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文档简介
1、演讲稿恪尽职守倾情奉献尊敬的各位领导、各位前辈、各位同仁:下午好!今天我演讲的题目是恪尽职守,倾情奉献。 他总是想别人,还需要什么;他总是问自己,还能多做些什么。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大这是2010年感动中国栏目对“特等劳模”、“雷锋传人”郭明义的评价。我之所以如此印象深刻,不仅因为这位“活雷锋”是我大学同班同学的父亲,更因为他几十年如一日的敬业与奉献,完美诠释了“恪尽职守,倾情奉献”的含义,深深打动了我,给予了我无法估量的精神财富和前行力量。去年,通过公务员考试,我完成了人生一次重要的跨越有幸从一名学习土地管理专业的应届毕业生,变成了一名从事土地管理的工作人员。从此我多了
2、两个身份:国家公职人员和国土卫士。这个身份角色的转变对我而言,有惊喜,也有_,更有不安和困惑。新的身份角色意味着新的平台和机遇,更意味着新的挑战和使命。如何适应新的角色,并持久保留住那份最初的热情,将之化成涓涓细流,浸润、感染我即将从事一生的事业,成为了我思考最多的问题。恪尽职守、倾情奉献是郭明义同志的真实写照,也将是我一生的追求。恪尽职守是国家公职人员的天职。“今天你的早餐是花了自己的钱吗?如果是纳税人的钱,你会为他们说话吗?”这是童话大王郑渊洁老师的一条微博。两句话中两个问号,却让我们内心无比坚定作为国家公职人员,恪尽职守、服务人民,是我们的本职工作。 “恪”带有恭、敬的意思,我们手中的权
3、力是人民赋予的,恪尽职守,我们首先要对人民、对权力怀有敬畏之情,正如熊培云在重新发现社会中提到的,要“谦卑”的使用人民赋予的权力。只有这样,我们才能认清自己、牢记责任、 不忘使命,无愧于职业和人民。恪尽职守是国土卫士的责任。作为一名国土资源管理工作岗位的新人,我的感受很多,但总体来说是热情与忧虑并存。在学校里,我们在黑板上学地图,在书本里学规划,在课堂上假想给宗地估价,在老师开发的系统里整理地籍数据现在,踏上了工作岗位,一方面当初那些看似遥不可及的知识成为了工作的帮手,学以致用给我带来了强烈的归属感和满足感,另一方面我感受到肩上的重任。离开课堂,踏上工作岗位,看到、听到、感受到的,更多的是国土
4、资源管理的紧迫性、严峻性:耕地保护难度增大、建设用地供需矛盾突出、用地粗放浪费现象依然存在、土地引发的社会矛盾凸显等等。作为国土卫士,脚踏实地,坚守岗位,做好本职工作,以有效的土地资源促进和保障经济社会的可持续发展,是国土管理事业的需要,是我们国土卫士肩负的责任和使命,是践行恪尽职守最好的方式。恪尽职守之余,更需要倾情奉献。如果说做好本职工作是完成我们的使命,是尽一份责任,那倾情奉献则更多了一份_和主动。主动问别人还需要什么,主动问自己还能做些什么,这是郭明义同志在简单中彰显的伟大。联想到我自己,从学生到土地管理者,这种身份的转变让我认识到:提升自己的思想认识高度,高屋建瓴地看待土地管理工作,
5、是从更高层次上提出的要求。这时,我们不再是普通的基层土地管理者,不再是某一科室的办事员、骨干、领导,而是做土地管理事业的主人翁,以积极主动的姿态去思考和探索,如何进一步完善符合我国国情的土地管理制度,如何以较少的土地资源消耗支撑更大规模的经济增长等等。只有常常提醒自己站在这样的高度,才能以前瞻性、全面性的眼光看待日常管理工作,并且创新工作方法,积小流成江河,打开国土资源管理工作的新局面。恪尽职守、倾情奉献,最难能可贵的是坚持。当然不必人人都成为郭明义,也无需向他那样十五年如一日提前两小时上班,但他可以是我们心中的一面旗帜、一根标杆,成为我们努力奋斗的方向。就让我们用对国土事业的热爱来唤醒热情,用责任感和使命感来激发热情
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