二年级上册数学课件－简单的乘法应用题人教新课标（2018秋） (共23张PPT)

1、第六单元 表内乘法（二）表内乘法（二） 5个3相加是多少？2个4相加是多少？ 小朋友，你知道答案吗？让我们一起走进 简单的乘法应用题寻找答案吧！ 第第3 3课时课时 简单的乘法应用题简单的乘法应用题 1.初步学会根据乘法的意义和乘法口诀解 决一些简单的实际问题。 2.借助具体情境，能从数学的角度提出问 题，解决问题。 3.培养将所学知识加以应用的意识和能力。 知识要点：知识要点：解决一些简单的实际问题。 根据乘法的意义解决一些简单的实际 问题，关键是找到相同的加数和加数的个 数。在解决问题时，一定要认真审题，看 清题目后再解答。 【例【例1 1】（教材P78） （1）买3个 ，一共多少钱？ （

2、2）想一想:买7块 ，一共多少钱？ (3)你还能提出其他用乘法解决的问题并解答 吗？ 【解题点拨】【解题点拨】（1）买3个 ，一共多少钱？ 图中呈现出超市文具卖场的部分场景，给出文 具盒每个8元，铅笔每支3元，橡皮每块2元， 日记本每本4元，要求买3个文具盒一共多少钱。 要求买3个文具盒多少钱，需知道1个文具盒的 价钱。根据题意可画图为 ，从图 中得知1个文具盒8元，3个文具盒就需要3个8 元，根据乘法的意义可以用乘法计算，列式为 83或38。 【解题点拨】【解题点拨】 （2）1块橡皮2元，要求买7块橡皮一共多少钱， 就是求7个2元是多少，用乘法计算，列式为 72或27。 （3）根据图中信息，

3、提出相关问题，问题不 唯一。如：买5本日记本需要多少钱? 45=20(元)或54=20(元) 【规范解答】【规范解答】(1)83=24(元)或38=24（元） 口答：一共24元。 (2)27=14(元)或72=14（元） 口答：一 共14元。 (3)问题不唯一，如：买5本日记本需要多少 钱？ 45=20(元)或54=20（元） 口答：需要 20元。 【解题心得】【解题心得】解此类题，求购买物品所 需的总钱数，可以用单个物品的价钱乘 购买的个数。 动脑练一练动脑练一练1 1 看图列式。 【例【例2 2】小明和他的5个朋友一起吃糖， 每人吃了7块，他们一共吃了多少块糖? 【解题点拨】【解题点拨】

4、【规范解答】【规范解答】76=42(块)或67=42（块） 【解题心得】【解题心得】题目中隐含一共有5+1=6(个) 小朋友的信息，要挖掘出这个隐含条件， 再列式计算。 动脑练一练动脑练一练2 2 张老师带领4名同学去公园游玩，买门票一 共需要多少元？ 【例【例3 3】同学们到公园划船，每条船限乘 8人，租6条船还差2个座位坐不满，一共 有多少人？ 【解题点拨】【解题点拨】可以用图表示： 每条船坐8人，坐满5条船，第六条船还差2 人坐满，说明只坐了6人，可以看成5个8人， 再加6人，按照乘加来计算。或看成6个8人， 再减去2人，按照乘减计算。 【规范解答】【规范解答】58+6=46（人）或68

5、- 2=46（人） 【解题心得】【解题心得】乘加或乘减两步计算的应用 题，要先算乘法、再算加法（或减法）。 动脑练一练动脑练一练3 3 下图一共有（ ）个？ 【例【例4 4】实验小学二年级的学生参加市 “鼓号操”表演，要求站成方队，并且 人数比60多，比70少。你知道应该选派 多少人参加吗？ 【解题点拨】【解题点拨】由题意知，参加表演要求站 成方队，也就是说站成的行数与列数同样 多。人数要求是比60多，比70少。由以上 两个条件可以想：哪两个相同乘数的积在 60与70之间。想口诀可知，八八六十四， 即88=64，也就是要选派64人去参加。 【规范解答】【规范解答】88=64（人） 答：应该 选派64人参加。 【解题心得】【解题心得】解决这类问题时，可联系实 际动手画一画，有助于理解