幼儿园阅读倡议书

1、幼儿园阅读倡议书有人说给孩子一本书，就是给了他无限的人生可能性， 阅读不仅仅是开启智慧之门的一把钥匙，更在于它能给予孩 子情感上的安慰与无限的想象空间。教育家苏霍姆林斯基说 过：“所谓智力就是一个人的阅读能力”，可见阅读对人成 长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。新的一年，我们将在全园发起新一轮“与经典同行，和 图文相伴”的绘本阅读特色活动。来吧！亲爱的爸爸妈妈、亲爱的孩子们，快参加到我们 绘本阅读系列活动中来吧！让我们一起共同“与经典同行，和图文相伴”！活动之一：三月“绘本系列”家长学校讲座活动 活动目的：通过专家讲座，让家长更加了解绘本阅读的 益处和使用方法。活动之二：四月“花儿

2、朵朵”广播员应聘活动活动目的：推选出来的广播员将会定期担任幼儿园故事 广播任务，锻炼幼儿的表达能力和增强自信心。活动之三：五月“亲子美好阅读时光”系列活动活动目的：调动亲子阅读积极性，为家长提供平台展示 自我。活动之四：六月“夏天的秘密”绘本制作大赛活动目的：通过亲子共同制作绘本， 综合提高幼儿绘画、 表达、组织能力，促进亲子间的合作与交流。除了以上系列活动，我园还规定：每周五下午为我园“图书交换日”，此外幼儿在园一日生活中我们都会安排固 定的时间，为幼儿营造良好的阅读氛围，给幼儿更多展示自 己的机会！阅读点亮童心聆听花开的声音灿烂生命的色彩阅读不能改变生命的长度，却能增加生命的宽度。阅读不能

3、改变生命的起点，却能改变生命的终点。幼儿园阅读倡议书篇2尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：你们好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了提 高幼儿读书的兴趣，增进家园以及亲子之间的感情 ，“让阅 读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴 ！”我园定于今年的11月25日至明年的1月15日为首届 育才幼儿园“读书节”。通过本次读书节活动，旨在让大家 读好书、多读书，以书为友，与书为伍；拓宽知识面，提高审美情趣，营造“书香校园” “书香家庭”的氛围。在此， 我们向全体幼儿、家长和教师发出倡议：1 、献出自己的好书，要求全体幼儿和教师每人至少奉 献12本好书，进一步充实完善幼儿园阅览室，把

4、自己的 好书与大家分享。2 、小朋友们要积极参加与幼儿园“读书节”相关的故事比赛活动。3 、家长给孩子提供有益的书籍以及静心阅读的时间和 空间。4 、父母坚持每天和孩子共同阅读 10分钟，给孩子足够 的鼓励和必要的督促。5 、休息时间家长带孩子逛书店，感受图书的丰富。6 、教师要多读书并写好读书笔记。孩子们、家长们，老师们：让阅读成为我们一生的习惯 吧”。请大家以全部的热情投入到首届育才幼儿园的读书节 活动中来吧幼儿园阅读倡议书篇3爱孩子，就陪他一起阅读！ 你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有-我有一位读书给我听的妈妈。这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读

5、的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象-夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的爱孩子，就陪他一起阅读！“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有-我有一位读书给我听的妈妈。”这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象 -夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户 的灯亮了，一个个孩子的声音响起：”妈妈，讲一个故事 吧！”于是，妈妈把孩子搂在怀里， 轻声地读起了一本本书。这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为 孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份 爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的

6、未 来。读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅 行，分享充满温暖语言的快乐时光；读书给孩子听，是一种 简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说; 读书给孩子听，是另一种”喂饭之恩”，孩子会经由你的手 奔向明亮的远方。我们知道这样的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜 晚，不是消磨在电视机前，就是飞驰在作业本上。我们倡议，父母每天陪孩子阅读至少十五分钟，让这十 五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。我们倡议，教师不要把习题塞满孩子的童年，让亲子阅 读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。今天，我们在索菲思教育青青江滨园，邀约全园的年轻 父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读

7、彩绘孩子的 童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。爱孩子，就陪他一起阅读！幼儿园阅读倡议书篇4尊敬的家长：您好！您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中， 我们的孩子与书本的距离越来越远？而阅读可以使孩子丰 富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个 人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩 子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与 词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创 造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。 岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意 识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家 庭的当务之急。

8、亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子 间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起 阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重 拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个 家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。因此，请爸爸、妈妈抽出空余的时间，与您的孩子一起 进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！让我们大手牵小手， 营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的 窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦 乡。愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同 努力，营造书香校园、书香家庭！育英幼儿园幼儿园阅读倡议书篇5尊敬的各位家长

9、、小朋友们：您好！您爱读书吗？您的孩子爱读书吗？您的孩子有书 读吗？您在满足孩子物质需求时，是否想到过给孩子提供必 要的精神食粮一书籍？中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，中华 民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民 族精神动力不竭的源泉。我们要继承和发扬这个优良传统。而家长是孩子的第一任老师，家长的言传身教对孩子的 成长有着直接的影响。当您牵着孩子的手，走进琳琅满目的 书店，带领孩子走进书香满溢的图书馆的时候；当您陪伴孩 子一起在灯下阅读的时候；当您引导孩子把阅读当作生活的 一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。我们可以算 这样一笔帐：按一般孩子读普通读物每分钟20

10、0字计算，每晚30分钟可读6000字，一周呢？ 一年呢？ 一年可读平均10万字的图书至少 20本。数字可观自不必说，更重要的是，如果孩子们能将这一习惯保持一生，这该是一笔无法估量的 人生财富！在此，我园向各位家长发出倡议：1. 营造浓浓的读书氛围。给孩子购买一个书架，为孩子添几本好书，并将孩子的 书单独摆放。2. 陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适 合幼儿阅读的书籍，与孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚 持每天抽15分钟陪伴孩子共同阅读， 并持之以恒，争做“书 香家庭”。3. 参与“我和书宝宝交朋友”的活动。每个孩子推荐35本好书，进一步充实完善班级图书 区，开展

11、“我和书宝宝交朋友”活动，把自己的图书与别人 分享，享受分享的快乐。4. 鼓励孩子参与阅读节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园、班级组织的阅读节各 项活动中来：如 “大带小阅读”、“故事大王”、“图书 漂流”、“童话剧表演”等活动。5. 与孩子一起表演图书故事。请每位家长与孩子一起表演一个图书故事，充分调动起 孩子表演故事的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书故事表演，帮助他们更好地感受故事表演的魅力。读书好，读好书，好读书，让我们捧起书来，与书会友，与经典为友，为我们点燃读书的激 -情，在书海中扬帆成长！华维文澜幼儿园（一 百 份 以 上 不 盖早）二0一三年十二月四日幼儿园阅

12、读倡议书篇6尊敬的家长：你们好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！为了努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯， 营造“书香校园”、“书 香家庭”的环境氛围，让每一位家长和您的孩子一同读书，品书，思书。在此，我园向全体幼儿家长发出倡议：1 .给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书。2 .坚持每天和孩子共同阅读 30分钟，给孩子足够的鼓 励和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受。3 .每个家庭奉献一本好书，进一步充实完善自己班的 图书阅读区，好书大家读。4.时常带孩子逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富 和有趣。5 .积极参加幼儿园“阅读节”活动，争做“书香家 庭”。为配合本次读书活动，幼儿园将开展以下活动：1. 本届“阅读节”活动期间，开展第二届阅读节开幕式 暨中大班图书漂流活动；班级图书漂流；专家讲座，传递早 期阅读科学的阅读方法；家长助教活动；家长开放日活动； 亲子制作海报、书签活动；“图书美容师”活动，对班上损 坏的图书进行修补。2. 举办“幼儿故事大王”比赛，建议：家长朋友可以从 婴儿画报嘟嘟熊画报幼儿画报中为孩子选择故事，最好辅导孩