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文档简介
1、小学英语教研组工作计划一、指导思想新学期以科学发展观和党的XX大精神为指导, 以学校和教导处工作计划为依 据,继续以课程改革为中心, 以提高课堂教学效率为重点, 以强化教学过程的精细 化管理为突破口, 推进区域英语学科联片教研, 促进全校英语教师专业化发展,有 效提高我校英语教育教学质量。二、工作目标1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。2、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。3、加强理论学习,搞好课题研究,推动教学改革。三、具体措施一)、 加强理论学习,更新教学观念1. 继续学习英语课程标准、英语课程标准解读、 课程改革与课程 评价等专著; 积极开展教学改革实践, 根据小学生
2、的学习特点探讨小学英语教 学,并用这些理念来指导平时的课堂教学, 努力探索提高课堂教学效率的途径和 方法。认真做好理论笔记,对学习心得、体会能及时小结,能联系实际积极撰写 教育教学论文和案例,从实践上升到理论。积极参加瑞安市优秀论文评比活动培养他们学习2. 明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,英语的积极态度, 建立初步的学习英语的自信心, 培养学生一定的语感和良好的 语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力, 为终身发展 服务。二)、抓实教学常规,提高课堂教学效益1、继续学习常规,对照常规,搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂 教学常规的落实。要进一步强化课
3、堂目标意识, 着眼于培养学生运用语言的能力; 通过创设合理的教学情景, 引导学生在模拟或真实交际中理解、 模仿和运用语言; 要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教 学。针对新课程学科教学研究的重点、热点问题,开展多层次、多形式的专题教 学研讨和课堂教学观摩活动。2、充分发挥教研组作用。加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研 活动过程的监督和指导为突破口,改变教研活动的形式,强化教师的参与意识, 进一步提高校本教研的实效性。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材 分析等活动,对照新课标 , 反思英语课堂教学。转变教学方法,适应新教材的教 学要求,不断提高自
4、身的业务素质。 并配合教导处定期做好落实常规的检查、 督 促工作;通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。 注重发挥“帮带” 的作用,帮助新教师迅速成长。 进一步加强指导综合学科教研活动。 教研重点要 进一步转移到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地发展3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养,从小培养学生的专心致志、规范书写、 多读勤写、善于思考等习惯。 规范作业的布置与批改, 做好辅差工作, 坚持以学生为本,尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。三)、认真搞好课题研究,推动教学改革通过理论学习,不断总结教育、教 学经验,积极撰写论文和经验总结, 组织好已有课题的研究
5、, 提出新的课题设想。 抓实研究过程, 注重知识的积累, 把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起 来,总结实施中的经验和出现的问题,真正做到以科研推动教学改革的发展, 以 课题研究促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。四)、每月具体事项安排:二月:1 、制定教学计划和进度。2 、新教师教学培训计划。3 、 新教师上课指导。三月:1、教师素质年活动。2、教师教学基本功训练。3、英语教研活动4、英语教研活动 5、常规教学检查。6、教学开放周活动。四月:1、期中考试并做好试卷分析工作。2、撰写英语教学论文。3、四年极开展英语书写比赛。4、英语教研活动。5、常规教学检查。6、英语教研活动。五月:1、小学英语优秀作业设计征集评比活动2、英语教研活动。3. 三到六年
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