高中语文《知之为知之,不知为不知》导学案新人教版选修_第1页
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文档简介

1、知之为知之,不知为不知导学案在生活中,我们常常能够听到一些耳熟能详、充满智慧、内涵丰富、脍炙人口的成语,如 欲速则不达 小不忍则乱大谋 知之为知之, 不知为不知 等。同学们你们知道这些成语都出自哪儿吗?其实这些成语都出自几千年前的孔子之口。孔子这位先哲圣人, 给后人留下了太多的文化宝库, 从他身上我们能够感受到一些有关人生和生存的大智慧。今天我们学习的这篇文章中,就有很多非常有启发性的人生格言。一、本文的内容比较简单,同学们可以先看注释,掌握重要词语。1、为下列加红词语注音。莒父 _輗 _軏 _彫 _(提示: j 、f 、n、yu、di o)2、解释下列加红词语在句中的含义。( 1)诲 女知之

2、乎: _、 _ 。( 2)是智也: _。( 3)更也: _。( 4)小人之过也必 文:_ 。( 5)人能 弘道: _ 。( 6)躬自 厚而薄责于人,则 远怨矣: _、 _。( 7)子在 川上曰: _。( 8)逝者如斯夫,不 舍昼夜: _。(提示:( 1)教导;事物的道理( 2)这( 3)改变( 4)掩饰( 5)扩大、光大( 6)自身、自己;远离( 7)河( 8)停止)3、找出下列句中的通假字,并指出是通什么字。( 1)诲女知之乎_通 _。( 2)如日月之食焉_通 _。( 3)无欲速_通 _。( 4)然后知松柏之后彫也_通 _。(提示:( 1) 女 通 汝 (2) 食 通 蚀 ( 3) 无 通

3、毋 (4) 彫 通 凋 )4、指出下列句子中的特殊句式。( 1)知之为知之,不知为不知,是知也。( 2)过而不改,是谓过矣!( 3)其何以行之哉?(提示:( 1)判断句( 2)判断句( 3)疑问句中的宾语前置)5、指出下列词语在句中的意思。( 1)知之为知之为 _子夏为莒父宰为_( 2)过而不改而 _人而无信而_二、结合注释,疏通文意。1、【原文】子曰: 由,诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。【译文】孔子说: 子路啊,我告诉你,知道吗?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这就关于知道的真谛。2、【原文】【译文】子曰: 孔子说:不曰 如之何?如之何? 者,吾末如之何也已矣。 遇事不

4、想着 怎么办,怎么办 的人,我不知道对他怎么办。3、【原文】【译文】子曰: 孔子说:过而不改,是谓过矣。 有错不改,这才是真错。4、【原文】 子贡曰: 君子之过也,如日月之蚀焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。 【译文】 子贡说: 君子的缺点, 象日蚀月蚀。 一有缺点, 人人都能看见; 一旦改正,人人都会敬仰。 5、【原文】【译文】子夏曰:子夏说: 小人之过也必文。 小人犯了错一定要掩饰。6、【原文】【译文】子曰: 孔子说:人能弘道,非道弘人。 人能弘扬道义,不是道义能壮大人的门面。7、【原文】【译文】子曰: 孔子说:躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 多责备自己,少责备别人,就可以避免怨恨。8、【

5、原文】子夏为莒父宰,问政。子曰: 无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。 【译文】子夏做莒父的市长,问政。孔子说: 不要只求速度,不要贪图小利。只求速度,往往达不到目的;贪图小利,就做不成大事。9、【原文】子曰: 【译文】孔子说:怎么能启动? 人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉? 人无信誉,不知能干什么?就象大车没有车轴,小车没有车轴,10、【原文】子贡问政。子曰:于斯三者何先? 曰: 去兵。 子贡曰:皆有死,民无信不立。足食、足兵、民信之矣。 子贡曰: 必不得已而去,于斯二者何先? 必不得已而去,曰: 去食。自古【译文】 子贡问政。孔子说: 确保丰衣足食、军事强

6、大、人民信任。 子贡说: 如果不能同时做到, 以上三项中哪项可以去掉? 军事。 如果还不行, 剩下二项中哪项可以去掉? 衣食。自古皆有死,缺少人民的信任,国家就要灭亡。11、【原文】子曰: 岁寒,然后知松柏之后凋也。【译文】孔子说: 天冷时,才知道松柏最后凋谢。12、【原文】子在川上曰: 逝者如斯夫!不舍昼夜。【译文】孔子在河边说: 时光如流水!日夜不停留。三、问题思考。1、结合文章的内容,回答我们应该如何来对等自己的无知呢?知一个人的聪明不在于他比别人知道得多,而在于他坦然地承认自己的无知。面对于的问题,我们要经常念叨着 怎么办 ,并且力图去解决它。 无2、根据文章的内容,请同学们说一说我们

7、应该如何来看等自己的过错呢?在人生的征途上,犯错误是难免的。有过错却不改正才是真正的过错。要想改正错误,首先就要正视自己的错误,不要试图去掩饰自己的过错。3、子曰: 人能弘道,非道弘人。 孔子在这儿提倡的 道 是指什么呢?提示:从孔子所代表的儒家思想来回答。4、子曰: 躬自厚而薄责于人,则远怨矣! 孔子在这一句话中给了我们什么样的启发?在与人相处的时候, 不要一味去埋怨别人对自己不好, 要改善与他人的关系, 关键在于改变自己:多责求自己,少苛求别人。5、同学们在读了 无欲速,无则小利。欲速则不达,见小利则大事不成 之后,联系自己的实际,能够得到哪些启示呢?(答案略)6、 孔子是如何强调诚信的?

8、孔子认为人没有信用是不行的, 就像大车没有輗、 小车没有軏, 靠什么行走呢?诚信对于个人来说,是处世之本。没有诚信的人可以在暂时取得成功,却不可能最终取得成功。对社会来说, 诚信是政府有效运作的根本。 政府如果失去了人民的信任, 就不可能稳固。 诚信是社会和谐相处、共同发展的根本。四、思维拓展。1、孔子善于从平常的事物和现象中,感悟出深刻的哲理,请同学们从文章中找出一两处。岁寒,然后知松柏之后彫也。逝者如斯夫,不舍昼夜。2、请同学们谈一谈松柏有什么样的品质,联系生活实际,写一篇小短文。五、能力训练。阅读下面两篇小短文,回答后面的问题。(一)子贡问曰: 何如斯可谓之士矣? 子曰: 行己有耻,使于

9、四方,不辱君命,可谓士矣。 曰: 敢问其次? 曰: 宗族称孝焉,乡党称悌焉。 曰: 敢问其次? 曰: 言必信,行必果,硜硜然小人哉!抑亦可以为次矣。 曰: 今之从政者何如? 子曰: 噫,斗筲之人,何足算也? (二)过蒲,会公叔氏以蒲畔,蒲人止孔子。弟子有公良孺者,以私车五乘从孔子。其为人长贤,有勇力,谓曰: 吾昔从夫子遇难于匡,今又遇难于此,命也已。吾与夫子再罹难,宁斗而死。 斗甚疾。蒲人惧,谓孔子曰: 苟毋适卫,吾出子。 与之盟,出孔子东门。孔子遂适卫。子贡曰: 盟可负邪? 孔子曰: 要盟也,神不听。1、孔子在第一段把 士 分为几类人,分别是什么?_2、如何理解 言必信,行必果 ?_3、解释下列句中

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