水循环和洋流资料实用课件

1、瀑布：飞流直下，气势恢宏瀑布：飞流直下，气势恢宏 云：形状各异，漂游不定云：形状各异，漂游不定 雨：时而悄然无声，时而漂泊倾盆雨：时而悄然无声，时而漂泊倾盆 雪：晶莹剔透，唯美浪漫雪：晶莹剔透，唯美浪漫 水圈构成 大气水：占0.001%; 海洋水：最主要的水体，占96.53%； 陆地水：约占3.5%; 第四节：水循环和洋流第四节：水循环和洋流 我叫小水滴，住在大海里，喜欢到处旅行。这天，我叫小水滴，住在大海里，喜欢到处旅行。这天， 我和伙伴们正在海面嬉戏。我和伙伴们正在海面嬉戏。在阳光的照耀下，不知不觉在阳光的照耀下，不知不觉 的身体变轻了，终于和其他伙伴一起慢悠悠地升上了高的身体变轻了，终于

2、和其他伙伴一起慢悠悠地升上了高 空。空。哇！哇！新的旅行开始了，我跨过大海，又越过高山，新的旅行开始了，我跨过大海，又越过高山， 不断有新的朋友加入了我们的行列，看：它们来自江河不断有新的朋友加入了我们的行列，看：它们来自江河 湖沼、森林草地，啊，我们的队伍越来越庞大，我的身湖沼、森林草地，啊，我们的队伍越来越庞大，我的身 子也越来越重，终于有一天我再也飞不起来了，子也越来越重，终于有一天我再也飞不起来了，于是我于是我 和我的小伙伴们从天空中降落下来，和我的小伙伴们从天空中降落下来，有的飘进了江河湖有的飘进了江河湖 泊，有的却钻进了森林草丛，泊，有的却钻进了森林草丛，有的钻进了泥土地有的钻进了

3、泥土地 下下。终于我们又汇聚到了一起，欢快的奔流，终于我们又汇聚到了一起，欢快的奔流， 回到了大海妈妈的怀抱。回到了大海妈妈的怀抱。 小水滴的自述小水滴的自述 蒸发蒸发 水汽水汽 输送输送 降水降水 下下 渗渗 径流径流 蒸发蒸发 凝结凝结 凝结凝结凝结凝结 降降 水水 水汽输送水汽输送 降降 水水 降降 水水 地表径流地表径流 下渗下渗 地下径流地下径流 蒸发蒸发 植物蒸腾植物蒸腾 一、水循环一、水循环 1.1.概念： 空间位置的移动 运动形态和物理状态的变化 总量平衡总量平衡 2.2.主要环节：蒸发、水汽输送、降水、下渗、径流 3.3.成因： 外因：太阳辐射能和重力能的双重作用 内因：水在

4、常温常压下的三态转换 4.4.类型 大循环海陆间循环 小循环海上内循环、陆地内循环 水循环会对地理环境产生什么影响？水循环会对地理环境产生什么影响？ 5.水循环的地理意义 a.维持全球水量平衡，使陆地淡水资源得到补充、更新和再生 b. 联系四大圈层（水圈、大气圈、生物圈和岩石圈）， 进行物质迁移和能量交换。 c.影响全球气候和生 态，雕塑地表形态。 水循环的意义 维护了全球水量平衡 - 水量平衡器 使淡水资源不断更新-天然淡水制造厂 调节全球热量平衡 -大自然的空调 塑造着地表形态 - 地形雕塑师 6.人类对水循环环节的影响 修建水库：解决了水 资源时间分布不均匀 的状况 那么用什么方法来解决

5、 水资源空间分布不均匀 的状况呢？ 人工降雨改变局部地区的降水 人类活动对水循环的哪些环节会产生影响？ 水循环是通过大气中的水循环是通过大气中的水汽输送水汽输送和陆地上和陆地上 的的径流输送径流输送而实现的。而实现的。 目前目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，人类活动对水汽输送几乎没有影响， 而对地表蒸发、降水、径流、下渗等环节在局而对地表蒸发、降水、径流、下渗等环节在局 部地区却可以施加某些影响。部地区却可以施加某些影响。 主要措施：修建水库、跨流域调水等。可主要措施：修建水库、跨流域调水等。可 以改变水的时空分布，化害为利。以改变水的时空分布，化害为利。 6.人类对水循环的影响 增加或减少

6、地表蒸发、人工增雨、修建水 库及跨流域引水，影响水循环的个别环节。 1. 有利影响：植树造林、修建水库、跨流域引 水、人工增雨等。 2. 不利影响：滥伐森林、过度抽取地下水等。 1.思考一下人类活动可以改变水循环的哪些思考一下人类活动可以改变水循环的哪些 环节？下列人类活动是对水循环的哪些环环节？下列人类活动是对水循环的哪些环 节施加了影响呢？请连线。节施加了影响呢？请连线。 南水北调南水北调 造三峡水库造三峡水库 过度抽取地下水过度抽取地下水 大量砍伐森林大量砍伐森林 地表径流地表径流 地下径流地下径流 蒸发、蒸腾蒸发、蒸腾 下渗下渗 2、水资源可以永续利用，并且是、水资源可以永续利用，并且

7、是“取之不尽取之不尽 用之不竭用之不竭”的吗？的吗？ 读“水循环图”，分析回答14题。 1 .1 . 填 写 图 中 水 循 环 的 环 节 名 称 。填 写 图 中 水 循 环 的 环 节 名 称 。 A_A_，B_B_， C_C_，D_D_， E_E_，F_F_。 2 .2 . 三 种 循 环 类 型 共 同 具 有 的 环 节 是三 种 循 环 类 型 共 同 具 有 的 环 节 是 _和和_。 3 .3 . 使 陆 地 水 资 源 不 断 得 到 补 充 的 是使 陆 地 水 资 源 不 断 得 到 补 充 的 是 _循环。循环。 4.4.人类可以通过改造人类可以通过改造_(_(环节环

8、节) ) 来改变水循环的空间结构为人类服务。来改变水循环的空间结构为人类服务。 5.5.根据水循环原理，如果该地区降水减少，根据水循环原理，如果该地区降水减少， 人为原因可能是人为原因可能是_ 解析解析本题难度并不大，前问主要是概本题难度并不大，前问主要是概 念，分别是降水、蒸发、水汽输送、蒸腾、念，分别是降水、蒸发、水汽输送、蒸腾、 地表径流、地下径流。三种水循环都需经地表径流、地下径流。三种水循环都需经 过降水和蒸发两个环节。第过降水和蒸发两个环节。第3、4问有一定问有一定 难度。海洋是陆地水资源得以更新和补充难度。海洋是陆地水资源得以更新和补充 的源地。海陆间循环才能使陆地水资源得的源地

9、。海陆间循环才能使陆地水资源得 到不断补充与更新。人类目前比较普遍地到不断补充与更新。人类目前比较普遍地 通过改造地表径流来改变水资源分布的空通过改造地表径流来改变水资源分布的空 间结构与时间分布。当然，植树造林、人间结构与时间分布。当然，植树造林、人 工降雨也可以。工降雨也可以。 答案答案(1)降水蒸发水汽输送蒸腾 地表径流地下径流(2)降水蒸发(3) 海陆间(4)地表径流 （5）大面积破坏植 被和排干沼泽、湖泊，使植物蒸腾和水面 蒸发量减少，大气中的水汽含量减少。 天下无奇不有天下无奇不有 时间：很久以前 地点：美国佛罗里达海滨浴场 人物：美国的一个男孩 小西小西 事件：一天，一个美国男孩

10、走在 佛罗里达的海滨浴场上，突然 咦，一个咦，一个 瓶子！瓶子！ 还有一张还有一张 纸条！纸条！ 快看快看 看看！ “来自澳大利亚的遗嘱：将我的来自澳大利亚的遗嘱：将我的2 2 亿美元遗产给拾到瓶子的幸运的亿美元遗产给拾到瓶子的幸运的 人。人。” 哈哈，我发财哈哈，我发财啦！ 不可能不可能 吧吧？ 海洋中的海水，常年比较海洋中的海水，常年比较 稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫 做洋流，又叫海流。做洋流，又叫海流。 洋流洋流 概念概念： - 二、洋流二、洋流 暖流：洋流水温比流经海区温度要高。暖流：洋流水温比流经海区温度要高。 寒流：洋流水温比流经海区温度

11、要低。寒流：洋流水温比流经海区温度要低。 分类 1.1.按性质可以分为两类：按性质可以分为两类：暖流和寒流暖流和寒流 低纬低纬高纬高纬 高纬高纬低纬低纬 2.2.按成因分类：风海流、密度流、补偿流。按成因分类：风海流、密度流、补偿流。 赤道低气压带 信风带 信风带 西风带 西风带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 极地高气压带 极地高气压带 东风带 东风带 下面大家阅读全球气下面大家阅读全球气 压带风带分布示意图，思压带风带分布示意图，思 考洋流的形成和风带有什考洋流的形成和风带有什 么关系？么关系？ 赤道低气压带 信风带 信风带 西风带 西风带 副热带高气压带

12、副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 极地高气压带 极地高气压带 东风带 东风带 北赤道暖流 西风飘流 西风飘流 南赤道暖流 洋流首先在信风带、西风带、东风带的盛行洋流首先在信风带、西风带、东风带的盛行 风的吹拂下开始流动。风的吹拂下开始流动。 60S 0 30N 60N 30S 30N 60N 30S 南半球没有副极地为中心的大洋环流 南半球中纬度西风漂流横贯三大洋 北印度洋上形成冬逆夏顺的季风洋流 活动：总结洋流的分布规律 3 3分布 (1)(1)副热带环流：中心大约在 的地区，北半球呈 运动，南半球相反；大 洋东岸为 ，西岸为 。 (2)(2)副极地环流：中心大约在 附近的地

13、区, ,呈 方向流动；大洋东岸为 ，西岸为 。 (3)(3)西风漂流：盘踞在 的宽阔地带， 流动。 南北纬25253030 顺时针 寒流暖流 北纬6060 暖流 寒流 北纬35354545和南纬 30306060 逆时针 持续向东 学法指导 图解三大洋洋流系统的组成 (2)(2)北印度洋的季风洋流北印度洋的季风洋流 问题1.下图洋流环流是哪个半球的，在什么范围？A 是怎样形成的？B是怎样形成的？ 30 问题2.下图洋流环流若纬线为30度是 半球， 纬线为60度是 半球的洋流环流？若在南太平洋C 为 流，D为 流，E为 流。 答案：北半球中低纬大洋环流，A在信风影响下形成北赤 道暖流，B在西风吹

14、佛下形成北太平洋（或）北大西洋暖 流。 A B 答案：南半球中低纬大洋环流 北半球中高纬大洋环流 C为秘鲁寒流，D为东澳大利亚暖流，E为西风漂流。 C D E 澳澳 西部景观西部景观澳澳 东部景观东部景观 俄罗斯境内有两个世界著名的港口：一是北 冰洋流沿岸的摩尔曼斯克港，位于北极圈以内 （约68N）却终年不冻；而在其太平洋沿岸的符 拉迪沃斯托克港，位于43N附近 ，却有长达半 年的结冰期，这是什么原因呢？ 北海道渔场北海道渔场 北海渔场 纽芬兰渔场 秘鲁渔场 四大渔场的分布四大渔场的分布 4 4、对海洋航行的影响、对海洋航行的影响 顺行顺行 。 逆行逆行 。 加速加速 减速减速 哥伦布第一次航

15、行沿线用了哥伦布第一次航行沿线用了3737天，第二次航行沿天，第二次航行沿 只用了只用了2020天，天， 线比线远，但少用了线比线远，但少用了1717天的天的 时间，时间，为什么呢？为什么呢？ 0度 北赤道暖流 加那利寒流 墨西哥湾漏油事件演变为美国史上最大环境灾难 2010年05月31日14:01新华网 英国每日电 讯报披露了一组墨西哥湾漏油污染状况的图片。粘稠的褐色液体、 全身都被浸湿的海鸟，着实让人触目惊心。图为戴着手套的“绿色和平”组织海洋生物 专家保罗霍斯曼，展示一截被石油浸染的绳子。粘稠的褐色液体，让人瞠目结舌。 这可不是我的错谁来救我 葬 生 海 滩 1对气候的影响 2对海洋生物

16、分布的影响 3对航海业的影响 4对海洋环境的影响 寒流降温降湿、暖流 增温增湿； 渔场的形成 顺流省时、省燃料。 加快污染海区的 净化速度，但同时扩 大污染范围。 洋流对地理环境的影响 2 2、水资源可以永续利用，并且是、水资源可以永续利用，并且是“取之不尽取之不尽 用之不竭用之不竭”的吗？的吗？ 3 3、分析以下诗句：、分析以下诗句： a.a.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 b.b.更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。 c.c.问渠哪得清如许，为有源头活水来。问渠哪得清如许，为有源头活水来。 4.大量砍

17、伐树木会给当地水循环带来什么影响？大量砍伐树木会给当地水循环带来什么影响？ 课堂练习课堂练习 、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是（、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是（ ） A A滚滚东流的长江水滚滚东流的长江水 B B天山山区的冰雪融水天山山区的冰雪融水 C C柴达木盆地的湖泊水柴达木盆地的湖泊水 D D大西洋上未登陆的飓风大西洋上未登陆的飓风 A 2 2、下列说法错误的是（、下列说法错误的是（ ） A A、在水循环过程中蒸发吸收大量热量，而在降雨时、在水循环过程中蒸发吸收大量热量，而在降雨时 则将这些热量释放出来，从而形成了能量的交换则将这些热量释放出来，从而形成了能量的交换

18、 B B、“三峡三峡”地区水能源是太阳能转化为水体的势地区水能源是太阳能转化为水体的势 能能 C C、水资源是可再生资源与水循环无关、水资源是可再生资源与水循环无关 D D、华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态、华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态 C 1 2 3 4 (1)图中数字代表的水循环各环节是图中数字代表的水循环各环节是： 1_ 2_ 3_ 4_. (2)图中水循环的类型是图中水循环的类型是_,该循环发生该循环发生 的领域是的领域是_和和_之间。之间。 蒸发蒸发水汽输送水汽输送降水降水地表径流地表径流 海陆间循环海陆间循环 海洋海洋陆地陆地 全球水全球水 陆地淡水陆地淡水 2.3

19、5% 人类可利用人类可利用 7/100000 海洋海洋 水汽输送水汽输送 地表径流地表径流 蒸发蒸发 大陆大陆 地下径流地下径流 水汽 下渗下渗 降水降水 海陆间循环的主要环节： 蒸发、水汽输送、降水、 （下渗）、径流 蒸腾蒸腾 蒸腾蒸腾 蒸腾蒸腾 蒸腾蒸腾 蒸腾蒸腾 蒸腾蒸腾 蒸腾蒸腾 蒸腾蒸腾 蒸发蒸发 陆地内循环主要环节：蒸发、降水 海洋海洋 蒸发蒸发 降水降水 海上内循环的主要环节：蒸发、降水 水量水量水体类型水体类型占全球水量占全球水量% % 全球水量全球水量 海洋水海洋水+ +陆地水陆地水 + +大气水大气水 100100 人类目前可利人类目前可利 用的水资源用的水资源 淡水淡水2

20、.532.53 比较容易利用比较容易利用 的水资源的水资源 河流水、淡水河流水、淡水 湖泊水、浅层湖泊水、浅层 地下水地下水 十万分之七十万分之七 真正有效利用真正有效利用 的淡水资源的淡水资源 9000M9000M3 3/ /年年 2225M2225M3 3 / /年人 年人 云：形状各异，漂游不定云：形状各异，漂游不定 雪：晶莹剔透，唯美浪漫雪：晶莹剔透，唯美浪漫 蒸发蒸发 凝结凝结 凝结凝结凝结凝结 降降 水水 水汽输送水汽输送 降降 水水 降降 水水 地表径流地表径流 下渗下渗 地下径流地下径流 蒸发蒸发 植物蒸腾植物蒸腾 一、水循环一、水循环 1.1.概念： 空间位置的移动 运动形态和物理状态的变化 总量平衡总量平衡 2.2.主要环节：蒸发、水汽输送、降水、下渗、径流 3.3.成因： 外因：太