人教版九年级下册化学《期中测试题》附答案

1、人 教 版 化 学 九 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_可能用到的相对原子质量：c:12 h:1 o:16 s:32 na:23 fe:56 cu:64 ca:40 al:27 mg:24一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共20分）1. 下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（）a. 粮食酿酒b. 纺纱织布c. 烧制瓷器d. 冶炼生铁2. 下列实验操作正确的是（ ）a. 熄灭酒精灯b. 滴加液体c. 测溶液phd. 蒸发食盐水3. 下列实验现象描述正确的是（ ）a. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色变为红色b. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星

2、四射，生成四氧化三铁c. 涤纶和羊毛点燃时，都可闻到一股烧焦的羽毛气味d. 在电解水实验中，与正极、负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为2：14. 下列关于物质组成与分类的说法中正确的是（ ）a. 含有氧元素的化合物叫做氧化物b. 金刚石构成粒子是碳原子c. 含碳元素的化合物都叫做有机化合物d. nh3由一个氮元素和三个氢元素组成5. 逻辑推理是化学学习中常用思维方法。下列推理正确的是（ ）a. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应b. 化合物是由不同种元素组成的纯净物。所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物c. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质d

3、. 盐由金属离子和酸根离子构成，所以所有的盐中都含有金属离子6. 下列说法错误的是（ ）a. 燃烧一定包含着化学变化b. 燃烧不一定要有氧气参加c. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应d. 二氧化碳用来灭火只利用其化学性质7. 某研究性学习小组调查发现，甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子h+、cu2+、k+、no、oh- 中的三种离子（两厂含有一种相同的离子）。 若将两厂的污水按定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清中性溶液。下列关于污水的分析，正确的是a. cu2+和h+来自同一工厂b. oh-和h+来自同一工厂c. oh-和cu2+来自同一工厂d. cu2+和k+来自同一工厂8. 下列实验操

4、作中不能达到实验目的的是 选项实验目的实验操作a鉴别nacl和nh4no3固体分别加少量水溶解b鉴别naoh溶液和澄清石灰水分别通入二氧化碳c除去znso4溶液中混有的少量cuso4加入足量的锌粉，充分反应后过滤d除去k2so4溶液中混有的少量koh加入适量的稀盐酸a. ab. bc. cd. d9. 下列图像不能正确反映对应变化关系是a. 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量b. 向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量c. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量d. 向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量10. 有一包固体粉末，可能

5、由caco3、na2so4、kno3、cuso4、bacl2中的一种或几种组成，做实验得以下结果：(1)将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，且上层清液为无色；(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸，并有无色气体产生。据此实验，得出的下列判断中正确的是( )a. 该粉末中一定含有caco3、na2so4、bacl2b. 该粉末中一定不含有kno3、cuso4c. 该粉末的组成中可能含有na2so4、kno3d 该粉末中一定含有na2so4、kno3、bacl2二填空题（每空1分、共12分）11. 化学用语可准确简洁地记录和交流化学信息，请用化学用语填空（1）空气中含量最多的气体_（2）2个镁离子_（3）

6、2个五氧化二磷分子_12. 小军利用周未去外婆家做客，（1）中午，外婆做了一顿别致的午餐，有：红米煮的饭，水煮稻花鱼，竹笋炒腊肉，凉拌醋黄瓜等。其中富含糖类的是_。（填序号）（2）做饭菜用的水就是从山涧中引来的山泉水。你认为小军可以通过加入_来判断山泉水是硬水还是软水。（3）做菜用的炊具是一口铁锅，铁锅能用于做菜是利用了铁具有良好的_性，铁锅的手柄是用塑料做的，塑料属于_。（填材料的类别）（4）用完午餐后，小军主动帮外婆洗碗。用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精_作_用。13. 可燃冰外观似冰，主要含有的是甲烷水合物。请写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_。14. 分析处理图表信息是学习的一种重

7、要方法。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度。温度/20406080溶解度/gnacl36.036.637338.4kno331663.9110169这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示:请仔细阅读图表后回答下列问题：（1）a曲线表示的是_的溶解度曲线。(填“nacl”或“kno3”)（2）p点的含义是_。（3）t2时，将等质量的a和b的饱和溶液降温至t1，所得溶液的质量大小关系是a_b。（填“”或“=”）三实验与探究题（每空1分、共13分）15. 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_ 发生装置（填字母标号，下同

8、），写出该反应的化学方程式_；若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置。（2）f是一种多功能装置。若将f装置内装满水，可以收集不溶于水且不与水反应的气体，则气体应从_（填“a”或“b”）进入f中。16. 在中考化学实验考查中，小华同学抽到的题目是“用盐酸中和氢氧化钠溶液”。（1）小华完成该实验的部分操作过程如下图所示：小华上述操作过程中有明显错误的是_（填字母序号）。操作b中，看到酚酞显_色，操作c中当看到_现象时说明氢氧化钠与盐酸发生了中和反应,反应方程式为_（2）实验考查结束后，化学兴趣小组的同学帮老师一起整理实验室。在整理废液缸时，发现废液缸中的溶液为无色，小娟同学提出，废液为中性。小敏不同

9、意，她认为废液也可能是酸性，理由是_。（3）在整理实验台时，他们又看到了一个不和谐的“音符”（如图）。此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的_围绕此瓶naoh溶液是否变质的问题，兴趣小组同学利用当时实验桌上的三种试剂（氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动。小娟取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，证明naoh溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是_小明欲证明变质的溶液中尚存naoh，请你帮助小明完成以下探究方案：探究目的探究步骤预计现象除尽溶液中的co32：取少量溶液于试管中，滴加足量的_试剂有白色沉淀产生证明溶液中尚存naoh：向实验所得溶液中滴加酚酞试液_通过上述探

10、究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应密封保存。四、计算题：（5分）17. 向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中加入一定量的硫酸铜固体粉末，恰好完全反应，过滤，得到溶质质量分数为14.2的无色溶液100g。请计算：（1）所得溶液中溶质的质量是_g；（2）实验前烧杯中氢氧化钠溶液的质量_。（写出计算过程）参考答案可能用到的相对原子质量：c:12 h:1 o:16 s:32 na:23 fe:56 cu:64 ca:40 al:27 mg:24一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共20分）1. 下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（）a. 粮食酿酒b. 纺纱织布c. 烧制瓷器d. 冶

11、炼生铁【答案】b【解析】【分析】【详解】a粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；b纺纱织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；c烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化；d冶炼生铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化；故选b。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。2. 下列实验操作正确的是（ ）a. 熄灭酒精灯b. 滴加液体c. 测溶液phd. 蒸发食盐水【答案】a【解析】a、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确；b、使用胶头滴管滴加少量液体的操

12、作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；c、用ph试纸测定未知溶液的ph时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的ph试纸上，与标准比色卡对比来确定ph，不能将ph试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；d、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作错误。故选a。3. 下列实验现象描述正确的是（ ）a. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色变为红色b. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁c. 涤纶和羊毛点燃时，都可闻到一股烧焦的羽毛气味d. 在电解水实

13、验中，与正极、负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为2：1【答案】a【解析】a、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，故选项说法正确b、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误c、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧产生烧焦羽毛的气味，涤纶燃烧产生碳酸气味，故选项说法错误d、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故选项说法错误故选a4. 下列关于物质组成与分类的说法中正确的是（ ）a. 含有氧元素的化合物叫做氧化物b. 金刚石构成粒子是碳原子c. 含碳元素

14、的化合物都叫做有机化合物d. nh3由一个氮元素和三个氢元素组成【答案】b【解析】【分析】【详解】a、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素，故含有氧元素的不一定是氧化物，例如kclo3，故错误；b、金刚石构成粒子是碳原子，说法正确；c、有机化合物一定含有碳元素，含碳元素的化合物不一定是有机物，如二氧化碳、一氧化碳等，故c说法错误；d、元素种类不讲个数，应该说nh3是由氮元素和氢元素组成的，故d说法错误。故选b。5. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）a. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应b. 化合物是由不同种元素组成的纯净物。所以由不同种元素

15、组成的纯净物一定是化合物c. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质d. 盐由金属离子和酸根离子构成，所以所有的盐中都含有金属离子【答案】b【解析】a、中和反应特指酸碱之间的反应，酸碱反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成了盐和水，但是它不属于中和反应，错误；b、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，正确；c、单质是由同种元素组成的纯净物，在叙述单质的定义时必须强调是纯净物，否则不成立，例如氧气和臭氧的混合物是由氧元素组成的，但是它属于混合物，而不是单质，错误；d、铵盐不含金属离子，错误。故选

16、b。点睛：推理是一种常用的化学思维方法，但不一定正确，需要科学论证，通过本题看出还要注意反例法及守恒法也是常用的思维方法，应注意不同方法的结合使用。6. 下列说法错误的是（ ）a. 燃烧一定包含着化学变化b. 燃烧不一定要有氧气参加c. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应d. 二氧化碳用来灭火只利用其化学性质【答案】d【解析】a、燃烧反应都属于氧化反应，故燃烧一定包含着化学变化，说法正确；b、燃烧不一定要有氧气参加，例如镁能够在二氧化碳中燃烧，说法正确；c、物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，说法正确；d、二氧化碳用来灭火是因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，说法错误。故选d。7.

17、 某研究性学习小组调查发现，甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子h+、cu2+、k+、no、oh- 中的三种离子（两厂含有一种相同的离子）。 若将两厂的污水按定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清中性溶液。下列关于污水的分析，正确的是a. cu2+和h+来自同一工厂b. oh-和h+来自同一工厂c. oh-和cu2+来自同一工厂d. cu2+和k+来自同一工厂【答案】a【解析】【分析】利用离子的共存来判断两厂废水的成分，因oh-与h+、cu2+不能共存，且每个工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种，则含h+、cu2+的污水中的阴离子为no3-，即其中一个厂污水中的离子为：h+、cu2+、no3

18、-；则另一厂污水中离子为k+、no3-、oh-。【详解】a、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，其中一厂污水中有h+、cu2+、no3-；故a正确；b、因oh-与h+不能共存，故不能来自同一工厂，故b错误；c、因oh-和cu2+能结合生成沉淀，则不能来自同一工厂，故c错误；d、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，两厂污水中的离子分别为：h+、cu2+、no3-；k+、no3-、oh-，可知cu2+、k+不来自同一工厂，故d错误。故选：a。【点睛】8. 下列实验操作中不能达到实验目的的是 选项实验目的实验操作a鉴别nacl和nh4no3固体分别加少量水溶解b鉴别naoh溶液和澄清石灰水分

19、别通入二氧化碳c除去znso4溶液中混有的少量cuso4加入足量的锌粉，充分反应后过滤d除去k2so4溶液中混有的少量koh加入适量的稀盐酸a. ab. bc. cd. d【答案】d【解析】a、分别加少量水溶解时，无明显现象的是氯化钠，吸热的是硝酸铵，该选项能够达到实验目的；b、分别通入二氧化碳时，无明显现象的是氢氧化钠，产生白色沉淀的是氢氧化钙，该选项能够达到实验目的；c、加入足量的锌粉，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，充分反应后过滤除去铜得到硫酸锌溶液，该选项能够达到实验目的；d、加入适量的稀盐酸时，氢氧化钾和稀盐酸反应生成氯化钾和水，除去氢氧化钾的同时带入新的杂质氯化钾，该选项不能达到实验

20、目的故选d9. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是a. 向等质量氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量b. 向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量c. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量d. 向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量【答案】d【解析】【分析】【详解】a、氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，利用化学方程式，根据反应的质量比可知等质量的氧化钙和氢氧化钙分别和稀硫酸反应，氧化钙消耗的盐酸的量更多，正确；b、镁先与氯化亚铁反应生成铁和氯化镁导致溶液质量减少，镁将氯化亚铁中的铁完全置换出来后再与氯化铝反

21、应生成铝和氯化镁，溶液的质量会增加，完全反应后溶液的质量保持不变，正确；c、碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳导致溶液的酸性减弱，当碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应时，溶液呈中性，ph=7，继续滴加碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液呈中性，完全反应后继续滴加碳酸钠，由于碳酸钠呈碱性，故溶液的ph7，正确；d、利用化学方程式，横坐标是硫酸的质量，金属过量消耗酸质量相等时生成氢气的质量也相等，开始斜线应重合，错误。故选d。10. 有一包固体粉末，可能由caco3、na2so4、kno3、cuso4、bacl2中的一种或几种组成，做实验得以下结果：(1)将此固体粉末加到水中，

22、得到白色沉淀，且上层清液为无色；(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸，并有无色气体产生。据此实验，得出的下列判断中正确的是( )a. 该粉末中一定含有caco3、na2so4、bacl2b. 该粉末中一定不含有kno3、cuso4c. 该粉末的组成中可能含有na2so4、kno3d. 该粉末中一定含有na2so4、kno3、bacl2【答案】a【解析】【分析】【详解】(1)中“上层溶液为无色”可推得一定没有“cuso4”；“白色沉淀”有两种可能：原有的caco3或na2so4与bacl2反应生成的硫酸钡；(2)中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”可知白色沉淀既有“碳酸钙”，又有“硫酸钡”；而

23、有硫酸钡时，则一定含有na2so4与bacl2，但整个推断过程中，始终无法确定kno3的存在与否；所以，原固体粉末中一定含有caco3、na2so4和bacl2，一定不含有cuso4，可能含有kno3。故选a。二填空题（每空1分、共12分）11. 化学用语可准确简洁地记录和交流化学信息，请用化学用语填空（1）空气中含量最多的气体_（2）2个镁离子_（3）2个五氧化二磷分子_【答案】 (1). n2 (2). 2mg2+ (3). 2p2o5【解析】【分析】【详解】（1）空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：n2；（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，

24、数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2mg2+；（3）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示为：p2o5，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个五氧化二磷分子可表示为2p2o5；12. 小军利用周未去外婆家做客，（1）中午，外婆做了一顿别致的午餐，有：红米煮的饭，水煮稻花鱼，竹笋炒腊肉，凉拌醋黄瓜等。其中富含糖类的是_。（填序号）（2）做饭菜用的水就是从山涧中引来的山泉水。你认为小军可以通过加入_来判断山泉水是硬水还是软水。（3）做菜用的炊具是一口铁锅，铁锅能用

25、于做菜是利用了铁具有良好的_性，铁锅的手柄是用塑料做的，塑料属于_。（填材料的类别）（4）用完午餐后，小军主动帮外婆洗碗。用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精_作_用。【答案】 (1). (2). 肥皂水 (3). 导热性 (4). 有机合成材料 (5). 乳化 (6). 点燃【解析】(1)红米煮的饭中富含有淀粉，属于糖类；(2)硬水和软水的鉴别方法是用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；(3)铁锅能用于做菜是利用铁的导热性；塑料属于合成材料；(4)洗洁精洗油污属于乳化原理。13. 可燃冰外观似冰，主要含有的是甲烷水合物。请写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_。【答案】ch4+2o2co2+

26、2h2o【解析】甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧的化学方程式：ch4+2o2co2+2h2o。14. 分析处理图表信息是学习的一种重要方法。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度。温度/20406080溶解度/gnacl36.036.637.338.4kno331.663.9110169这两种固体物质在水中溶解度曲线如图所示:请仔细阅读图表后回答下列问题：（1）a曲线表示的是_的溶解度曲线。(填“nacl”或“kno3”)（2）p点的含义是_。（3）t2时，将等质量的a和b的饱和溶液降温至t1，所得溶液的质量大小关系是a_b。（填“”或“=”）【答案】 (1). kno3 (2). t1

27、时a,b溶解度相同 (3). 【解析】(1)由表格信息可知：a曲线表示的是kno3的溶解度曲线；(2)p点的含义是：在t1时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等，因为它们在该温度下有交点；(3) t2时，将等质量的a和b的饱和溶液降温至t1， a析出晶体多于b，所得溶液的质量大小关系是a小于b。三实验与探究题（每空1分、共13分）15. 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_ 发生装置（填字母标号，下同），写出该反应的化学方程式_；若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置。（2）f是一种多功能装置。若将f装置内装满水，可以收集不溶于水

28、且不与水反应的气体，则气体应从_（填“a”或“b”）进入f中。【答案】 (1) b (2). 2h2o22h2o+o2 (3). d (4). b【解析】(1)用双氧水和二氧化锰制取氧气属于固液常温型，发生装置为b，反应化学方程式为2h2o22h2o+o2，因为氧气密度比空气大，且不易溶于水，所以收集较为纯净的氧气最好选用d；(2)f装置用排水法收集气体为气体的密度都小于液体的密度，必须短进长出，长管便于排水入量筒，故b进。16. 在中考化学实验考查中，小华同学抽到的题目是“用盐酸中和氢氧化钠溶液”。（1）小华完成该实验的部分操作过程如下图所示：小华上述操作过程中有明显错误的是_（填字母序号）

29、。操作b中，看到酚酞显_色，操作c中当看到_现象时说明氢氧化钠与盐酸发生了中和反应,反应方程式为_（2）实验考查结束后，化学兴趣小组的同学帮老师一起整理实验室。在整理废液缸时，发现废液缸中的溶液为无色，小娟同学提出，废液为中性。小敏不同意，她认为废液也可能是酸性，理由是_。（3）在整理实验台时，他们又看到了一个不和谐的“音符”（如图）。此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的_围绕此瓶naoh溶液是否变质的问题，兴趣小组同学利用当时实验桌上的三种试剂（氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动。小娟取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，证明naoh溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是_小明欲证明变质的溶液中尚存naoh，请你帮助小明完成以下探究方案：探究目的探究步骤预计现象除尽溶液中的co32：取少量溶液