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文档简介

1、学期期末考试动员主题班会教案活动目的：让学生通过发现自己的优势来建立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们努力学习。活动准备：1.写下你为班级做了什么。2.写下一节最让你感动的课发生了什么。活动流程：首先，导入主题我们一起经历了将近一年的风风雨雨。今年你为你的班级做了什么？你在其中发现了什么优势？这就是我们今天要讨论的话题：寻求自我价值。二、班会常规1.宣誓2.唱班歌第三，拓展主题1.我为一(2)班做了什么？2.剩下的20天我还能为一(2)班做什么？第四，分析主题1)根据学生的写作总结我为一(2)班做的事情。1.值班2.考试取得好成绩3.在各种比赛和比赛中取得好成绩4.班干部为班级服务5.永远

2、把班级荣誉放在第一位2)展示一些班级学生活动的图片3)剩下的20天我还能为一(2)班做些什么？1.回顾一下最近的表现。(1)有进步的同学，2)一直努力的同学，3)上课表现不好的同学，4)平时表现不好的同学。)讨论结束后，请有资格的同学站出来说说自己的情况。2.以后还能为班级做什么？讨论后请学生回答。老师总结：A争夺移动红旗在b结束时取得好成绩。3.应该怎么做？讨论后请学生回答。老师总结：A努力打造五个好班级致力于努力学习四.总结我们这样做是为了什么？(讨论，总结)1、体现我们的价值。2.让8(4)班的辉煌记录在XX中学的光辉历史上。活动评估：1.自我评价：主题班会很成功。通过讨论记录，学生可以发现自己的优势，激

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