2014届广东惠州高三第一次调研考试

1、2014届广东省惠州市高三第一次调研考试理科综合试题生物部分一、单选题1.下列结构或物质肯定不含核糖的是A.叶绿体B.核糖体C.蛋白质D.酶2.以下生物学史与研究方法匹配不正确的是选项生物学史研究方法A摩尔根确定基因在染色体上假说一一演绎法B光合作用产物氧气中的氧来自水同位素标记法C细胞核的功能去除、移植实验法DDNA的双螺旋结构模型的建立显微镜观察法3. 右图所示为突触的亚显微结构，下列与此相关的表述中正确的是A. a点兴奋时，Na+内流B. 是神经元树突的末端C. 神经递质能通过进入神经元 N中D. 神经递质必然引起神经元 N的兴奋4. 右图所示为某动物进行细胞分裂的示意图，下列相关判读中

2、，错误的是A. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体B. 此细胞中基因a 一定是由基因A经突变产生C. 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组5. 下列有关生物技术实践的说法，不正确的是：A. 可用蒸馏法提取橘皮精油B. 用选择培养基筛选土壤中某种特定的细菌C. 利用细胞全能性来快速繁殖某种二倍体植物D. 利用凝胶色谱技术分离某种蛋白6.下列各选项中，实验待鉴定物质，鉴定试剂及颜色反应均相符的一项是选项待鉴定物质鉴定试剂颜色反应A蔗糖斐林试剂砖红色B蛋白质双缩脲试剂蓝色反应C脂肪苏丹W染液红色D二氧化碳溴麝香草酚蓝溶液由蓝变黄再变绿二、双选题24.

3、图甲所示为某种生物的基因表达过程，图乙为中法法则。t表示生理过程。下列 叙述错误的是A. 正常人体神经细胞中，t过程都存在B. 图甲可以看出该类生物边转录边翻译C. 图乙中的可表示图甲所示过程D. 图乙中只有过程涉及碱基配双25. 下列实例属于细胞工程的是B.单克隆抗体的生产D.香蕉脱毒苗的生产A .转基因抗虫棉的生产C.利用酵母菌生产人胰岛素三、非选择题26. ( 16分)下图是对某植物进行光合作用研究的实验结果。图中a、b、c代表温度，且abc;I、n、川代表 CQ浓度，且I n 川。请回答：(1) 本实验的目的是研究 等因素对光合作用速率的影响。(2) a、b、c中，一定超过了最适温度的

4、是 ; I n 川中，最接近最适 CQ浓度的是。(3) 上图中，曲线反映了该植物的 (填真光合作用或净光合作用)强度。判断的理由的 。如果要判断在CQ浓度为H、光照强度为 P。温度为a的条件下，该 植物白天是否能够生长，还需 要获得怎样的实验数据？ 。(4) 如果要探究在温度为 b时，该植物光合作用所需的适宜 CQ浓度，还需要保持 相同且适宜，并在适当范围内设置 进行实验。27. ( 16分)为追求更大的经济效益，红树林周边的咸水鸭(以人工饲料和天然蟹、小鱼、 小虾为食)养殖户剧增，团水虱爆发，导致红树林生态趋于崩馈。团水虱的重要天敌一一 螃蟹和鱼虾，以浮游植物、浮游动物等为食，能在红树上钻孔

5、凿穴而居，使红树容易倒下死亡。(1) 红树林生态系统的基石是： -。(2) 据以上信息说明团水虱爆发的原因有： 。(3) 红树林生态系统被破坏是因为违背了生态工程建设中的 和原理。(4) 写出含有团水虱的一条食物链。(5) 该生态系统能量由第一营养级流向第二营养级的示意图如下 每个营养级能量的去向大体分为四个途径：a用于自身呼吸消耗分解；b; c; d未被该生态系统自身利用 上图中，从第一营养级向第二营养级能量的传递效率为：。 提高人工生态系统能量利用率的措施是： 。(写出一条即可)28. (16)下左图是人体内苯丙氨酸代谢途径示意图。(1)其中各种酶都是由相应的基因通过 合成的，这说明基因对

6、性状的控制方式为： 。若决定酶的基因发生突变，对上述其他性状都有不同程度的影响，这说明：1415O正常男立Q? 患病男女16 J7 18(2)上右图是一个尿黑酸症家族系谱图，请分析回答相关问题： 该缺陷基因是 性基因，在 染色体上。 如果川8同时还患有白化病(两病独立遗传)，那么n 3和n 4再生一个同时患两种病的孩子的几率是。 尿黑酸症在人群中的发病率为1/10000,则川9(为外家族成员)是杂合子的概率为 川8与川9再生一患该病的小孩的概率是(仅考虑尿黑酸症)。29. （ 16分）有甲、乙两个各项指标都相似的、稳定的淡水湖泊。若千年后乙湖泊水体富营养化，“水华”频现，甲湖泊仍正常。管理部门

7、对乙湖使用广谱性杀灭剂扑草净（能抑制光合作用）来消灭水华，结果导致该湖泊的沉水植物大量死亡。为研究沉水植物死亡的原因， 某同学用金鱼藻（一种沉水植物）做了如下两组模拟实验。实验1编号实验条件成活率（%生长状况1甲湖水样+甲湖底泥100健康良好2甲湖水样+乙湖底泥100健康良好3乙湖水样+乙湖底泥100健康良好4乙湖水样+甲湖底泥100健康良好实验2（1）实验1的结果说明：乙现有环 境条件（水样和底泥的农药残 留）不会对实验植物的生长构 成显著的不利影响，说明生态系统有一定的原因可冃能是。$0（2） 实验2的目的是：。自变量是 ，无关变量是。耳I（3）乙湖水体富营养化的主要原因是20含两种无机盐

8、超标，“水华”生物主要是蓝藻，其细胞结构中（用有、无作答）11Ju二j1I3r1-J鬥.1iJyJ177rJ1卜-rr1VMH_!0 I 020304编号扑草净浓度g/m3成活率（%生长状况10.00100健康良好20.1090轻微死亡30.2075轻微死亡40.3045中度死亡50.4015绝大部分死亡60.500完全死亡叶绿体，与沉水植物的种间关系为 。（4）请据实验2的结果，用坐标曲线表示成活率与扑草净浓度的关系。惠州市2014届第一次调研考试生物答案及评分标准1234562425CDABACADBD26. （无特殊说明的每空 2分，共16分）（1）光照强度、CO浓度和温度（三项全答对得

9、 2分，只答对二项得1分，只答对一项或有错误项的均得0分）（2） a I（3）真光合作用 光照强度为0时，植物的光合作用强度也为0 （如果是净光合作用，则当光照强度为0时，光合作用强度应为负值；其它合理表述也可）温度为a时该植物的呼吸作用强度（漏答“温度为a时”给1分）（4）（光照强度等）无关变量CO浓度梯度27. （无特殊说明的每空 2分，共16分）（1 ）浮游植物、红树（共 2分，只答其中一个得1分）（2）团水虱的天敌减少（1分）及水体富营养化导致团水虱的食物资源充足（1分）（3）协调与平衡（1分）整体性（1分）（4 ）浮游植物t （浮游动物T）团水虱t虾t鸭（合理就给分，有光照、写成能量

10、流动均不给分，据题中的信息如果捕食关系错误也不给分）（5）b被下一个营养级摄食（或流向下一个营养级）（2分）c遗体、残骸等被分解者分解（或流向分解者）2 分） D1/W1 （或 D1/（A1+B1+C1+D1）或（A2+B2+C2+D2/（A1+B1+C1+D1） （2分）尽量缩短食物链； 使废物资源化；充分利用生产者和分解者（共2分，只要答其中一个观点则满分，其它答案科学合理也得满分）28. （无特殊说明的每空 2分，共16分）（1）转录和翻译（或表达）（共2分，只答转录和翻译其中一个得1分）基因通过控制酶的合成，控制代谢，间接控制性状（答基因通过控制蛋白质的合成，控制代谢，控制性状给1分；答基因通过控制蛋白质的结构，控制性状给0分） 一个基因可以影响一个或多个性状（2）隐 常 1/16 2/1011/10129 （无特殊说明的每空 2分，共16分）（1）自动调节能力（抵抗力稳定性或自净能力（2分）乙湖所使用的农药扑草净经过长时间的降解和生物的吸收（答对一点即给2分）扑草净的浓度（共 1分）（2）研究扑草净对沉水植物生长（成活率）的影响（2分）沉水植物的生长状况（或成活率）（共1分）光照