教育训练控制程序

1、1. 目的本程序的目的为了确保人事与质量环境有关的业务人员符合规定的要求，不断提高公 司员工的业务技能，使公司业务有效运作及顺利发展。2. 适用范围本程序适用于从事公司精密业务的所有与质量环境有关的人员培训。3. 职责1）总务人事科负责新入厂员工的入厂教育以及公司整体的教育训练的组织和管理工 作。责任部门负责本部门工作人员的在岗培训以及部门内教育训练计划的作成及实施。4. 工作程序流程说明入厂教育4.1.1总务人事科组织新入厂员工进行入厂前的教育培训，培训内容为厂规、厂纪、安全卫生教育、就业规则、ISO品质意识、环境意识及 基础知识等。4.1.2入厂教育结束后，总务人事科要对员工培训情况进行记

2、录， 填写教 育训练记录表，必要的时候，要求员工提交授讲报告，并以此建 立员工培训档案。4.2.1新入厂员工或从其它部门调入的员工，在从事本职业务工作之前， 应该接受本部门负责者组织的上冈培训，上冈培训的内容是与本 职工作有关的程序文件以及有关的作业标准书等具体的操作技能 培训，并将不符合质量要求给客户造成的影响和后果要告知员工。4.2.2对于新产品在其正式量产前，责任部门的责任者（科长或部长）也要对所有从事新产品人员进行以作业标准书为基本内容的上冈培训。4.2.3以上所有教育培训，部门现任者都应该记录考核员工的教育训练状 况，填写教育训练记录表，该培训考核记录在部门内保管，当 员工在公司内调

3、动时，则相应地将该员工的培训考核情况交到下 一个部门责任者处。1r上岗培训1f在岗培训专门教育上岗培训431部门的责任者应该在每年的年初 （1月20日前）制定本部门的部 门年度教育训练计划，培训内容是以质量环境体系文件为中心， 以与实际业务相联系的文件为教材，对本部门内的所有员工进行 教育训练，并记录教育训练的实施效果，填写教育训练记录表。4.3.2部门内的教育培训计划由该部门科长（或代行人）制定，本部门部 长确定，工场长承认后复印一份交总务人事科备案。433各部门制定教育训练计划进应将接受培训的人数、接受培训的效果在教育训练计划表需要列出。4.3.4总务人事科依据各部门提交的教育训练计划，定

4、期对各部门的教育 训练的执行情况进行检查，检查结果记录在教育训练检查记录 表中。4.3.5根据本企业的特点和公司生产发展的需要，在统筹各部门年度教 育训练计划及同公司经营管理者协商的基础上，于每年的一月 份作成公司年度教育训练计划。各部门根据本部门工作的实际 需要，认为应接受相关的培训的场合，由相关担当提交教育研 修（培训）申请书，本部门科长或代行人确认，部长或工场长承 认后交总务人事科统筹备案4.4.1专门教育训练包括管理阶层的教育训练以及从事专门法定业务或特殊业务的资格认定。4.4.2特殊岗位包括：电工、焊工、电动叉车司机、吊车工、电梯操作工、 压力容器工、检验员、仪校员、从事制造过程设计

5、开发的工程人员、 内审员。上述岗位的人员除了获得国家或外部机构认可的资格证 夕卜，其他岗位的人员必须经过资格评定，记录于“特殊岗位任职评 定表”。4.4.3要求从事特殊作业的员工，都必须经过有关机构举办的培训，取得 资格证书后，才能从事该项业务。4.4.4设备动力科负责组织部门内电工的技能培训；环境保安组负责公司吊车、电动叉车等劳动安全技能培训，其相关培训记录及证书复印 件分别由设备动力科及环境保安组负责保管。4.4.5对于在公司外部各机构举办的研讨会以及各种进修等，根据需要， 必须经本人提交教育研修（培训）申请书，得到本部门部长或工场长4.5.1已实施了教育训练的场合，根据教育担当者的要求，若有必要提 交教育训练报告书的场合，接受训练者应当作成教育训练报告 书，向教育担当者报告自我评价理解程度，以便教育担当者掌握 受讲者的理解状况，教育训练报告书应得到本部门科长或代行 人的承认，由本部门科长或代行人保管。4.5.2每个员工的入厂教育训练记录以及由总务人事科组织的全公司的 教育训练记录由总务人事科保管，保管期限为在职期间。4.5.3各部门进行的上岗培训、在岗培训以及其它教育训练的培训记录， 由各责任部门保管，保管期限为三年。教育训练记录保管1. 相关文件无2. 相关记录6. 1教育训练记录表6. 2教育训练报告书6. 3 （