[考试复习题库精编合集]01年公共管理硕士联考管理学样题

1、考试复习题库精编合集01年公共管理硕士联考管理学样题考试复习题库精编合集01年公共管理硕士联考管理学样题1、【单选题】管理具有一般性和特殊性，这说明（）。1分A、管理受普遍规律和特殊规律的双重约束B、管理的普遍规律和特殊规律是一致的C、管理的普遍规律通过特殊规律体现D、管理的特殊性融合在普遍规律之中答案：A;2、【单选题】非正式沟通中的小道消息具有（）功能。1分A、发扬民主，充分调动组织中人员的积极性B、建构或者缓解焦虑C、与正式沟通保持适当平衡D、全面交流信息，防止官僚主义答案：B;3、【单选题】领导和管理是管理学中的两个概念，它们的关系是（）。1分A、领导是更大的概念，管理是其中的一个职能

2、B、管理是更大的概念，领导是其中的一个职能C、领导和管理是同一层次的概念，、可以交互使用D、领导是高层次活动的概念，管理是具体活动的概念，两者在实际工作中是互相促进的答案：B;4、【单选题】我国五年发展计划属于（）。1分A、非程序性决策B、战略决策C、战术决策D、确定型决策答案：B;5、【单选题】下列预测方法中，会产生乐队效应的有（）。1分A、德尔菲法B、趋势外推法C、专家会议法D、回归分析法答案：C;6、【单选题】管理学家法约尔曾经提出一个重要论点是（）。1分A、领导者素质必须靠三条腿来支撑：雄心壮志、工作才能、道德品质B、领导者必备三种技能：技术技能、人际技能、概念技能C、管理人员的能力和

3、素质具有相对的重要性D、管理人员的素质主要是由遗传因素决定的答案：C;7、【单选题】在以下组织结构形式中，能够有效结合组织的纵向垂直管理和横向水平管理的组织结构形式是（）。1分A、直线职能制B、部门直线制C、事业部制D、矩阵制答案：D;8、【单选题】巴纳德的动态平衡理论关注的是（）。1分A、组织成员的贡献与自我满足之间的平衡B、组织成员与组织管理者之间的权力平衡C、组织目标与实际能力之间的平衡D、组织规模与组织任务之间的平衡答案：A;9、【单选题】领导的基础性权力有五种，其中包括（）。1分A、合法权、指挥权、控制权B、惩罚权、奖励权、支配权C、模范权、专长权D、制度权、法定权答案：C;10、【

4、单选题】管理的有效资源包括（）。1分A、有效的人力、物力和财力B、有效的机会、时间和信息C、有效的组织D、A、B和C答案：D;11、【单选题】某位领导很关心下属，对下属提出的需要尽可能给以满足，经常批条子，但效果并不好，群众反映说：“会哭的孩子有奶吃，不会哭、不会闹的乖孩子望奶兴叹。”这说明（）。1分A、满足需要必须是全体下属人员的共同需要，而不能是个别人的需要B、满足需要不能采取批条子的形式C、满足需要应经过组织程序，防止偏听偏信D、A和C答案：C;12、【单选题】信息具有的基本属性之一是（）。1分A、共享性B、庞杂性C、及时性D、多样性答案：A;13、【单选题】注重于对已发生的错误进行检查

5、改进属于（）。1分A、事前控制B、过程控制C、事后控制D、直接控制答案：C;14、【单选题】某处长对下属做思想政治工作，引用孟子的话说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。”这是在教育下属（）。1分A、在不同的需要中进行最佳抉择B、在不同的需要中选择高层次需要C、把低层次需要引导到高层次需要上来D、A和B答案：A;15、【单选题】决策树适合下列哪种类型的决策（）。1分A、确定型决策B、非确定型决策C、风险型决策D、A、B和C答案：C;16、【单选题】“静默语”即不知不觉中向周围的人发出的信号，这也就是形象。“在你开口以前，你已经把什么都说了。”你认为这是一种沟通吗

6、？（）1分A、是，属于视觉沟通。B、不是，这属于视觉印象，是领导形象研究的问题。C、是，属于非语言沟通。D、不是，因为这是别人的看法，而沟通应是主动的。答案：C;17、【单选题】某研究所中存在许多不同的非正式群体，并因为需求不同而发生冲突，以致影响组织的发展。作为该研究所所长，你认为应该采取的措施是（）。1分A、尽力满足各个非正式群体的不同需求B、协调各个非正式群体的分歧C、禁止非正式群体的活动D、引导非正式群体的活动答案：D;18、【单选题】为适应西部大开发的形势，某局长决定用公费为局里副科级以上干部配备手机，有人提出这违背有关的规定，该局长却说这是“例外原则”。你认为该局长这样做（）。1分

7、A、是正确的，符合用权的例外原则B、是错误的，是对例外原则的曲解C、符合例外原则，但不符合民主原则D、B和C答案：B;19、【单选题】从沟通媒介自身的丰富性程度看，排在第一位的应该是（）。1分A、电话B、电子邮件C、面对面地交谈D、文件答案：C;20、【单选题】美国管理学家彼得德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（）。1分A、有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技术与管理工具的运用能力B、是否掌握管理理论对管理工作者的有效性来说无足轻重C、

8、关键是掌握管理理论，这是成为有效管理者的前提D、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不是仅注重管理理论答案：A;21、【单选题】实际工作中存在着下级向上级报喜不报忧的现象，从沟通上分析，这属于纵向沟通中的（）。1分A、夸张B、扭曲C、过滤D、焦虑答案：C;22、【单选题】沟通中的编码和解码受到以下哪种因素的影响（）。1分A、语言通力、写作能力、电脑技术B、社会条件、文化条件、政治条件C、知识、态度、技能和社会一文化系统D、心理因素、情感因素、能力因素答案：C;23、【单选题】根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式概括为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是（

9、）。1分A、纪律严格，管理规范，赏罚分明B、组织成员具有高度的独立自主权C、按规章管理，领导者不运用权力D、员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性答案：D;24、【单选题】某组织强调严格组织规范和制度，常常对于违背组织制度者进行惩罚，而很少以鼓励作为管理方式。在这种管理方式下，可能形成的组织文化是（）。1分A、权力取向的组织文化B、反对型的组织文化C、规避型的组织文化D、传统习惯型的组织文化答案：C;25、【单选题】希望工程是我国青少年发展基金会发起的重要社会公益事业，其经费使用情况接受公众的监督，之所以如此，是因为（）。1分A、公共组织的管理必须对公众负责B、公共组织是公众组成的C、公共组织

10、的经费是公众的D、公共组织应该得到公众的支持答案：A;26、【单选题】基于公平理论，当员工感到不公平时，会采取以下哪种选择（）。1分A、改变自己的投入与产出B、改变自我认知和对他人的看法C、离开工作场所D、A、B和C答案：D;27、【单选题】张先生作为组织的管理者，其工作的主要任务是确定该单位的工作任务如何实施，其工作信息以内部为主，外部为辅，根据“安东尼结构”，张先生的管理工作属于该组织的（）。1分A、上层B、中层C、下层D、基层答案：B;28、【单选题】我国政府中有人事、教育、科技、卫生等部门的设置，设置这些部门的基本标准和方法是（）。1分A、按职能设计B、按行业设计C、按服务对象设计D、

11、按重要性设计答案：A;29、【单选题】原江西省副省长、腐败分子胡长清好为别人写字题匾，每次收费3000元6000元。一时间江西省内特别是省城南昌，到处是胡长清的“墨宝”。民间流传一首顺口溜说：东也湖，西也湖，洪城上下古月胡；南长清，北长清，大街小巷胡长清。你认为胡长滑的这种行为积极性与我们讲的激励有关系吗？（）1分A、有，为钱驱使，是金钱激励。B、有，沽名钓誉，满足权力需要，属个人激励。C、A和BD、没有关系，不是管理学中所讲的激励。答案：D;30、【单选题】菲德勒将领导风格区分为关系取向型和任务取向型。如果你是一位领导，该怎样确定你是关系取向型的领导风格？（）1分A、你把最难共事的同事描述得

12、比较积极。B、你对最难共事的同事看法比较消极。C、你主要感兴趣的是工作任务。D、你对人际关系和工作任务都很重视。答案：A;31、【单选题】理性优化模型的前提是（）。1分A、政治人假设B、行政人假设C、经济人假设D、道德人假设答案：C;32、【单选题】提出渐进模型的是（）。1分A、林布隆B、西蒙C、詹尼斯D、施奈德答案：A;33、【单选题】斯金纳提出的强化理论分为两种类型：正强化和负强化。强化理论认为（）。1分A、正强化要保持间断性，负强化要保持连续性B、正强化要保持连续性，负强化也要保持连续性C、正强化要保持连续性，负强化要保持间断性D、正强化要保持间断性，负强化也要保持间断性答案：A;34、

13、【单选题】如果一个组织中小道消息很多，而正式沟通的信息较少，这意味着该组织（）。1分A、非正式沟通渠道中信息传递顺畅，运作良好B、有相当多的人好搬弄是非，传播小道消息C、充分发挥了非正式沟通通道的作用，促进了信息交流D、正式沟通通道中信息传递存在问题，需要调整答案：D;35、【单选题】在控制的基本过程中，衡量实际工作主要解决的问题是（）。1分A、衡量什么B、制定标准C、如何衡量D、A和C答案：D;36、【单选题】在组织的纵向沟通网络中，居于两端的人只能与内侧的一个成员联系，居中的人则可分别与两人传递信息，进行组织系统自上而下或自下而上的沟通。这种沟通形态属于（）。1分A、链式沟通B、轮式沟通C

14、、Y式沟通D、全通道式沟通答案：A;37、【单选题】实施控制的关键性步骤是（）。1分A、选择关键点B、拟定标准C、选择控制技术D、建立控制系统答案：A;38、【单选题】A、B、C三位局长上任后，A、B两人通过接触领导，C通过各种形式广泛调查研究开始各自上任后的第一件事，你认为哪种方式最好？（）2分A、A局长的方式。B、B局长的方式。C、C局长的方式。D、没有最好，关键在于适合本单位的具体情况。答案：D;39、【单选题】根据你的认识，A和B借鉴C的经验，上任后应该做的第二件事是什么？（）2分A、广泛开展调查研究，了解情况，沟通思想。B、制定配套的规章制度，严格管理。C、办一份通信小报，加强沟通。

15、D、不分先后，全面铺开，同时进行。答案：A;40、【单选题】总结C的经验，你认为下列表述哪一条最准确？（）2分A、严字当头，快字领先，狠抓落实。B、摸清情况，制定措施，加强沟通。C、以身作则，严于律己，宽以待人。D、从调查研究入手，以整顿和改革开路，大抓信息建设。答案：B;1、【单选题】从管理知识和实际经验看，你认为C上任后做的三件事哪一件是最根本的？（）2分A、抓调查研究。B、抓制度建设。C、抓信息沟通。D、抓身体力行。答案：B;2、【单选题】A、B、C三位局长之所以都被推上局级领导岗位，不是偶然的。从上述案例提供的信息分析，你认为下述原因哪一条更重要？（）2分A、他们都是名牌大学毕业生。B

16、、他们年龄合适，有实际工作经验，工作努力。C、他们工作有思路，都注重沟通。D、他们有敬业精神，注重学习，包括学习别人的领导工作经验。答案：D;3、【单选题】如果你参加三位局长的讨论，从领导的职能出发，你认为C在其所做的三件事之后还应该做的一项工作是什么？（）2分A、决策。B、用人。C、沟通。D、激励。答案：D;4、【单选题】根据正确用权的原则，赵、钱、孙、李、周五位领导中谁的权力观是正确的？（）2分A、赵局长。B、钱书记。C、孙书记、李总经理。D、周市长。答案：D;5、【单选题】上述案例说明，做为领导者个人来说，他的权力基础或基础性权力首要的应该是（）。2分A、惩罚权B、模范权C、专长权D、公

17、正权答案：B;6、【单选题】根据赵局长的遭遇，你认为就他本人来说应正确吸取哪方面的教训？（）2分A、把握正确用权的合法性原则。B、把握正确用权的民主原则。C、把握正确用权的例外原则。D、把握正确用权的党政关系原则。答案：B;7、【单选题】钱书记、孙书记、李总经理在权力观上的一个共同点是（）。2分A、出于公心，用权不计个人得失B、对权力过于敏感，小题大做C、把权力视为个人私有和地位象征，为争权而发展到势同水火D、争权夺利，归根结底是为谋取私利答案：C;8、【单选题】就此案例来看，该学校实行的组织结构是（）。2分A、纯粹直线制组织结构形式B、部门直线制组织结构形式C、纯粹职能制组织结构形式D、直线

18、职能制组织结构形式答案：D;9、【单选题】就此案例来看，你认为该学校组织结构方面存在的主要问题是（）。2分A、职能参谋管理系统职权越位B、院系权力过大C、学校直线领导权力过大D、学校管理层次太多答案：A;10、【单选题】你认为从组织结构角度解决以上案例中的矛盾的方法是（）2分A、学校领导掌握办公用房的分配权B、学校领导掌握办公用房分配的决策权C、组建办公用房分配委员会，决定办公用房的分配D、建立办公用房分配监督机构答案：B;11、【简答题】领导者的权力构成。4分解析：领导者的权力由职务权力和个人权力构成，前者是强制性影响力，后者是非强制性影响力，两者相加即等于领导权力。12、【简答题】从众效应及其对决策影响的利弊。4分解析：从众效应是指人们自觉不自觉地以多数人的意见为准则，作