富阳市第十届中小学音乐教学专题论文评选结果

1、富阳市第十届中小学音乐教学专题论文评选结果（排名不分先后）一等奖（6篇）1、华志红郁达夫中学初中音乐教学中促进学生乐学的策略研究2、杨金红实验小学 万流归宗 音乐为本新课标下小学音乐教学过程改革的实践反思3、朱雪青富春二小多彩的儿童生活孕育出绿色舞蹈从竹音飞舞看少儿舞蹈的创作特色4、章苗坚富春四小在游戏化的音乐活动中促进智障学生身心发展的个案研究5、王 磊富春五小 以作业为载体，小学音乐学科课程资源的延伸开发6、商雪美新关中小 让小学音乐教育适应新农村发展的实践研究 二等奖（13篇）1、张微富阳中学 新课程下音乐教师的基本素养与角色的转换2、潘慧敏富阳二中 音乐随行，享受生活谈欧洲民间音乐赏析

2、的教学设计3、吴 艳新登中学高中音乐特长生高考钢琴教学的实践与探索4、张俊英市职高职业高中音乐欣赏教学环境的优化实践研究5、周 芳富春三中 初中音乐课改中“学科综合”理念的误区及校正对策6、倪琼华实验小学 小学中段音乐欣赏案例研究7、邵美仙实验小学 情感交融与审美共享小学第二课堂童声合唱“互融式”训练的实践与探索8、李琴霞富春二小 合理“取材” 让课堂盈满童趣例谈新课程环境下小学音乐学习资源的开发策略9、葛莉莉富春二小 关注聆听世界 促进多维聆听小学音乐欣赏教学多维学习活动的实践与探索10、林 雨鹿山中小 让“和谐”成为音乐学习评价新的血液对实施新课程后小学音乐评价的再思考。11、余 欢新登镇

3、小 让音乐课改在实践与反思中前行12、陈 洁永兴小学 童声合唱训练中对学生兴趣培养的探析13、闻声杰永兴小学 新课程背景下音乐知识技能教学的思考与实践对音乐课改中若干现象的理性思考三等奖（22篇）1、张沧海电大学院通俗歌曲对青少年学生身心的影响及其对策2、陈利君富阳二中让你的课堂掀起波澜来谈音乐新课程与京剧大师梅兰芳的教学设计3、吴晓琳富阳二中浅谈新形势下音乐教师的素质4、刘美君新登中学谈谈音乐课堂中的师生互动5、章卫贞郁达夫中学初中音乐课外训练策略与实效研究6、徐利华富春中学运用心理学规律，优化中小学合唱教学7、骆秀云富春三中想说爱你不容易如何引导学生走近经典音乐8、何 捷万市镇中浅谈新课程

4、背景下音乐欣赏与提高学生素质的双赢9、孙燕儿盲人学校春风化雨,润物无声 加强审美体验，回归盲校音乐教育的本原10、陈晓云实验小学美，因细节而生成新课标背景下小学音乐教学细节浅究11、11、王 莉实验小学小学低段“对话式”音乐欣赏教学的研究12、赵小成富春三小唱出你心中的歌例谈唱歌教学中的情感挖掘13、唐艳波富春三小强化音乐欣赏体验的多维策略研究14、李海燕富春四小在小学音乐课堂教学中的小组合作学习实施研究15、戴军 胡红亚新登镇小小学音乐欣赏教学与信息技术整合之初体验16、徐 芳东洲三小多媒体信息技术参与音乐教学的误区及对策17、洪喻 陈璐 高桥中小让音乐课堂充满生命热情小学低段音乐课堂生活化的教学实践 18、董秋红大源中小音乐教学学科综合的思考和实践19、陈 琳 东洲二小引生活于音乐 融音乐于生活小学音乐教学生活化的探索与尝试20、全小艳永兴小学让生态的音乐课堂成为学生的乐园21、徐婷婷永兴小学让学生毫无负担地动起来利用唱游教学提高低段音乐