各大学非教师岗位职责（共15篇）

1、各大学非教师岗位职责（共15篇） 第1篇：大学各级教师的岗位职责副教授五级职责：1、每学年系统地承担一门或以上专业课（或专业基础课）的教学工作，组织课堂讨论，指导实_、社会调查、毕业论文 (设计)，担任辅导、答疑、批改作业等教学工作；能够积极运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。2、掌握本专业范围内的学术发展动态，主持或参加科学研究、学术活动、技术开发、社会服务、管理等工作。3、协助系部实施专业教学团队建设，指导和培养年轻教师。4、掌握本行业的职业和岗位现状与发展变化，对学院专业建设、课程建设提出具有前瞻性的意见。根据高职特点和市场需求，主持或指导专业人才培养方案、教学大纲(课程标准

2、)的制定和修订。5、主持或指导专业建设、课程建设、实验实训基地建设以及教学团队等教学质量与教学改革工程项目研究。6、指导校内实验室和校外实训基地的建设，指导相关实践性教学工作。7、积极参加教科研活动，积极撰写论文。8、根据工作需要，担任学生思想政治工作及院系、教研室负责人等教学、科研等方面的管理工作。9、完成领导交办的其他工作。副教授六级职责：1、每学年系统地承担一门或以上课程的教学工作（其中一门应为专业基础课），组织课堂讨论，指导实_、社会调查、毕业论文 (设计)，担任辅导、答疑、批改作业等教学工作；能够积极运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。2、掌握本专业范围内的学术发展动态，

3、主持或参加科学研究、学术活动、技术开发、社会服务、管理等工作。担任科研课题负责人或项目负责人。3、协助系部负责专业教学团队建设，指导和培养年轻教师；4、掌握本行业中职业和岗位的现状与发展变化能根据高职特点和市场需求，主持或参与专业人才培养方案、教学大纲(课程标准)的制定和修订。5、主持或参与专业、课程和实验实训基地以及教学团队等教学质量与教学改革工程项目，担任项目负责人（省级项目应为主要成员）。6、主持或参与校内实验室和校外实训基地的建设，指导相关实践性教学工作。7、积极参加教科研活动，积极撰写论文。8、根据工作需要，担任学生思想政治工作及院系、教研室负责人等教学、科研等方面的管理工作。9、完

4、成领导交办的其他工作。 副教授七级职责：1、每学年系统地承担一门或以上课程的教学工作（其中一门应为专业基础课），组织课堂讨论，指导实_、社会调查、毕业论文 (设计)，担任辅导、答疑、批改作业等教学工作；能够积极运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。2、掌握本专业范围内的学术发展动态，主持或参加科学研究、学术活动、技术开发、社会服务、管理等工作。担任科研课题负责人或项目负责人。3、协助系部负责专业教学团队建设，指导和培养年轻教师。4、掌握本行业中职业和岗位的现状与发展变化，能根据高职特点和市场需求，主持或参与专业人才培养方案的制定和修订。主持教学大纲(课程标准)的制定和修订。5、主持或

5、参与专业、课程和实验实训基地以及教学团队等教学质量与教学改革工程项目，担任项目负责人（或为主要成员）。6、主持或参与校内实验室和校外实训基地的建设，指导相关实践性教学工作。7、积极参加教科研活动，积极撰写论文。8、根据工作需要，担任学生思想政治工作及院系、教研室负责人等教学、科研等方面的管理工作。9、完成领导交办的其他工作。 讲师八级职责：1、完成学院规定的教学任务。任职期间系统地担任一门以上课程的讲授工作，根据教学计划，指导学生进行实_、实训、社会调查、毕业设计（论文）等教学任务；积极进行教学改革，能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。2、严格执行学院的教学计划，并按要求开展教学

6、活动，编写所承担的各类教学任务的相关教学文件、资料，完成系、教研室或系实训中心布置的其它教学资料的编制工作。3、参加学术交流活动，探索技术革新、产品开发和社会服务项目，服务地方经济建设和社会发展。4、积极参与教学改革、教科研项目、社会服务、教学管理工作。能够主持院级一般或重点教科研项目(或省级项目为成员)。5、指导和培养年轻教师；积极参加院、系组织的各种教学活动。6、主持或参与校内实验室和校外实训基地的建设，指导相关实践性教学工作。7、积极参加教科研活动，撰写论文。8、协助开展学生的思想政治工作。9、完成学院安排的其他教学、科研、教学管理等工作任务。 讲师九级职责：1、完成学院规定的教学任务。

7、任职期间系统地担任一门以上课程的讲授工作，根据教学计划，指导学生进行实_、实训、社会调查、毕业设计（论文）等教学任务；积极进行教学改革，能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。2、严格执行学院的教学计划，并按要求开展教学活动，编写所承担的各类教学任务的相关教学文件、资料，完成系、教研室或系实训中心布置的其它教学资料的编制工作。3、参加学术交流活动，探索技术革新、产品开发和社会服务项目，服务地方经济建设和社会发展。4、积极参与教学改革、教科研项目、社会服务、教学管理工作。能够主持院一般教科研项目(或院级重点项目为主要成员)。5、指导和培养年轻教师；积极参加院、系组织的各种教学活动。6、

8、参与校内实验室和校外实训基地的建设，开展相关实践性教学工作。7、积极参加教科研活动，撰写论文。8、协助开展学生的思想政治工作。9、完成学院安排的其他教学、科研、教学管理等工作任务。 讲师十级职责：1、完成学院规定的教学任务。任职期间系统地担任一门以上课程的讲授工作，根据教学计划，指导学生进行实_、实训、社会调查、等教学任务，在教授、副教授指导下辅导学生进行毕业论文撰写或毕业设计工作。积极进行教学改革，能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。2、严格执行学院的教学计划，并按要求开展教学活动，编写所承担的各类教学任务的相关教学文件、资料，完成系、教研室或系实训中心布置的其它教学资料的编制

9、工作。3、参加学术交流活动，探索技术革新、产品开发和社会服务项目，服务地方经济建设和社会发展。4、积极参与教学改革、教科研项目、社会服务、教学管理工作。5、指导和培养年轻教师；积极参加院、系组织的各种教学活动。6、参与校内实验室和校外实训基地的建设，开展相关实践性教学工作。7、积极参加教科研活动，撰写论文。8、协助开展学生的思想政治工作。9、完成学院安排的其他教学、科研、教学管理等工作任务。 助教十一级职责：1、完成学院规定的教学任务，任职期间承担一门或以上课程的教学工作，承担课程的辅导答疑、批改作业、实践教学等教学工作。2、严格执行教学计划，并按要求开展教学活动。3、自觉学_有关高职理论，不

10、断更新观念，钻研业务，了解专业发展动态。4、参加指导学生实_实训、社会调查等方面的工作；协助指导毕业设计、毕业论文。5、参加教学研究、教学改革实践、社会服务、教学管理工作，积极撰写论文。6、协助开展学生的思想政治工作。7、专业课教师任期内有3个月以上在企事业或生产性实训基地实践的经历；任期内有一年在实验（实训）室工作的经历。8、担任教授、副教授的助教工作。9、完成学院安排的其他教学、科研、教学管理等工作任务。 助教十二级职责：1、完成学院规定的教学任务，任职期间承担一门或以上课程的教学工作，承担课程的辅导答疑、批改作业、实践教学等教学工作。2、严格执行教学计划，并按要求开展教学活动。3、自觉学

11、_有关高职理论，不断更新观念，钻研业务，了解专业发展动态。4、参加指导学生实_实训、社会调查等方面的工作。5、参加教学研究、教学改革实践、社会服务、教学管理工作，积极撰写论文。6、协助开展学生的思想政治工作。7、专业课教师任期内有3个月以上在企事业或生产性实训基地实践的经历；任期内有一年在实验（实训）室工作的经历。8、担任教授、副教授的助教工作。9、完成学院安排的其他教学、科研、教学管理等工作任务。 教员十三级职责：1、根据工作需要，每年承担一至二门课程的讲授工作，承担辅导、答疑、批改作业、实践课等教学工作；2、参加教学法研究、教学改革实践、社会服务、教学管理工作。担任学生的思想政治工作；3、

12、担任教授、副教授的助教工作；4、完成学院安排的其他教学、科研、教学管理等工作任务。 实验师十级职责：1、遵守学校规章制度，认真贯彻实施实验室管理制度。2、掌握所分管实验实训室仪器设备的分布情况，装备水平、技术状态和使用情况，为仪器设备的合理配置、更新改造提供依据；掌握相关仪器设备的原理、性能、调试和使用技术，严格执行实验实训室的规章制度，做好日常管理工作。3、负责所分管实验实训室的仪器设备、低值耐用品、易耗品、材料的申购管理工作；认真做好仪器设备、工量具的日常保养、维修工作；及时到相关部门办理有关仪器设备报废、报损、报失及校内外调拨等手续；对精密贵重仪器设备应做到精心维护，定期保养和检测，并做

13、好使用、维修、保养及检测等记录。4、做好大型仪器设备的专管共用工作，及时反馈本系大型仪器设备的使用、管理状况。5、负责建立和管理相关财产（固定资产和低值设备）的账目、保管好相关仪器设备的凭证（领用单、调拨单等），每年进行一次账、物全面核对，做到帐、卡、物相符。6、掌握本专业基础理论和实践技能，制订实验实训教学计划(含考证)，做好实验实训前的准备、预试和实验后的物品清点、整理工作。熟练掌握实验实训内容，做好实验实训的指导工作，努力提高实验课开出率和实验室利用率，努力改进实验教学工作，不断提高实验教学质量；根据需要承担一定的其他教学任务。7、主持或参与实验实训室建设工作，承担实验实训大纲(标准)、

14、教材或实验实训指导书的编写；参与实验实训课程建设工作，主持或参加教科研项目。8、严格执行坐班考勤制度，按规定开放实验实训室，及时做好实验实训准备工作。9、实验实训期间不得擅离职守，实验实训过程中应经常巡视，检查学生是否遵守实验实训守则，及时排除仪器设备故障。实验实训完毕后，要及时完善相关实践教学管理有关资料内容，及时清点仪器设备，整理实验实训室；下班前应检查仪器设备，切断水、电、气源，关闭门窗，切实做好防火、防盗、防爆、防破坏工作。10、负责对损坏丢失仪器设备和工具的追赔工作。11、负责所分管实验实训室有关资料的收集整理和归档工作；负责有关实验实训数据的统计和上报工作。12、负责完成系相关信息

15、更新工作。13、完成系领导交办的其他工作任务。 助理实验师十一级职责：1、遵守学校规章制度，认真贯彻实施实验室管理制度。2、掌握所分管实验实训室仪器设备的分布情况，装备水平、技术状态和使用情况，为仪器设备的合理配置、更新改造提供依据；掌握相关仪器设备的原理、性能、调试和使用技术，严格执行实验实训室的规章制度，做好日常管理工作。3、负责所分管实验实训室的仪器设备、低值耐用品、易耗品、材料的申购管理工作；认真做好仪器设备、工量具的日常保养、维修工作；及时到相关部门办理有关仪器设备报废、报损、报失及校内外调拨等手续；对精密贵重仪器设备应做到精心维护，定期保养和检测，并做好使用、维修、保养及检测等记录

16、。4、做好大型仪器设备的专管共用工作，及时反馈本系大型仪器设备的使用、管理状况。5、负责建立和管理相关财产（固定资产和低值设备）的账目、保管好相关仪器设备的凭证（领用单、调拨单等），每年进行一次账、物全面核对，做到帐、卡、物相符。6、熟悉本专业基础理论和实践技能，协助制订实验实训教学计划(含考证)，做好实验实训前的准备、预试和实验后的物品清点、整理工作。熟悉实验实训内容，做好实验实训的指导工作，努力提高实验课开出率和实验室利用率，努力改进实验教学工作，不断提高实验教学质量；根据需要承担一定的其他教学任务。7、参与实验实训室建设工作，参与实验实训教材或实验实训指导书的编写；参与实验实训课程建设工

17、作，参与教科研项目。8、严格执行坐班考勤制度，按规定开放实验实训室，及时做好实验实训准备工作。9、实验实训期间不得擅离职守，实验实训过程中应经常巡视，检查学生是否遵守实验实训守则，及时排除仪器设备故障。实验实训完毕后，要及时完善相关实践教学管理有关资料内容，及时清点仪器设备，整理实验实训室；下班前应检查仪器设备，切断水、电、气源，关闭门窗，切实做好防火、防盗、防爆、防破坏工作。10、负责对损坏丢失仪器设备和工具的追赔工作。11、负责所分管实验实训室有关资料的收集整理和归档工作；负责有关实验实训数据的统计和上报工作。12、负责完成系相关信息更新工作。13、完成系领导交办的其他工作任务。 助理实验

18、师十二级职责：1、遵守学校规章制度，认真贯彻实施实验室管理制度。2、熟悉所分管实验实训室仪器设备的分布情况，装备水平、技术状态和使用情况，为仪器设备的合理配置、更新改造提供依据；熟悉相关仪器设备的原理、性能、调试和使用技术，严格执行实验实训室的规章制度，做好日常管理工作。3、负责所分管实验实训室的仪器设备、低值耐用品、易耗品、材料的申购管理工作；认真做好仪器设备、工量具的日常保养、维修工作；及时到相关部门办理有关仪器设备报废、报损、报失及校内外调拨等手续；对精密贵重仪器设备应做到精心维护，定期保养和检测，并做好使用、维修、保养及检测等记录。4、做好大型仪器设备的专管共用工作，及时反馈本系大型仪

19、器设备的使用、管理状况。5、负责建立和管理相关财产（固定资产和低值设备）的账目、保管好相关仪器设备的凭证（领用单、调拨单等），每年进行一次账、物全面核对，做到帐、卡、物相符。6、了解本专业基础理论和实践技能，做好实验实训前的准备、预试和实验后的物品清点、整理工作。熟_实验实训内容，做好实验实训的指导工作，努力提高实验课开出率和实验室利用率，努力改进实验教学工作，不断提高实验教学质量；根据需要承担一定的其他教学任务。7、参与实验室建设工作，积极参与实验实训教材或实验实训指导书的编写；参与实验课程建设和教科研项目工作。8、严格执行坐班考勤制度，按规定开放实验实训室，及时做好实验实训准备工作。9、实

20、验实训期间不得擅离职守，实验实训过程中应经常巡视，检查学生是否遵守实验实训守则，及时排除仪器设备故障。实验实训完毕后，要及时完善相关实践教学管理有关资料内容，及时清点仪器设备，整理实验实训室；下班前应检查仪器设备，切断水、电、气源，关闭门窗，切实做好防火、防盗、防爆、防破坏工作。10、负责对损坏丢失仪器设备和工具的追赔工作。11、负责所分管实验实训室有关资料的收集整理和归档工作；负责有关实验实训数据的统计和上报工作。12、负责完成系相关信息更新工作。第2篇：教师岗位职责园长岗位职责园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。2、领

21、导、卫生保健、安全保卫工作；3、负责建立并组织执行各种规章制度；4、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；5、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学_，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；6、组织管理园舍、设备和经费；7、组织和指导家长工作；8、负责与社区的联系和合作。教师岗位职责严格按国家规定的半日制、全日制、寄宿制配备标准配备教师。幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：1、对全园幼儿身体健康负责，协助园长贯彻实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度。2、按要求建立必要的表

22、或卡、登记本及记录，把好新生入园关，定期做好体检记录分析工作。3、认真做好检查，发现情况及时与班级教师和家长联系，采取必要措施，做好病儿服药、观察护理工作，控制传染病的发病率。4、研究调配统筹幼儿膳食，制定每周食谱及做好验收工作，定期做好营养分析，督促、指导检查全园工作人员做好饮食、饮水和环境卫生。5、向全园工作人员和家长定宣传幼儿保健等常识。6、督促指导保育员做好园内一切消毒工作，严格按要求执行。7、负责保健室内的药品、设备、用具保管工作。8、做好在园幼儿安全、卫生方面突发事件的处理工作。保育员岗位职责严格按国家规定的半日制、全日制、寄宿制配备标准配备保育员。保育员的主要职责如下：1、对全园

23、幼儿身体健康负责，协助园长贯彻实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度。2、按要求建立必要的表或卡、登记本及记录，把好新生入园关，定期做好体检记录分析工作。3、认真做好检查，发现情况及时与班级教师和家长联系，采取必要措施，做好病儿服药、观察护理工作，控制传染病的发病率。4、研究调配统筹幼儿膳食，制定每周食谱及做好验收工作，定期做好营养分析，督促、指导检查全园工作人员做好饮食、饮水和环境卫生。5、向全园工作人员和家长定宣传幼儿保健等常识。6、督促指导保育员做好园内一切消毒工作，严格按要求执行。7、负责保健室内的药品、设备、用具保管工作。8、做好在园幼儿安全、卫生方面突发事件的处理工作。医务人员岗位

24、职责严格按国家规定的半日制、全日制、寄宿制配备标准配备医务人员。医务人员对全园幼儿身体健康负责，其主要职责如下：1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行；2、负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生；3、密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作；4、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识；5、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。天平中心幼儿园炊事员岗位职责1、上岗前穿好干净的工作服，戴好工作帽，做到“三白”、“四勤”。2、上灶前，接触熟食前须用肥皂、流动水洗手，戴上口罩，分食品使用工具夹。3、不留长指甲，不戴戒指，不涂指甲油，入厕前脱工作

25、服，便后用肥皂、流动水洗手。4、严格执行食品卫生法，每天按食谱认真购物，做到不买不适合幼儿食品，不买腐烂变质食品，不买过期积压食品，防止食物中毒。5、严格做好厨房、生熟台、餐具、抹布等消毒工作。6、抹布、砧板、刀、冰箱、生熟分开，正确使用水池，非营养室人员及用品不得入内和存放。7、严格遵守开饭开点心时间，准确掌握幼儿出勤人数，并根据季节变化做好防寒降温工作。8、与保健老师共同商讨每周菜谱点心，及时听取教师和幼儿对伙食的反应，不断提高烹调技术、改进饭菜点心质量。9、做好岗位卫生工作，坚持每周一大扫，每日一小扫，物品摆放整齐。10、按要求合理使用食品机器，注意安全，工具用后刷干净，要用清洁布盖好，

26、注意节约使用水电煤及其它用品天平中心幼儿园门卫岗位职责1、坚守岗位，做好保卫工作，严禁擅离职守，防止幼儿走失，提高警惕，防止坏人混入园内，做好安全工作。2、主动热情地做好家长接待和宣传工作，要求家长按时接送幼儿。3、按时开、关园门，在幼儿来园和离园时，务必做好门卫管理工作，确保幼儿安全。4、加强门卫管理，来访者需问明情况，登记记录经同意方可入园。5、搞好场地整洁工作，每天至少清扫一次，地面无纸屑、无积水。6、认真搞好管理、保护树木、花草。7、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作，不得遗失，不得出差错。8、除教学需要外，凡是园内财产，不能搬出园外，公物出门必须有批准手续。天平中心幼儿园会计岗位职责

27、1、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教学服务 。2、执行财务制度，工作认真细致，及时公布幼儿的伙食帐目，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。3、严格财经纪律，不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。4、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导反映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。5、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。6、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取个方面意见，改进工作。天平中心幼儿园幼儿园教职工工作规范1、热爱幼教事业，热爱孩子，有较强的工作责任心。为人正直，热情

28、开朗，能把主要精力放在工作上，不搞影响身体健康、分散工作精力的第二职业。全心全意为幼儿、家长服务。2、为人师表，身体力行。言语文明，举止优雅，服饰大方。带班时不穿过短、过暴露的等不便于相应活动的服装，不穿细高跟鞋、拖鞋。平时不留长指甲，不化浓妆，不配戴夸张或可能触伤幼儿的首饰，言行举止堪称幼儿及家长的表率。3、严格遵守园内制定的各项规章制度，履行岗位职责。上班不离岗、不串岗，不闲聊，不干私活。主班教师始终和幼儿在一起（如教学、早操、游戏、散步、午餐、就寝等活动），认真指导与照顾幼儿，全身心投入，关注幼儿的发展。4、关心、爱护幼儿，不让孩子做带有危险因素的事情和力所不能及的事情，如送饭桶和暖水瓶

29、，搬运重物等。不大声训斥孩子，不拉扯孩子，不让孩子长时间站立，不让孩子长时间脱离集体生活。午餐及点心时不批评幼儿或延迟幼儿用餐时间。5、不讽刺、挖苦、歧视、体罚幼儿。坚持用正向的态度，积极的语言、目光、行为等帮助幼儿建立良好的自我概念（自信、自尊）。6、坚持与幼儿说普通话。能够与幼儿零距离接触，乐于与幼儿交流，努力做到专注倾听、平等对话、认同接纳、支持欣赏，为幼儿提供表现自己的机会，对特殊幼儿给予特别的关心。7、当班期间不使用通讯工具，配班期间手机设置在震动状态，并在离开幼儿后接听。教学活动时，工作人员一律不准随意进出活动室，以免分散幼儿注意力。不得在幼儿活动区喧哗，做到三轻（说话轻、走路轻、

30、拿放东西轻）。8、教职工之间互相尊重，以礼相待，态度和蔼，不乱议论别人。班上全体教师团结友好，合理分工，相互协作，注意给幼儿提供宽松、和谐的精神氛围。9、能虚心接受别人的批评和建议，注意主动、认真地向别人学_，以改进自己的教学水平。10、能微笑上岗，接待家长热情有礼，尽力帮助家长解决困难。不与同事或家长在园争吵，不向幼儿家长或其他人员索要钱物、礼品，不训斥、指责幼儿家长。不擅自向幼儿、家长发放带有商业行为的宣传资料或组织参与相关活动。11、班级设置56个区域，每个区域有计划地安排2项以上活动内容，尊重幼儿自主选择区域进行游戏，鼓励幼儿参与每个区域的活动。12、提前一周备课、做好课前各项准备工作

31、，按计划按时组织活动。13、户外锻炼支持幼儿自选感兴趣的体育器械开展活动。加强安全，分组观察指导幼儿，如：控制运动量、穿脱衣服、安全活动、帮助幼儿解决困难，以平行游戏的形式指导幼儿锻炼等。14、随时注意建立良好的班级常规，幼儿能认真自觉执行，幼儿生活卫生、运动、学_、游戏_惯良好。15、室内物品摆放安全、有序、整洁，有利于幼儿自主活动。积极主动与幼儿共同创设良好的环境，带领幼儿认真制作教玩具，精心组织各项游戏活动。16、按期完成园内安排的工作及合理的临时性工作任务。17、节约水电、办公用品，合理使用并保管好园内财产，损坏及时报修。18、关心幼儿园发展，为幼儿园各项工作的改进，持续发展主动献计献

32、策。19、认真学_先进的思想，珍惜和爱护幼儿园声誉，将个人融于集体，顾全大局、团结同志、关心集体，善于开展自我批评。认真学_贯彻幼儿园指导纲要，努力工作，人人争做省级示范园、师德先进群体的合格教职工。第3篇：教师岗位职责教师岗位职责1、坚守工作岗位，搞好本职工作，遵守学校规章制度，坚持教书育人，注重言传身教。2、关心和了解学生的学_、生活、身体情况，培养学生良好的行为_惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展。3、负责备课、上课、作业批改、辅导学生，精讲多练，重点突出，提高教学成绩，完成学校交给的教学任务。4、不断进修，参与教研、培训，提高教学水平。后勤岗位职责1.拥护中国共产党的领导，忠诚于党

33、和人民的事业。 2.热爱学校、热爱学生、热情为教职工服务。3.办事效率高，办事能力强，不拖拉，出色完成岗位目标。第4篇：教师岗位职责教师岗位职责1、加强政治学_和、教学理论知识的学_，按时参加各种学_和会议。2、热爱学生、关心学生。及时向学校和家长汇报学生的思想和学_情况，争取学校和家长的配合。3、刻苦钻研业务，精通专业知识，认真制订教学计划，认真选编教材，认真备好上好每一节课，用一流的质量来巩固学生，并不断扩大生源。4、遵守出勤管理制度，按时上、下班，严格要求自己的学生按时到宫上课。5、按教学计划圆满完成教学任务。6、认真撰写教学经验，总结、论文，在有关会议上踊跃发言交流。7、积极参加少年宫

34、组织的对内、对外与自己教学业务有关的活动。8、认真抓好学生在宫期间的安全卫生工作。 艺术类教师岗位职责 1、艺术类教师可以有组织，有计划地选择开展声乐，舞蹈，器乐，语言和形象表演，组织各类特色班。2、认真备课，讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学_积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教学质量。3、有组织，有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。5、遵守劳动纪律，讲

35、究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备，器材。6、按时完成宫领导给予的其它工作、音乐类教师岗位职责1、音乐室教师可以有组织，有计划地选择开展声乐，舞蹈，器乐，语言和形象表演，组织各类特色班。2、认真备课，讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学_积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教学质量。3、有组织，有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的

36、农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备，器材。6、按时完成宫领导给予的其它工作。舞蹈类教师岗位职责1、舞蹈室教师可以有组织，有计划地选择开展声乐，舞蹈，器乐，语言和形象表演，组织各类特色班。2、认真备课，讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学_积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教学质量。3、有组织，有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。4、按时并有质量地完成乡村少年

37、宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备，器材。6、按时完成宫领导给予的其它工作。 美术类教师岗位职责 1、努力学_专业知识，不断提高业务水平，并不断创新教法。2、积极组织学员参加各类竞赛，并力争取得好成绩。3、定期组织开展绘画书法竞赛和展览，聘请著名美术书法界名流为学员讲课作示范表演。4、负责宫内宣传橱窗的更换，宣传标语的收写，宣传画册的策划与制作和各种活动的环境布置与装璜美化工作。5、组织优秀学员外出参观、学

38、_、写生、采风，并注意收集优秀学员的作品进行展出和交流。6、帮助文艺部设计制作道具和布景。 乒乓球教师岗位职责 1、对学生进行专业化、系统化乒乓球教学。2、在授课辅导期间分阶段组织测验，提交学生接受辅导的成效。3、加强沟通交流，把握学生学_情况与性格特点，培养学_兴趣。4、定期不定期进行教学交流，教学研究，进行备课及教研活动。棋类教师岗位职责1、遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，严以律己，按时参加学校及各项集体活动。2、提倡奉献精神，服从工作安排，视中心集体利益为第一位，努力完成中心及部门所安排的各项任务，坚决维护中心的社会声誉。3、热爱青少年校外事业，热爱本职工作，承担普及教学和培训

39、的任务，并积极组织、参加有关比赛、评比、参展、演出及夏令营等活动。4、牢固树立为基层学校服务的思想意识，认真、细致、高质量地做好服务工作。积极参与文化、艺术、体育等大型活动，不断提高为基地校服务水平。5、努力钻研业务。积极参加教科研，认真制订和实施教学计划，做好教学工作小结。不断总结经验，学_、实践新的教研成果。保证培训出成果，活动上水平。6、认真制订各项活动计划，做好活动记录，收集活动的反馈信息，提高活动质量。7、以身作则，为人师表，体现良好的师德和教学规范，努力做到教学育人，培训育人，活动育人。8、热爱学生，做学生的知心朋友，确保所教学生的室内安全。9、举止文明，待人热情；积极进取，认真学

40、_，大力发扬团队精神和协作精神。 东郊学校社区学校少年宫主任工作职责少年宫主任是学校少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把学校少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的阵地。2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强学校少年宫对区域内少年儿童的感召力

41、，活跃少年儿童阵地。3、负责学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好学校少年宫，注意培养骨干力量。4、重视交流和学_，主动与其他学校少年宫联系，学_兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强研究，做好推动全市中、小学素质工作。 书法类教师岗位职责 一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。三、认真组织好学生，学生爱护公物，正确使用书法室的设备。四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。五、坚持定时清理卫生，保

42、持室内整洁。六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。第5篇：教师岗位职责教师岗位职责教师是学科教学工作的责任人，在教务处领导下开展工作。教师的基本职责：1承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2在课内外对学生进行思想品德，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3参加教学研究工作。各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责：一工作原则 1以党的方针为教学、工作的指导思想和准绳，自觉服务于方针和“三个面向”的要求。2坚持既

43、教书，又育入的观点；做到管教管导，身教言教；要为人师表。 3.锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。 4认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。 5坚持正面，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。二制定教学计划1每学期开学后两周内制订好教学计划。 2制订教学计划前做到“三熟悉”：（1）熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系；（2）熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系；（3）熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基、“智能”、“学儿、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。

44、 3除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订；要求要明确，措施要具体。三备课1不备课不能上课。 2个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活；既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排（包括重、难点的处理），教学方法的考虑，教学过程的安排（包括课堂讲解、提问、讨论、练_、板书设计、作业布置、课后活动等环节）及教学后记。 3进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的

45、基础上坚持每周集体名。课一次的制度。备保组长要事先“定时间、定内容、定主体；每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。 4备课中要体现新课程理念，在落实学生主体学_地位、优化自主合作探究学_方式、充分调动学生学_主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。 5对课堂实验要事前作好准备工作。四上课 1课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的关键，是提高教学质量的中心环节，必须认真执行教学计划，认真上好每一堂课，完成课时教学任务，不得旷课或任意调课（调课统一由教务处处理）。 2坚持“学生为主体，教师为主导，发展为主旨“的原则，强化目标意识、改进教学方法，教学内容重点突出，教学

46、过程科学合理，有效运用现代技术，促进全体学生的发展。言规范、简练、生动，板书设计合理，演示操作熟练准确。 4准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。五辅导1贯彻因材施教的原则，提高辅导的自觉性和计划性；积极、热情地做好辅导工作。 2晨读时间由教务处统一安排有关学科下班辅导，其它时间各年级组自行安排，以个别辅导为主，集体辅导为辅。重视第二课堂”，积极开展课外兴趣小组、讲座、竞赛等多种形式的活动，扩大学生的知识面、促进学生生动活泼的发展。 六作业批改 1认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲。 2批改作业要规范化，对学生、对自己都要从严要求。 3作业批改要及时，作

47、文批改不超过一周。其它作业在下次作业前要批改好，与学生见面。 4作业量要适当，作业题要精选。对不同水平的学生可以布置不同要求、不同内容的作业。5注意改过批改方法，既要正确及时，又要收到实效。七考查考试1讲授新课前要进行必要的检查复问，作为平时成绩的一项依据。 2讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况，力争当堂巩固。 3期中、期末考试统一由教务处组织安排，其它单元测验由备课组安排。 4严格考试纪律；不得事先暗示、透露试题，不弄虚作假，不营私舞弊。 5考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训，认真做好期中、期末质量分析，提出相应的改进措施。其它工作 1根据教书育入、管教管导的要求，科任教师遇有偶发事

48、件须自己先行处理，而后报告班主任，或反映情况，或请求协助，不得向班主任推卸自己的责任。 2每学期定好个人研究课题，期末写出有质量的总结一篇。 4加强进修，努力提高自身的素质，提高教学水平。 5完成校长室和教务处交办的其它工作。教师一日常规1、认真学_、执行党的路线、方针、政策，坚定正确的政治方向；遵纪守法、品行端正。服从领导、热爱本职，恪守“中小学教师职业道德”，忠于职守、安教乐教、积极工作。2、发扬主人翁精神，热爱学校。以学校利益为重，自觉维护学校利益、文明建设成果，爱护学校环境, 维护集体荣誉和利益。3、尊重他人，态度和蔼、严于律己、宽以待人, 谦虚谨慎、戒骄戒躁，团结一致、真诚合作。着装

49、整洁大方，不化浓妆，不穿拖鞋、背心、吊带衫到校，言谈、举止文明端庄。4、教师上班准时到校，不迟到或早退。上班时间不玩电脑游戏、不浏览与教学无关的，不串办公室聊天，背后不议论他人。5、面向全体学生，执行教学计划，完成教学任务。认真上好每一节课，保证课堂效益。教师课前必须充分准备，教学过程中精神饱满、情绪稳定、教态亲切自然、语言生动、气氛轻松愉快。坚持用普通话教学，表达意思明白，板书正确、端正、富有启发性。6、严格遵守上课纪律，关闭手机进课堂。做到上课不迟到（预备铃响后必须尽快到教室）、不早退、不会客、不抽烟、不拖堂。7、课余愿意花更多时间备课和批改作业，或阅读专业书籍，自学提高。每天应及时通过校

50、园网了解学校的各种信息，以便指导自己的工作。8、积极帮助学_有困难的学生，不准嘲笑、挖苦、训骂学生，严禁体罚和变相体罚学生（包括罚站、罚抄书、罚站门背、赶出课室、罚跑等）。9、密切与学生家长联系，倾听家长意见，接受群众监督，全心全意教书育人。10、乐意接受学校管理部门临时工作的安排，并尽心尽力地完成。教师岗位职责1、正确贯彻执行党和国家的方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做学生的思想政治工作。2、认真参加学校组织的政治、业务学_及各项社会活动。积极参与学校的民主管理，参与协调学校与社会、家庭的关系。3、自觉遵守学校制定的教师、教学规范，努力学_理论

51、和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，上好每一节课，对每一位学生负责。4、不断更新、教学理念，关心了解国内外教改信息和科研动向，积极参加课题研究，大胆进行教学实践改革，勤于思考，乐于总结。5、尊重学生，全面关心学生身心健康，善于发现和纠正学生的不良行为，塑造学生的健康人格。教师岗位职责 l、教师要忠诚党的事业，贯彻党的方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。2、对学生全面实施素质，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。3、认真学_和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、

52、所教班级的教学要求及在大纲 中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学_情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学

53、生家长会。8、努力学_教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教学活动；积极进引教学改革实验 尤其教学改革；全面推进电化，大胆创新；注意了解社会对人才的需要，不断提高教学水平；积极及时总结教学经验。9、积极参加教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。11、青年教师要巩固专业思想，热爱事业，努力学_，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教学工作的骨干。12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。 l3、教师要认真参加各级各类课的评

54、优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。大学教师岗位工作说明书一基本资料单位名称：江苏大学 所属部门：工商管理学院岗位名称：大学教师 直接上级：工商系主任岗位类别：讲师 分析日期：年4月二岗位职责 (一).概述 根据人事部、部相关文件精神，教师岗位包括具有教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。教师岗位的工作职责主要包括教学、科研、学科建设、社会服务和其他工作等几个方面。（二).工作职责 1.教师应为人

55、师表，有良好的职业道德、勇挑重担、服从分配、遵纪守法、实事求是、认真负责、爱护学生、言传身教。 2.教师要努力提高教学科研水平，探索教学方法，掌握规律，了解青年学生的生理心理特点，勇于进行教学改革，不断提高教学质量。 3.独立担任一门课的教学工作，组织与指导实_、指导毕业论文。 4担任一年以上的班主任或辅导员工作。必须担任导师工作。 5参加科学研究，提交学术论文（包括教学研究方面的论文）或提供科研成果；参加编写、审议教材和教学参考书，翻译外文专业资料、审阅专业稿件或学术论文。年均在公开出版的学术刊物上发表论文1篇以上，聘期内至少在重要学术刊物上发表学术论文1篇；或参加学术专著、编著、教材、_题

56、集的编写工作，个人撰写3万字以上；或获得校级及以上教学、科研成果奖；或获得校级教学质量优秀奖；或获得校级优秀教师称号。 6协助教授、副教授指导研究生和青年教师的进修。 7.专业（课程）建设与基地及实验室建设参与完成申报重点学科、重点课程工作；参与完成专业（教学、课程）改革工作；参与完成教学基地建设工作。 8.学术交流与继续聘期内力争参加一次国内学术会议；或进修课程、参加外语、计算机培训并成绩合格。9.完成规定教学工作量和其他工作任务。三.与其他岗位关系 1.内部关系：本岗位对教授、副教授、院系主任有协调配合关系，对青年教师、学生具有指导关系。2.外部关系：参与国内外学术交流，参加国内外学术会议

57、。教师岗位说明书一、基本资料岗位名称：教师 岗位编号： 定编人数：直接上级：教务处副处长 所属部门：教务处二、岗位职责1、履行法、教师法关于教师应尽的义务和职责，履行学校规定的“教师评估细则”的要求；2、承担相应的教学任务，每年承担四门（及以上）科目的教学任务，并被评为良好以上，无教学事故发生3、编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价，并并做好教学分析，及时报送各类教学资料。4、在完成相应的教学任务后，完成相应的科研并每年要有至少一篇发表在所研究领域的核心期刊上5、参加所在院系的教学讨论以及与之相关的活动。6、密切关注本学科和相近学科领域的前沿发展，对本部门课程建设提