初中英语时态知识点汇总

1、初中英语时态知识点汇总作者：日期 :初中英 八大 复 解一般现在时态1 一般 在 用来表示 常 ,反复， 性 生的 作或存在的状 ，常与表示 率的副 sometime (有 ), ofte( 常 ), us al（通常 ), al as（ 是 )等 用。 状 in h morning aft rn on v ning(在上午 /下午 / 晚上 )， very day week/ mo th/ year（每天周 / 月/ 年， at noo/ ght(在中午 /夜里 )， on monda / uesday（在星期一二）等也可用在一般 在 中。如： buce usu ly walks to sh

2、ool. 布 斯通常步行去上学。we have two p.e lsses very e . 我 每周上两 体育 。 表示 在的特征或状 。如 :sh is lway ready hel ot ers. 她 是 于助人。he i 13 yeas ol . 他 13 了。 3 表示事 或客 真理 ,或在 中， 也用一般 在 。如：he sun r ses in th east an se in th es every day 太阳每天 升西落。whn tee is a w ll, there is way. 有志者 ,事竟成。 4 一般 在 的基本句型 1)肯定句： 主 原形 +其他 主 (第三

3、人称 数 )+ 动词 -s+ 其他 如： they live in hina. 他 住在中国。he es eaing ppls. 他喜 吃苹果。 2)否定句 : 主 + ont+ 原形 +其他 主 （第三人称 数） +d n + 原形其他如 :ey on t liv i chna. 他 不住在中国。h snt li e eating apls. 他不喜 吃苹果。 3）一般疑 句 : do+主 + 原形 +其他 ? does+主 （第三人称 数） 原形其他 ? 如 :do th liv in hina? 他 住在中国 ?do s e lik eating ples？ 他喜 吃苹果 ？【相关 接】

4、当主 是第三人称 数 , 用第三人称的 数形式。 的第三人称 数形式的 化 如下:1）一般在 后直接加 s。 如:t lk alk， ve l e。 ）以 s， x., h， sh 或 尾的 在其后加 s。如： at watces, wah was s， go oes。 3）以 音字母加 y 尾的 ,把 y 成 i 再加 es。如： arry ca ries, ly lies。 )特殊的，如 :ha的第三人称 数 has。二、一般过去时 : 概念： 去某个 里 生的 作或状 ； 去 性、 常性的 作、行 。 状 ： ag, y sterd y, the da befre yete dy, as

5、 w ek(year, n h , mo th ), n 19 , just ow， t he ge of 5， one y, long lon o， one upon a time, et . 基本 构 : be 动词 ;行 前加 i ，同 原行 。一般疑 句否定形式 :w s/wer + ot ；在行 : w s 或 wee 放于句首 ;用助 d的 去式d d 提 ,同 原行 。1 一般过去时态场用来表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常用时间状语有：yeterday(昨天 )，las night（昨晚 ), last eek（上个星期）, our a s ago(四天前），n 200

6、2(在2 02 年）, ju t now（刚才）, he ay before yest r y(前天 )。如 : e e to the ark yeserda 她昨天去了公园。（表示过去某个时间发生的动作)i ws t n yars old in 2003. 我 20年才 10 岁。 (表示过去某个时间存在的状态）2 表示过去习惯性的动作也用一般过去时。此时常和表示频率的副词： ays（总是 ), often （经常 ), ometimes( 有时 )等连用。如： e alwas went to h l earl lst ye r. 他去年总是早早上学。 表达去世的人所做的事往往也用一般过去时

7、。如：n china 赢政是中国的第一个皇帝。 ing zheng as te ist kin 4 一般过去时态的构成）肯定句 :主语 +动词的过去式 +其他如： e e joyd oursevs in the zoo yeserd 我们昨天在动物园里玩得很高兴。2）否定句：主语 d nt 动词原形 +其他 如:we di n j o rselves i th zoo ye erda. 我们昨天在动物园里玩得不高兴。）一般疑问句 :di 主语 +动词原形 +其他 yesterday? 你们昨天在动物园里玩得高兴吗如 :did you e oy yourselve ?ithe zo【相关链接】

8、在一般过去时态中会涉及到动词的过去式 ,大家要掌握规则动词的过去式的变化规则。变化规则如下： )一般情况下 ,在动词原形后直接 d 。如：ply lyd , look loo d 。 ）以 e 结尾的动词在其后加。如： lik lked, u se。 3)与辅音字母加 y 结尾的动词 ,把变成 再加 ed。如 :carry carried, a ry - arie 。 4)以重读闭音节 (或 r 音节 )结尾，末尾只有一个辅音字母时， 双写这个辅音字母 ,再加 ed。如 : sop toppe , pre er ref r d。 当然，刚才提到的都是规则动词的构成，我们还学过许多不规则动词的过

9、去式形式。如：ut p , ee saw, eat ate 等。三.现在进行时态1 现在进行时表示此时此刻正在发生的事或正在进行的动作。常和时间状语 now, a the mme t 连用。如：they e si in at th momn. 他们正在唱歌。li ing is making a reor now. 李明现在正在做报告 表示现阶段正在发生的动作也用现在进行时来表达 ,此时常和时间状语 h e days 连用。 如： e re m n ng th car the e days. 这些日子我们一直在修车。3 某些瞬间动词如e, l e, arrive, ie 等用现在进行时表示将来,

10、即这个动作将要发生。如： sh says she is coming son. 她说她马上就来。the ma ch grl is dying. 那个卖火柴的小女孩快要死了。 现在进行时态的基本句型1)肯定句 :主语 am/ s/ ar + v-ing + 其他。如: n ncy s ea ng a ook nw. 南茜正在读书。 t twin are pl ying i their b dr m. )否定句：主语 am/ is/ ar nt + 其他。如：nancy nt reading a book ow 南茜没有正在读书。te twins ar t la n heir bedroo . 那

11、对双胞胎没有正在卧室里玩3)一般疑问句 :am/ i/ a e+ 主语 -ing + 其他 ?如：is nnc radng a book no ? 南茜正在读书吗？ are he t ns layi in teir bed om? 那对双胞胎正在卧室里玩吗？【相关链接】 现在分词 (即 v-ing 形式 )的构成 1)一般在动词的后面直接加-ing 。如 :liste stni , lok looking . 2) 以不发音的字母e 结尾的动词，去加ng. 如：take takig , mak mking . 3）以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母时 ,双写这个辅音字母再加 ig。如 s

12、i itti , stop topping 4)特殊的如 :lie yig, die d ng 等。2 一般现在时和现在进行时的区别1)一般现在时用以说明客观事实或情况 ,或用于强调动作的永久性或经常性； 而现在进行时强调动作正在进行， 而且这个动作常含有未完成之意。 如： usually av our asse n t e morn 我上午通常上四节课。 hy can lily go w h me？ 丽丽为什么不能和我们一起去呢 ? be use sh is doi g hr ew nw. 因为她正在做作业。2） lwas 用于一般现在时用于说明事实，一般不带有感情色彩;而现在进行时与wys

13、(即 b al ays d ing th.)连用，常表示说话人的某种感情,如：赞扬 ,批评，厌烦等。如 :he aw ys woks la .他总是工作到很晚。 (表示事实）he is alwys wr l e.他总是工作到很晚。（表示赞扬 ) e is alway talking big他老爱说大话。 (表示厌烦 )四、过去进行时:概念 :表示 去某段 或某一 刻正在 生或 行的行 或 作。 状 :a ths time yes rday， at ht time 或以 when 引 的 是一般 去 的 状 等。 基本 构：a were+d ng 否定形式： wa /w re + not + d

14、oing. 一般疑 句：把 ws 或 w放于句首。 去 行 是表示 去某一 刻或某一 内正在 行或 生的 作。可以从两个方面来理解： 去某一 刻正在 行或 生的 作。e.g. thy ee paying f ot all a en clok yesterday morning. mothe as cooking he i got ho e. i wa washng my cloths his tim estday. 去某 段持 行的 作wa were yo doing dur ng th oida?另外，在复合句中，若主要 作和背景 作是同 生的，那么主从句都可用 去 行 ny was e i

15、ng whle d n y as writn. 其 构是助 be 的 去形式e.g. jewas/were +v-in .其句式 化仍然要在be 上做文章。 g. we ere wor in i clas . we were t wo king in l . wr ou orkig n a s? 去 行 常与 去某一特定 的状 用，如 last ni ht ， a that ime, noon yesterday, las su ay 等。 也有 没有 状 ，要通 上下文的暗示来确定用 去 行 。 .g the studens a wred hard. everyoe kew w at he

16、as worki g for做 常 如下:一、易把e+ 在分 成be 去分 例：he was talked (talk) to hi um at t at time.答案 :atal ng解析： 去 行 与 在 行 构上的区 体 在be 上。二、 掉e 或忘 把 成 在分 例： i watci （watch） tv he e ca e in.2 t y were pla (pl ) ga at 5:00 p. esterda.答案： 1 was watching wee playig解析 : 在 行 中“ be 在分 ,缺一不可”的 律也可 用于 去 行 。三、 或 提 掉 doin例：e w

17、ere flyng kites at 5:00 p.m y sterda ( 划 部分提 )wht we e ou at 5： 00 p.m esterday? 答案： what ee ou oing t :0 p.m. yeerday?解析 : 在 行 中“ hat doing” ?句式同 适用于 去 行 。四、易与 在 行 弄混例: mth r i cook n (cook)whn o home. 答案 :w s co ki g 解析： 两种 的共同点是都表示 作正在 行，但 在 行 前提是 在，而 去 行 前提是 去 ,由 w en i g home 可看出前提是 去。 五、易与一般 去

18、 弄混 例：昨晚我在 一本故事 。i ea (rad) a st ry ook y eray ev ning. 答案：was ea in 解析： 两种 的共同点是都用于表示 去 生的 作。但 去 行 作正在 行，而一般 去 表示 去某一 所 生的 作或存在的状 ,它表示的 作往往已 完成。“在” 明正在 行 ,而“ read a ry ook y ter ay e eni .”的意思是昨晚我 了一本故事 ,言下之意已 完了。故用 去 行 。 另外 ,在 从句中当主句 去 ， 从句若是 在 行 ， 需 成 去 行 。 e.g. e aid t at h as drw ng a c t at noon yesterda 在完成 与一般 去 的区 在完成 关注的不是事情本身，而是 事情与 在保持的密切 系。响、一直延 到 在等）（如 在的 果、影1.eg. hhbo ghan eng i h-chinesedi ionary( e boughta dction ry, and他已 了一本。e stl has it)e. bou ht an enl sh-chinese dici n r他曾 一本。 (只叙述 去他 一本字典 个事 ,至于 在他是否有 本字典并