安全生产知识培训新员工课件

1、安全生产知识培训新员工1 安全生产知识培训新员工2 安全生产知识培训新员工3 一、事故概述一、事故概述 1、事故定义事故定义 A、生产安全事故：是指生产经营单位在生产经、生产安全事故：是指生产经营单位在生产经 营活动或与生产经营有关的活动中突然发生的、营活动或与生产经营有关的活动中突然发生的、 伤害人身安全和健康或者损坏设备设施或造成经伤害人身安全和健康或者损坏设备设施或造成经 济损失的、导致原生产经营活动暂时中止或永远济损失的、导致原生产经营活动暂时中止或永远 终止的意外事故。终止的意外事故。 B、人身伤亡事故（也称因工伤亡事故或工伤事、人身伤亡事故（也称因工伤亡事故或工伤事 故）：是指生产

2、经营单位的从业人员在生产经营故）：是指生产经营单位的从业人员在生产经营 活动中或与生产经营有关的活动中，突然发生的、活动中或与生产经营有关的活动中，突然发生的、 造成人体组织受到损伤或人体的某些器官失去正造成人体组织受到损伤或人体的某些器官失去正 常机能，导致负伤肌体暂时地或长期地丧失劳动常机能，导致负伤肌体暂时地或长期地丧失劳动 能力，甚至终止生命的事故。能力，甚至终止生命的事故。 安全生产知识培训新员工4 2008年安全生产月活动 安全生产知识培训新员工5 2008年安全生产月活动 人的不安人的不安 全行为全行为 环境的不环境的不 安全条件安全条件 物的不安物的不安 全状态全状态 管理缺陷

3、管理缺陷 事事 故故 人：人：40%、设备：、设备：40%、其他：、其他：20% 安全生产知识培训新员工6 安全生产知识培训新员工7 安全生产知识培训新员工8 2008年安全生产月活动 技 术 管 理教 育 Engineering Education Enforcement 安全生产知识培训新员工9 安全生产方针安全生产方针 “ “安全第一，预防为主，安全第一，预防为主，综合治理综合治理” 安全生产原则安全生产原则 原则一：原则一：“管生产必须管安全管生产必须管安全” 原则二：原则二：“三同时三同时”（新、改、扩建工程项（新、改、扩建工程项 目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施目的安全设

4、施必须与主体工程同时设计、同时施 工、同时投入生产和使用。）工、同时投入生产和使用。） 原则三：原则三：“三级教育三级教育”（新职工必须进行厂（新职工必须进行厂 级、车间、班组安全教育，在考试合格后方准独级、车间、班组安全教育，在考试合格后方准独 立操作。）立操作。） 安全生产知识培训新员工10 原则四：原则四：“三不伤害三不伤害”（不伤害自己，不伤（不伤害自己，不伤 害他人，不被他人伤害）害他人，不被他人伤害） 原则五：原则五：“四不放过四不放过”（对事故原因没有查（对事故原因没有查 清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广 大职工没有受到教育不放

5、过，防范措施没有落实大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实 不放过。）不放过。） 原则六：原则六：“五同时五同时”（企业领导在计划、布（企业领导在计划、布 置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、 检查、总结、评比安全。）检查、总结、评比安全。） 安全生产知识培训新员工11 第一章 安全用电 1.触电危害触电危害 触电是指人体触及带电体后， 电流对人体造成的伤害。 它有两种类型， 即电击和电伤。 1) 电伤非致命的 电伤是指电流的热效应、 化学效应、 机械效应及电流 本身作用造成的人体伤害。 电伤会在人体皮肤表面皮肤表面留下明显 的伤痕， 常

6、见的有灼伤、 电烙伤和皮肤金属化等现象。 2)电击 电击是指电流通过人体内部内部， 破坏人体内部组织， 影响 呼吸系统、 心脏及神经系统的正常功能， 甚至危及生命。在 触电事故中， 电击和电伤常会同时发生。 安全生产知识培训新员工12 2）影响触电危险程度的因素 （1） 电流大小对人体的影响 通过人体的电流越大， 人体的生理反应就越明显， 感 应就越强烈， 引起心室颤动所需的时间就越短， 致命的危 害就越大。 按照通过人体电流的大小和人体所呈现的不同状 态， 工频交流电大致分为下列三种： 感觉电流: 指引起人的感觉的最小电流(1-3mA) 。 摆脱电流: 指人体触电后能自主摆脱电源的最大电流

7、(10mA) 。 致命电流: 指在较短的时间内危及生命的最小电流 (30mA)。 安全生产知识培训新员工13 安全生产知识培训新员工14 人体触电，当通过电流的时间越长，愈 易造成心室颤动，生命危险性就愈大。据 统计，触电15min内急救，90%有良好的 效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟希 望甚微。 触电保护器的一个主要指标就是额定 断开时间与电流乘积小于30mA.s。实际产 品一般额定动作电流30 mA，动作时间0.1s， 故小于30 mA.s可有效防止触电事故。 安全生产知识培训新员工15 安全生产知识培训新员工16 安全生产知识培训新员工17 n2. 常见的触电原因常见的触电原

8、因 n 人体触电主要原因有两种：直接或间接接触 带电体以及跨步电压。直接接触又可分为单极接触 和双极接触。 n1） 单极触电 n 当人站在地面上或其他接地体上， 人体的某 一部位触及一相带电体时， 电流通过人体流入大 地(或中性线)， 称为单极触电. 要避免单线触电，操作时 必须穿上绝缘鞋或站在干 燥的木凳上。 安全生产知识培训新员工18 n 2） 双极触电 n 双极触电是指人体两处同时触及同一电源 的两相带电体， 以及在高压系统中， 人体距离高压 带电体小于规定的安全距离， 造成电弧放电时， 电 流从一相导体流入另一相导体的触电方式， 如图所 示。 两相触电加在人体上的电压为线电压， 因此不

9、 论电网的中性点接地与否， 其触电的危险性都最大。 为救他， 立即断开电源！ 安全生产知识培训新员工19 高压线 安全生产知识培训新员工20 安全生产知识培训新员工21 安全生产知识培训新员工22 安全生产知识培训新员工23 4. 造成电气火灾的原因造成电气火灾的原因 1）电器、照明设备、手持电动工具以及通常采 用单相电源供电的小型电器，有时会引起火灾， 其原因通常是电气设备选用不当或由于线路年久失 修，绝缘老化造成短路，或由于用电量增加、线路 超负荷运行，维修不善导致接头松动，电器积尘、 受潮、热源接近电器、电器接近易燃物和通风散热 失效等。 其防护措施主要是合理选用电气装置。例如， 在干燥

10、少尘的环境中，可采用开启式和封闭式；在 潮湿和多尘的环境中，应采用封闭式；在易燃易爆 的危险环境中，必须采用防爆式。 安全生产知识培训新员工24 安全生产知识培训新员工25 安全生产知识培训新员工26 安全生产知识培训新员工27 安全生产知识培训新员工28 安全生产知识培训新员工29 安全生产知识培训新员工30 安全生产知识培训新员工31 安全生产知识培训新员工32 安全生产知识培训新员工33 安全生产知识培训新员工34 安全生产知识培训新员工35 安全生产知识培训新员工36 争分夺秒，扑灭争分夺秒，扑灭“初期火灾初期火灾”！ 安全生产知识培训新员工37 安全生产知识培训新员工38 安全生产知

11、识培训新员工39 安全生产知识培训新员工40 千万不要贪恋财物！千万不要贪恋财物！ 安全生产知识培训新员工41 衣服、毛巾等打湿捂住口鼻衣服、毛巾等打湿捂住口鼻 ，其其除烟率达除烟率达60-100%，可，可过滤过滤10-40%一氧化碳一氧化碳 安全生产知识培训新员工42 千万不要乘坐电梯！千万不要乘坐电梯！ 安全生产知识培训新员工43 胆大心细，自制救命绳逃生胆大心细，自制救命绳逃生！ 安全生产知识培训新员工44 安全生产知识培训新员工45 充分保护并暴露自己，才能争取有效拯救自充分保护并暴露自己，才能争取有效拯救自己！己！ 安全生产知识培训新员工46 安全生产知识培训新员工47 救生气垫，动

12、作正确！救生气垫，动作正确！ 安全生产知识培训新员工48 安全生产知识培训新员工49 安全生产知识培训新员工50 1 1、按要求穿戴好劳动防护用品，并将长发按要求穿戴好劳动防护用品，并将长发 塞进帽子内。塞进帽子内。 2 2、应该停车进行的工作，不准开车进行；、应该停车进行的工作，不准开车进行； 在没有确认机器完全停稳前，不准打开防护罩或在没有确认机器完全停稳前，不准打开防护罩或 用手触动危险部位。用手触动危险部位。 3 3、停机进行清扫、加油、检查和维修保养停机进行清扫、加油、检查和维修保养 等作业时，等作业时，必须挂停车牌或绝缘插，电气检修时必须挂停车牌或绝缘插，电气检修时 必须挂必须挂“

13、有人工作，禁止合闸有人工作，禁止合闸”标识牌，谁挂谁标识牌，谁挂谁 摘。摘。 第三章第三章 防范机械伤害防范机械伤害 安全生产知识培训新员工51 安全生产知识培训新员工52 4 4、开动机器必须先检查，确认无人在机器上工作、开动机器必须先检查，确认无人在机器上工作 时，才能开车。两人同在一台车上工作时，必须先发出时，才能开车。两人同在一台车上工作时，必须先发出 开车信号，确认无危险的情况下方可开车。开车信号，确认无危险的情况下方可开车。 5 5、开车时禁止用手、脚帮助启动，关车时禁止用手、开车时禁止用手、脚帮助启动，关车时禁止用手 脚帮助制动。脚帮助制动。 6 6、允许不停车进行的工作，在工作时要严防手、衣、允许不停车进行的工作，在工作时要严防手、衣 服、工具、抹布等接触机器危险部位。服、工具、抹布等接触机器危险部位。 7 7、交接班应检查交接机器的安全防护装置。平修机、交接班应检查交接机器的安全防护装置。平修机 器应检修机器的安全防护装置，并