请用力的示意图表示作用在物体上水平向右、大小为10 n的拉力f( )(2)图是福娃踢出去的足球，请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图(不考虑空气阻力) ( )【答案】【解析】试题分析：画力的示意力要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出这个力解：(1)拉力的作用点在物体的右边缘的中点，大小10n

26、，方向水平向右，如图所示：(2)福娃踢出去足球，(不考虑空气阻力)足球受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号g，如图所示：24. 重力为30n的圆球沿光滑斜面滚下，在图中画出该球受力的示意图( )【答案】【解析】试题分析:重力的方向是竖直向下的此题中圆球的重心在它的中点，从重心开始沿着力的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头考点:本试题考查的是重力的方向点评：对于此类试题，学生应把握重力的方向是竖直向下的25. 小明“五一”到郊区旅游，在快速行驶的汽车上看到打开的车窗旁的窗帘总是向外飘请你利用已经学过的物理知识解释这一现象.【答案】见解析【解析】分析】【详解】由于客车疾速行驶，客车外空气流动速

27、度大，压强小，车内空气流动速度较小，压强大，车内的气体压强大于车外的气体压强，所以车窗旁的窗帘会被“吸”向窗外四、计算题： 26. 如图，容器重1n，底面积为20cm2，高为25cm，容积为600cm3，盛满水后置于水平桌面上，求水对容器底的压力和桌面所受的压强(g取10n/kg) 【答案】(1)5n(2)3500pa【解析】【分析】【详解】已知：g容=1n，s=20cm2=2103m2，h=25cm=0.25m，v=600cm3=6104m3，=1.0103kg/m3，g=10n/kg；(1)水对容器底的压强：p=gh=1.0103kg/m310n/kg0.25m=2500pa，根据p=可得

28、：f=ps=2500pa2103m2=5n；(2)根据=可得，容器内水的质量：m水=v=1.0103kg/m36104m3=0.6kg，桌面受到的压力：f=g水+g容=m水g+g容=0.6kg10n/kg+1n=7n，桌面受到的压强：p=3500pa27. 如图所示，用细绳竖直系住体积为3分米3的m物体，使它全部浸入水中而静止，此时绳对m的拉力为14.7牛顿，(g=9.8n/kg)求：(l)物体受到多大浮力？(2)m物体的密度多大？【答案】(1)29.4n；(2)1.5103kg/m3【解析】【分析】【详解】(1)物体所受的浮力：f浮=水gv排=1.0103kg/m39.8n/kg3103m3

29、=29.4n；(2)g=f浮+f拉=29.4n+14.7n=44.1n，m=4.5kg，物体的密度=1.5103kg/m328. 质量为5.4kg的实心铝球,若将它浸没在水中,则铝球受到的浮力是多大?(g=10n/kg) (铝=2.7103kg/m3)【答案】20 n【解析】【分析】【详解】因为实心铝球浸没在水中，v排=v球=210-3m3；铝球受到的浮力：f浮=gv排=1103kg/m310n/kg210-3m3=20n五、实验探究题： 29. 在“研究液体的压强”实验中得到了如下几组数据， 序号液体深度橡皮膜方向压强计液面高度差1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝前4.84水10朝前9

30、.55水15朝前14.26酒精15朝前11.4请根据数据回答以下问题：(1)比较1、2、3三组数据得出结论是：在同一_，液体向各个方向压强_(2)比较3、4、5三组数据得出结论是：液体的压强随_增加而_(3)比较_两组数据得出的结论是：不同液体的压强还跟它的_有关系【答案】 (1). 液体的同一深度处 (2). 都相等 (3). 深度 (4). 增大 (5). 5、6 (6). 密度【解析】分析】【详解】(2)1、2、3中液体种类、液体的深度均相同，只是橡皮膜的方向不同，而液体产生的压强相同，说明在同一液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相同；(2)3、4、5中液体种类、橡皮膜的方向均相同，

31、只是液体的深度不同，而产生的压强也不同，液体深度越大，产生的压强也越大，说明在同一液体中，液体的压强与深度有关，液体的压强随深度增加而增大；(3)5、6两组中方向、深度都相同，只有液体种类不同，产生的压强也不同，说明液体的压强还与液体的种类有关，同一深度处，液体的密度越大，产生的压强越大30. 在“研究影响滑动摩擦力大小因素” 的实验中，做了如下图所示的实验a、为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做_运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出b、比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论：_c、比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论：_；d、综合上述实验表明：滑动

32、摩擦力的大小与_有关e、用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动，此时弹簧测力计的示数为2n时，则小车受到的摩擦力为_n当弹簧测力计的示数增大为4n时，小车受到的摩擦力大小_(“变大”、“不变”、“变小”)【答案】 (1). 匀速直线运动 (2). 摩擦表面相同压力越大，摩擦力越大 (3). 压力相同，摩擦表面越粗糙摩擦力越大 (4). 摩擦表面的粗糙程度和压力大小 (5). 2 n (6). 不变【解析】【分析】【详解】a为了使拉力与摩擦力成为一对平衡力，实验时，应用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出；b图甲和

33、图乙中，接触面的粗糙程度相同，压力不同，弹簧测力计的示数不同，由此可得出结论：接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大；c图甲和图丙中，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，由此可得出结论：压力大小相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；d综合分析三次实验的结果可以看出：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度两个因素有关系e小车在桌面上向右做匀速直线滑动时，因受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以小车受到的摩擦力为2n；又因弹簧测力计的示数增大时，压力的大小和接触面的粗糙程度不变，所以此时受到的摩擦力不变，仍为2n31. 在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，用

34、同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？_(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？_(3)从这个实验推理可以得出什么结论？_【答案】(1)小车到达水平面时具有相同的速度(2)小车受到的阻力越小，运动的距离越远(3)运动的物体在不受阻力作用时，将保持匀速直线运动状态一直运动下去【解析】试题分析：(1)使小车从同一高度滑下，目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度(2)小车在不同平面上同过的距离不等，就说明了小车受到的摩擦阻力不同，小车运动距离越长就说明摩擦阻力越小；即在小车速度相等的

35、情况下，受到的阻力越小，滑行的距离越长；(3)从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；因此如果小车不受阻力作用，那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去；即运动的小车，当不受到阻力作用时，将保持匀速直线运动考点：牛顿第一定律点评：解决本题的关键是熟知控制变量法在实验中的应用，属于中等难度32. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b) 两个实验，通过观察图(a)、(b) 后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明

36、显，如图(c)所示。通过对图(a)、(c) 的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析：(1)小明和小华是根据_来比较压力的作用效果的；(2)造成前后两个结论不一致的原因是_；(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是pb， 图(c)中小桌对木板的压强是pc，则pb_pc (小于/等于/大于)；(4)比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：_。【答案】 (1). 海绵凹陷程度 (2). 受力物体的材料不同 (3). 等于 (4). 必须在相同受压材料的情况下进行比较【解析】【分析】【详解】(1)1压力的作用效果主要表现在物体的