语文S版三年级语文下册期末试卷及答案完整

1、语文S版三年级语文下册期末试卷及答案完整（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 读拼音，写词语。kng x y shu xin ki qng ti zhu zh w dng m dun b du f b q li 二、 比一比，组词语。组（_） 辨（_） 论（_） 蜂（_）阻（_） 辩（_） 轮（_） 峰（_）三、 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。1大青树下的小学课文介绍的是一所美丽、团结、和睦的民族学校。（_）2花的学校选自泰戈尔的散文诗集新月集。（_）3泰戈尔是英国诗人，曾获得诺贝尔文学奖。（_）4不懂就要问讲了孙中山小时候在私塾读书时不懂就问这件事。（

2、_）5口语交际介绍“我的暑假生活”时要选择别人可能感兴趣的内容讲。（_）四、 补全下列词语并填空。摇（_）晃（_） 披（_）散（_） 张（_）舞（_）（_）红（_）赤 （_）疾（_）快 （_）干（_）燥（1）通过补充词语我发现这些词语都是带有_的词语，像这样的词语还有_、_。（2）选择合适的词语填入下面的句子中。他们总是为一件小事争辩得_。教练认为打球时_，灵活机动，是优秀的排球运动员应该具备的素质。五、 选择合适的词语填空。飘拂 吹拂1二三月的春日里，轻风微微地（_）着。2江南的春风抚摸大地，像柳丝的（_）。破裂 破碎3我们赖以生存的地球太可爱了，同时又太容易（_）了。4春风和煦，有的花骨朵

3、快要绽放，看起来饱胀得马上要（_）似的。柔弱 懦弱5小丽的性格太（_）了，被人欺负了也不敢出声。6蟋蟀用它（_）的工具挖掘住宅。六、 古诗连线。两岸猿声啼不住 只留清气满乾坤乱入池中看不见 轻舟已过万重山乡村四月闲人少 万紫千红总是春等闲识得东风面 麦花雪白菜花稀不要人夸颜色好 才了蚕桑又插田梅子金黄杏子肥 闻歌始觉有人来七、 按要求写句子。1垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）_2孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）_3“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：_，_。八、 按课本内容填空。1迟日江山丽，_。_，沙暖睡鸳鸯。2竹外桃花三两枝，_。3绿阴不减来时路，_

4、。4江南好，风景旧曾谙。_，_。能不忆江南？九、 阅读下文，回答问题。 花的授粉花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备

5、一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。1花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ）A自动落粉B靠外界的力量传粉C请昆虫传粉2根据短文内容填空。 花朵可以找_、_、_等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是_。3画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（ ）A可以去掉，显得啰唆

6、B不可以去掉，因为作者也不知道详情C不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性4短文把昆虫比成了_，这样写的好处是_。5花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？ _。十、 按要求作文。在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变的那么奇妙。从下面的三个题目中，选择一个你最感兴趣的题目来编故事。题目：一把神奇的钥匙 想飞的蚂蚁 胆大的大耳朵兔子要求：（1）大胆想象，把故事情节写生动、写具体。（2）语句通顺，尝试运用平日积累的好词佳句，不写错别字，正确使用标点符号，书写工整。（3）文中不要出现真实的校名和人名。（4）字数在300个以上。_答案1、空隙 雨水 掀开 青苔 追逐 舞动 末端 搏

7、斗 腹部 起来2、组词 辨认 议论 蜜蜂 阻碍 辩解 车轮 山峰3、 4、头 脑 头 发 牙 爪 面 耳 眼 手 口 舌 身体部位 昂首挺胸 抓耳挠腮 面红耳赤 眼疾手快 5、吹拂 飘拂 破碎 破裂 懦弱 柔弱 6、7、溪水被垂柳当做梳妆的镜子。 孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头8、春风花草香 泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝9、1B2风 水 昆虫 昆虫3C4 媒人 这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。 5长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。10、例文：想飞的蚂蚁在一个景色优美的花丛中，住着一群团结友爱的小蚂蚁。一天早晨，小蚂蚁们一起去找食物。一只小蚂蚁总觉得团结没有什么力量，而且还很麻烦，这时，它看见了一只蝴蝶在花丛中飞舞，煽动美丽的翅膀真可爱，于是，它为了逃离团队，就一直想拥有一双美丽而又能让它飞的翅膀。可它试了十几次，用叶子，塑料或用食物的皮做翅膀，都没有成功，就在它想放弃时，忽然看见了一个淡黄色上有红点的大气球，它想到办法了。第二天，它趁着队伍不注意的时候，用那个气球“呼的一声就飞到了天空中，顺着风前进，它兴高采烈地喊着：“我成功啦，我成功啦！就这样，它顺着风，在空中飘啊飘啊又一天，