三年级人音版捉迷藏

1、 春季 这是这是 哪个季节哪个季节 的景色？的景色？ 拍一拍拍一拍 2/4：强拍手，弱拍腿 XX X | X XX | 强 弱 强 弱 XXXX X | XX X | 一一一一一一一 强 弱 强 弱 X.X XX | X 0 | 一一 强 弱 强 弱 小组内复习拍节奏 。 学一学学一学 3/4 强拍手，弱拍腿 X.X X X | X.X X X | 一 强 弱 弱 强 弱 弱 X.X X X X.X | X - - | 强 弱 弱 强 弱 弱 兴趣是兴趣是 学习的学习的 第一任第一任 老师老师 跟着老师模仿拍三拍子的强弱并尝试拍下面的节奏。跟着老师模仿拍三拍子的强弱并尝试拍下面的节奏。 听一听

2、听一听 聆听歌曲，感受歌曲的速度和情绪。 读歌词读歌词 按节奏读歌词。（师生接龙读、小组接龙读） 春.夏 秋 冬，| 四.个 娃 娃，|爱.捉 迷藏 来.玩| 一 一 一 一 耍。| 冬.躲 春 来，| 秋.躲 夏 呀，|你.找 我来 我.找| 一 一 一 一 他。| 春.天 藏在 花丛| 中 ，| 夏.天 躲到 草帽| 下 ，| 一 一 秋.天 钻入 谷堆| 堆， | 冬.天 缩进 棉褂| 褂 。| 一 一 读一读读一读 模唱歌曲 要求： “da”模唱，注意口腔的打开。 “lu”模唱，注意你的口型。 捉迷藏 1=F 3/4 3.5 5 5 | 3.5 16 5 | 6.6 61 5.3 |

3、2 - - | 一一 一一 一一 一一 啦 3.5 5 5 | 3.5 16 6| 5.6 13 2.1 | 1 - - | 一 一 一 一 啦 6.6 66 16 | 6 - - | 5.5 55 15 | 5 - - | 一 一 啦 5.6 13 21 | 2 - 53 | 5.6 13 2.1 |1 - - | 一一 一一 一一 啦 唱一唱唱一唱 唱一唱唱一唱 师生接龙跟唱歌曲 捉迷藏 1=F 3/4 3.5 5 5 | 3.5 16 5 | 6.6 61 5.3 | 2 - - | 一一 一一 一一 一一 春夏 秋 冬 ， 四个 娃 娃 ，爱捉 迷藏 来玩 耍 3.5 5 5 | 3.

4、5 16 6| 5.6 13 2.1 | 1 - - | 一 一 一 一 冬躲 春 来 ， 秋躲 夏 呀, 你 找 我来 我找 他。 66 66 16 | 6 - - | 55 55 15 | 5 - - | 春天 藏在 花丛 中 , 夏天 躲到 草帽 下 ， 5.6 13 21 | 2 - 53 | 5.6 13 2.1 |1 - - | 一一 一一 一一 秋天 钻入 谷堆 堆 ， 冬天 缩进 棉褂 褂 。 唱一唱唱一唱 跟伴奏演唱歌曲，注意带附点的地方。跟伴奏演唱歌曲，注意带附点的地方。 为歌曲模拟创编表演动作并演唱。为歌曲模拟创编表演动作并演唱。 编一编编一编 捉迷藏 春夏秋冬，四个娃娃，爱捉迷藏来玩耍。 冬躲春来，秋躲夏呀，你找我来我找他。 春天藏在花丛中，夏天躲到草帽下， 秋天钻入谷堆堆，冬天缩进棉褂褂。 画旋律线