乡镇20XX年上半年普法依法治理工作总结(精品)

1、乡镇20XX年上半 年普法依法治理工作总结 20XX年在县委、县政府的领导 下，在依法治县领导小 组 办公室的指导下，我 镇以邓小平理论和“三 个代表”重要思 想为指导，紧紧围绕县委、县 政府的中心工作，加强 法制宣 传教育力度，大 力推进依法行政，为我 县提供了良好的法治 环境。我镇对今年的普法 工作进行了认真的总结，现将20XX 年度工作总结如下: 、制定计划，确定重点 我镇按照建设系 统普法规划及普法年度 工作计划。紧密 结合本镇工作实际，制定了 2016年普法依法治理 工作的重 点：一是进一步加强行政处罚法、行政复议法、城乡 规划法等法律法 规的学习宣传，进一步 推进依法治镇的深 入贯

2、彻落实，促使机关干部 牢固树立依法行政的观 念，提高 依法行政的水 平。二是组织学习物 权法、城乡规划法 沢 城市房地产管理 法等城市建设相关法 律法规。城乡规 划法出台后，我镇积极组 织干部职工认真学习 城乡规划 法，使广大干部职工对新出台的 城乡规划法有更深的了 解，并在实际工作中 更好的运用。 、加强组织领导，积级推进依法行政工作 全面推进依法行政工作，是一项事关全镇和长 远发展的 系统工程。按 照县委、县政府推进依 法行政工作规划和工作 要求，我镇结合自身实 际和工作特点狠抓落实。我镇调整充 实了普法领导小组及办公室，组 长由我镇党委书记担任，副 组长由各副职领导 担任，下设办公室由党

3、 委副书记担任主 任，成员由各部门科室负责人 担任。负责全系统的普 法、依 法行政工作，将 普法工作纳入重要议事 日程，年初专门研究 依法行政工作，制定年度 工作计划，年终进行总 结考核，有 效地促进了普法和依法治理工作， 确保了普法依法行政工 作 有规划、有领导、有机构、有人员、有经费。 、狠抓教育 宣传，营造良好执法环 境 1、为了更好 地做好依法行政工作， 不断加强行政执法 人员业务素质建设。我镇积 极组织行政执法人员多 次参加地 区、县法制办举办的行政执法培训，并有11人取得了行政 执 法资格证书，行政执 法人员持证率达100%。 2、认真落 实行政执法责任制，正 确履行岗位职责。 是

4、做到执法主体合法。镇 行政管理工作必须按照 法律授权或 委托授权的事项行使管理职能，不 能越位或错位、行政执法 人员必须持证上岗， 镇机关对持证人员实行 动态管理，将执 法人员的基本情况输入微机， 建立执法人员电子文档，便于 网上查询和跟踪 管理。二是完善政务公 开内容。按照县委、 政府的要求将建设系统行 政执法的依据、执法主 体、办事流 程、执法标 准、办事时间、税费征 收标准等信息按最新的 规 定实行社会公示，接 受社会监督。三是定岗 定责，实行目标 管理。镇将行政执法责任制工 作纳入目标管理，与相 关科室签订责任状，各 部门要将岗位职责制版 上墙，对号入座，镇 普法依法治理领导小组办 公

5、室按照镇机关制定的 相关制度 进行督查。 、抓好行政执法过 错责任追究工作。认真 落实我镇行 政过错责任追究制度，抓好行政执法过错责任追究工作， 对执法人员出现不 作为和乱作为或因明显 过错导致行政诉 讼、复议撤销行政行为，造成 不良社会影响的都将根 据过错 情节轻重，对责 任过错人予以追究。 四、抓法律法规知 识的学习宣传，提高执 法人员的素质 我镇坚持领导带头学法制 度，坚持党支部理论学 习中心 组集体学法，全 年学习2次。建立干部 职工法制学习制度， 加强镇机关干部的法制教 育，重点加强城乡规 划法、行 政许可法、物权法、城市房地产管理法的培 训学习。 坚持自学和集 中学习相结合，提高学

6、 习效果。全年每人自学 时间不少于100小时，并认真做好学法笔记；每月按时组织 集中学习，全年每人集中学习 时间不少于40小时。 016年的法制学习宣传，按照上级要 求，做到了有计划、 有布置、有落实、有记载、有考核、有奖惩。一一是制定年度 学习计划；二是在全镇范围内开展 了 “反分裂斗争再教育、 揭批暴力恐怖罪行活动”。组织镇全体干部职工结合工作实 际和岗位职责，刻苦钻研相应 的法律知识，熟练掌握 与本职 工作相关的各项政策规定与法规规范，全面熟悉与本职工作 执 八、 相关的管理制度与执法标 准；三是积极开展法制 社会宣传， 扩大行政机 关依法行政的社会影响。围绕执法中的焦点、 点问题，广泛开展社 会法制宣传。利用新闻 媒体或“宪法法 律”宣传月期间，在我镇人流 量比较大的地方发放宣 传单， 制作展版，接受 咨询、解释回答群众们 的疑难等形式，积极 宣传行业政策法规。使建 设镇五五普法依法治理 工作在新闻 媒体上有声 有影，强化建设镇依法 行政的良好社会形象。 通过学习，全体 干部职工不仅提高了法 律业务水平，而 且提高了对普法教育工作重要 性的认识。大家一致认 为，普 法工作是一项长 期性、基础性、战略性 任务，这项工作能否 抓紧抓好，事关广大干