文化与翻译-文档资料

1、文化与翻译一、翻译的性质翻译是两个语言社会之间的交际过程和交际工具 , 它的目的 是要促进语言社会的政治、经济和文化的进步 , 它的任务是要把 原作品中包含的现实世界的逻辑映像或艺术映像完好无损地从 一种语言译注到另一种语言中去。 语言与文化的共性使翻译成为 可能 , 语言与文化的个性给翻译带来重重障碍。文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精 神财富的总和。一般来说 , 文化分为物质文化、制度文化和心理 文化。表面上 ,翻译好像仅仅是语言层面的事情 , 实际上译者的翻 译过程更是文化信息传递的过程 , 是一个语言间文化传输与转移 的过程 ; 作为译者 , 在恰当理解语言文字层面意思

2、的同时 ,应更多 地把注意力集中在如何将源语言中的文化信息在译文中加以传 递; 译者除了精通两种语言外 , 还必须了解两种文化 , 深刻了解两 种文化之间的差异 , 这样才能提高翻译水平 ,达到最佳的翻译效 果。二、文化图式的提出 图式理论这一概念最早由英国心理学家 F. C.Barlette 于 20 世纪 30 年代提出 , 所谓图式指每个人过去获得的语言知识、 经验在头脑储存中的一种积极组织 , 是围绕不同的事物和情景形 成的有序的语言知识系统 ; 不同民族、种族的人因受到不同文化 传统、社会背景、 宗教信仰及风俗习惯的影响从而形成了不同的 认知结构和价值观念 , 这种带有文化色彩的认知

3、心理状态以图式 的方式存储在我们的记忆中 , 如此形成了文化图式。在翻译活动中 , 不同民族在文化图式上表现为三种关系 : 文 化图式对应、文化图式冲突、文化图式缺省。文化图式对应是指 源语和目的语文化图式基本相等 , 用目的语的文化图式能够正确 表达相关源语文化图式承载的文化信息。 文化图式冲突是指源语 作者图式与目的语读者图式进行匹配后产生冲突 , 表达的意思不 一致 ,甚至完全相反 , 它会导致源语作者和目的语读者按各自目 的、认知习惯来解读文本 , 从而造成理解上的偏差和错误。文化 图式缺省则指源语作者认知语境中的相关文化图式在读者的认 知语境中根本不存在或不完整因而就会造成理解上的不

4、完全甚 至失败。不同民族和种族的人在其成长过程中因受到不同的文化传 统、社会背景、宗教信仰及风俗习惯的影响 , 从而形成不同的认 知结构和价值观念 , 既而形成了各具特点的文化图式。文化图式 对翻译具有重要的影响 , 译者在翻译时要有意识地、积极地进行 联想并搜索主观经验中的相关图式 , 产生激活效应 , 使目的语图 式和源语图式均处于活动状态 ,产生共鸣 , 最后以恰当的目的语 语言形式进行重构再现 , 形成译文。三、中西文化图式的冲突 中西文化是两种不同类型的文化。 文化图式冲突主要表现在 中国文化以人为本 ,属于人文文化 ;西方文化以物为本 , 属于科学 文化。在宇宙观、人生观上 ,中国

5、文化讲究天人合一 ,顺应自然 , 循人以达天 ,体悟天道 ; 西方文化讲究天人对立 ,征服自然 , 主张 先探索外部自然 , 在对外界自然有所了解后 ,再衡量、决定人生意 义和价值。中国文化重视群体意识 , 西方文化以个体意识为中心。 在学术方面 ,中国人重整体和合 ,一切学问皆会通合一 ,融为一体 , 主张学问应先通后专 ;西方则具体求知 ,学术分门别类 , 各自独立 发展。中西文化图式冲突的具体表现如下 :1. 地域和自然环境文化图式的冲突 地域文化指所处地域、自然条件和地理环境所形成的文化。 由于所处的地域不同 , 相应地就有不同的自然条件和地理环境 , 从而形成了不同民族对同一事物或现

6、象的不同认识和看法。 英国 是个岛国 ,四面环海 ,在英语中与海洋渔业有关的表达俯拾皆是 ; 如 a sea of debt（ 大量债务 ）,as close as an oyster（守口如瓶 ）,all at sea（茫然不知所措 ） 。地理环境的不同影响各个地域的气候 , 而气候也影响着人们 所使用的语言的内涵意义 ; 中国西部高山 , 东临大海 , 在中国人心 目中, “东风”象征春天的“温暖” , 它吹绿大地使万物复苏。 而 英国的东风则是从欧洲大陆北部吹来的 , 象征着“寒冷”、“令 人不愉快” ;英国人喜欢西风 , 它给英伦三岛送去春天。2. 社会习俗文化图示的冲突习俗文化指贯穿

7、于日常生活和交际活动中 , 由民族的风俗习 惯形成的文化 , 不同的民族在打招呼、称谓、恭维等方面表现出 不同的民族文化规约和习俗。在打招呼时中国人一见面就问对 方: “吃了吗 ?”“上哪儿去 ?”“干啥去 ?”中国人认为这是一 种比较随和、亲切的问候方式。如果译成“ Have you had your meal?”“ Where are you going? ” “What are you going to do?”这样的话，西方人难以接受。在西方人看来，这些属于个人 隐私, 不便让人知道。这样的问候语按西方的习惯用语应译为 “Hello ” , “Good morning” , “How

8、are you? ”以便被西方人 接受。就称谓而言 , 不同语言对同一概念的所指和使用范围也不尽 相同。汉语里 , “姐姐、妹妹” , “哥哥、弟弟”的称谓分得很清 楚, 而英语里 , 则分别为“ sister ”和“ brother ”。在汉语里 , 表示堂表亲属关系的词泾渭分明 : “堂兄和堂弟、 堂姐和堂妹”、 “表兄和表弟、表姐和表妹” , 而英语里却很笼统 , 一律称为a”“cousin ”。谦虚是中华民族的美德 , 所以中国人讲话时习惯自贬 , 以示 谦和。例如中国人发言时往往会说“准备得不好 , 谈点粗浅的认 识, 请大家指正”。对于这些西方人不理解。再如当中国人听到 别人恭维时

9、会说“哪里哪里 , 不行不行”。这些话语西方人觉得 不可思议，他们会用 “Thank you ”接受对方的夸奖和赞同。3. 不同社会政治制度文化图式的冲突在不同的文化里 ,由于社会政治制度不同 , 人们对世界的认识、对客观事物所给予的特定价值概念以及反映这些认识和价值 概念的语言表达是不同的。表面上看起来是同义的词汇, 在不同的民族语言中有不同的价值概念。比如 , 在中国“工人阶级”享 有很高的政治地位 ,因此“工人阶级”一词具有褒义色彩 , 但在 欧美等资本主义国家 , “工人阶级”含有下层阶级的意义。4. 思维方式和价值取向图式的冲突 思维方式的差异本质上是文化差异的表现。东方人重人文、

10、伦理道德 ;西方人重自然与科学技术 ; 东方人重悟性、直觉、求同, 重和谐 , 而西方人重理性、逻辑、求变、竞争。英美文化中最主 要的价值观念是个人自由 , 强调“人人生而平等”。在这种注重 个人尊严的文化里 ,权力的中心更多地倾向于个体 , 而中国传统 文化里最重要的价值观念是“忠”、 “孝”。人际交往中很注 重自我与谈话对象的关系 , 个人想法倾向于集体观念。 比如 , 人们 常说“在家靠父母 , 出门靠朋友” , “大树底下好乘凉”等而英 语中却常说“天助自助者”。5. 宗教文化图式的差异欧美人多信基督教 ,认为世界是上帝创造的 , 世上的一切都 按上帝的旨意安排 ;中国文化博大精深 ,

11、源远流长 ,佛、道、伊斯 兰是中国三大宗教。其中佛教对我国的文化影响最大, 不少成语和佛教有关 ; 如苦中作乐、五体投地、现身说法等。四、文化翻译的具体措施1. 异化翻译策略文化图式对应可用异化翻译策略。 异化就是不改变原文的文 化、语言等特征传达原文的内容 ,要求读者向作者靠拢 , 适应原 文。异化翻译承认、发展差异并且在目的语中表现文化差异 , 其 特点如下 :(1) 不完全遵循目的语的语言规范 ;(2) 有意保留原语 中的实观材料或采用目标语中的古词语 ;(3) 目的是为目的语读 者提供一次前所未有的阅读经验。 异化翻译有利于读者了解异域 文化,有利于读者运用智力去感受本土文化的独特之处 , 常见的 异化翻译策略有音译法和直译法。2. 归化翻译策略 文化图式冲突和文化图式缺省宜用归化翻译策略。 归化翻译 就是遵循目标化的当前价值 ,对原文进行同化翻译 , 该翻译法的 最大特点就是采用地道畅通的目的语进行翻译 , 不同文化之间的 差异被掩盖 , 目的语的主流文化价值取代了译入语的文化价值 观。在翻译过程中 , 因为对本族文化的亲切感和认同感往往会采 取归化的翻译策略 ,以便