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文档简介

1、竞赛全真小学语文小升初模拟试卷B 卷时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.比一比,再组词。议_ 象_ 抢_浇_仪_ 像_ 枪_烧_2.修改段中的毛病。学习了伟大的军神这篇课文, 我知道了刘伯承不但失去了右眼,而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼,为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋。刘伯承是我们党和军队的一位伟大的军神。3.下列句子中加横线的词语用得恰当的一句是()。A . 赵明明的故事讲得很生动, 同学们个个听得绘声绘色。B .这次活动大家积极性很高,三三两两地举手报名参加。C. “球进了”,大家欢呼着,跳跃着,高兴得张牙舞爪。D . 我国的

2、长城是举世闻名的古代伟大建筑。4. 按要求写句子。苏珊回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”(改成转述句)希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。(缩句)这是一件很奇妙的事。(改成感叹句)5. 修改病段:(五处错字,一处错词,三处错标点,二处病句)这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天,白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清翠悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。6. 古诗文积累。1.(1)爱春花,苏轼漫步江畔,勾勒出“ _,。”的优美意境。惠崇春江晚景爱绿水,白居易思绪万千,赞美那“_, _。”的旖旎江南。忆江南爱烟雨,翁卷

3、轻叩柴门,沉醉于“_, _。”的乡村四月。乡村四月爱秋月,月下刘禹锡发现了“ _,_。”的秋叶静美。望洞庭2. (2)论语中,论述学与思辩证关系的句子是: _。怎样对待别人的优缺点呢?孔子是这样说的: _。那么当别人不了解自己,甚至误解自己时,孔子又是这样安慰我们的: _。7. 下列句子的标点使用正确的一项是( )A . 有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静第1页/共4页地站在讲台前默默地注视着他们。 B . “怎么了?”一个关切的声音传来: 有什么困难需要我帮助吗? C . 郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称“诗书画”三绝。 D .

4、 父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!”8. 下面诗句中与季节、现象不能对应的是()A . 草长莺飞二月天春东风拂面B . 接天莲叶无穷碧夏烈日炎炎C . 停车坐爱枫林晚秋落叶纷纷 D . 梅子黄时日日晴冬银装素裹9. 写出近义词和反义词。近义词:竣工 _ 藐视 _ 回击 _反义词:伟大 _ 藐视 _ 赞叹 _10. 文学常识填空我国文学史上的“三苏”是_、 _和_。四书是大学、_、_和_。老舍,现代著名作家。原名_,字 _,满族人。他的代表作有 _、 _等。11. 选词填空。鼓励鼓动鼓舞国歌曾经 _中国人民为

5、建设新中国而艰苦奋斗。能得到叶圣陶的指点和 _,我内心的激动可想而知。因为 所以 即使 也 无论 都 既然 就 这歌声, _听惯了鸟叫的人, _觉察不出跟真夜莺的有什么两样。这艘货船, _是逆风行驶, _帆没有张起来。_你答应了这件事,你 _要负责到底,努力做好。二、阅读理解(30 分 )12.和例句使用修辞方法相同的是()例:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。A . 天空撒满快活地眨着眼的星星。 B . 蓝色的天空飘着浮云,像一块块红绸布。 C . 阅读室里安静得连针掉到地上的声音都听得见。 D . 红色象征着胜利,象征着光明,象征着希望。13. 读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时我的

6、童年是在江南广阔的田野里度过的, 那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。兴奋激动的理由, 主要不在她的美味, 而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的, 叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她

7、既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。第2页/共4页所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、 荠菜开花的时候了, 不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的

8、田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. (1)在文中找出一个 ABAC式的四字词语,并照样子写一写。_、_、_、_2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界, 蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。14. 阅读下文,回答问题。院长是一位六十来岁的长者, 满头花白的头发。 他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。我一看,马上露出了

9、感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?院长叫黑大哥确认是不是我, 黑大哥点了点头。 接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。天哪,是一张四十美元的罚单! 上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。院长递给我一本校规手册, 并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 , 他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金 1. (1)在不改变句子意思的情况下, 给文中划线的词语换一种说法。极其 _告诫 _居然 _2. (2)文中句通过对“我”的 _描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:_,既表现出“我”对 _的不理解,也可以看出“我”对 _的不满。3. (3)“我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?三、写作 (30 分 )15. 依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草 万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽

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