实施《国家学生体质健康标准》工作计划.doc

1、实施国家学生体质健康标准工作计划 1实施国家学生体质健康标准活动计划（20132014 年度）一、指导思想我校要以“健康第一”思想为指导，本着“一切为了学生” 的教育理念，进一步加强我校的体育工作，增强学生体质，全面 实施国家学生体质健康标准 。二、工作目标我校要以学生发展为本， 以“达标争优、 强健体魄” 为目标， 努力克服我校生均活动面积小的实际困难， 扎实地按照 国家学 生体质健康标准 落实学生的体育锻炼， 使大多数学生能做到每 天锻炼一小时。 力争全校 90%学生达到国家学生体质健康标准 及格等级以上， 掌握至少两项日常锻炼的体育技能， 形成良好的 体育锻炼习惯，提高学生的体育素质。三

2、、具体措施（一）组织机构我校成立实施国家学生体质健康标准工作的领导小组，组长：盛红兵 副组长：张立恒成员：全体在职教师（二）宣传工作我校将通过各种途径进行宣传教育， 不断提高全体教师的责 任感和使命感， 努力落实国家学生体质健康标准 的各项工作。我校将从学校、 班级、 体育教研组等方面对学生进行经常性 的宣传教育， 深入进行思想发动， 帮助学生了解健康的意义和锻 炼的目的。要让学生了解实施国家学生体质健康标准的目的 是为了促进他们加强锻炼， 提高体质健康水平， 让学生懂得只有 坚持经常参加体育活动， 养成坚持锻炼身体的好习惯， 才能增强 体质，提高健康水平。（三）计划实施（1）将实施国家学生体

3、质健康标准列入我校每学年工 作计划中，同时在我校学校教育和体育工作近期和长期计划中有 体现。（2）我校要配备齐必要的测试器材，并安置完毕。由体育 教研组安排进行日常使用维护管理， 最大程度地提高场地器材的 使用率并努力降低损耗。（3）体育教研组和卫生室将合理利用体育课和活动课时间 进行测试，做到每学期每位学生至少测试一遍。（4）教导处、体育教研组及时将数据交于信息管理员，信 息管理员及时统计、汇总、上报测试数据，为干预措施的制订提 供依据。（5）我校要运用国家学生体质健康标准的激励和教育 功能、反馈功能，找到我校学生普遍存在的体质问题，有针对性 地开展校园体育活动。同时，对于学生存在的问题，告

4、知家长， 指导学生科学锻炼。（四）时间保障1、我校以“健康第一”为指导思想，努力克服我校生均活 动面积小的困难， 合理安排时间， 保证学生每天一小时的体育锻 炼时间。2、我校每年将举办体育运动会、广播操比赛。3、积极开展学生喜闻乐见的体育健身项目， 积极开展篮球、 乒乓、健身操等活动。4、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生，其 国家学生体质健康标准 的学年成绩奖励 5 分，对体育课无故 缺勤的学生，一学年累计超出应出勤次数的 1/10，其国家学生 体质健康标准 的学年成绩应记为不及格， 该学年最高成绩积为 59 分。（五）档案建设我校将建立健全学生体质健康档案制度， 每学年测试的原始

5、 数据和统计资料将交档案室统一建档保存。每位学生每学年的测试和评价结果将记录在 国家学生体质健康标准登 记卡上，并对资料进行统计分析以研究学生体质健康状况的发 展趋势、存在问题，提出干预措施，不断改进学校的体育卫生工合肥市锦绣小学 2013年9月5日实施学生体质健康标准 工作计划 2011.91实施学生体质健康标准工作计划（ 2011 2012 学年 度）药王庙一小2011年 9月 1日标准 是促进学生体质健康发展， 激励学生积极进行身体 锻炼的教育手段， 是学生体质健康的个体评价标准， 也是学生毕 业的基本条件之一。因此要把实施标准作为对学生进行德、 智、体全面教育的一项重要内容。一、成立领

6、导小组为加强对此项工作的领导， 成立我校实施 学生体质健康标 准领导小组。组长：王德利 成员：孟庆辉、李鹏、李亭亭、陈磊二、主要任务和目标：以增强学生身体素质、提高学生标准达标能力为主，提 高达标合格率， 完成合格率 98%以上，优秀率在 35%以上的目标。三、组织宣传教育在实施标准工作中，向学生进行经常性的宣传教育，深 入进行思想发动， 帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。 让学生 了解实施标准的目的是为了促进他们加强锻炼，提高体质健 康水平， 让学生意识到健康对人一生的进步发展的重要性， 拥有 一个健康的体魄是迈向成功的重要基础， 让学生懂得只有坚持经 常参加体育活动， 养成坚持锻炼身体的良

7、好习惯， 才能增强提高 健康水平。四、参加对象：1 6 年级全体学生，如果有特殊原因，须出示医学证明或 免试申请。各个项目得分之和为标准的最后得分，根据最后得分评 定等级： 90 分以上为优秀， 75-89 为良好， 60-74 分为及格， 59 分及以下为不及格，每年评定一次，并记入电脑。六、具体措施：学校保证学生每天有一小时的体育锻炼时间， 学生要上好体 育课，早操或课间操，每周参加两次以上课外体育锻炼。对出勤 率高、认真锻炼者，可奖励标准成绩加 5 分，对出勤率低、 不认真锻炼者， 该学年标准 最高记为 59分。因此，实施标准的重点应放在促进学生日常的坚持锻炼上，防止突击训练。 真正做到

8、“每天锻炼一小时， 健康工作五十年， 幸福生活一辈子”七、认真宣传，提高学生坚持锻炼的自觉性，保证出勤率， 考核学生平时锻炼情况：1、体育教师要加强对学生锻炼的指导，因人而宜地安排运 动量和强度，讲究科学，发挥学生的特长。2、各班级应积极开展达标训练，利用早晨活动时间，体育 活动课时间进行达标训练，一定要保证学生练习时间。3、定 9 月份为学校学生体质健康标准达标月，月内体 育活动以开展达标项目训练为主，全面发动，抓好重难点项目， 50 米、 50*8 往返跑、多练、多测，对一些比较容易的项目如坐 位体前屈、立定跳远等可以以布置家庭作业的形式进行练习。4、班主任要协助体育教师作好测试工作，提供一学年来各 班学生参加体育比赛的成绩， 落实加分政策。 各体育教师为了提 高学生的成绩，在体育