沪科版八年级物理全册73力平衡_第1页
沪科版八年级物理全册73力平衡_第2页
沪科版八年级物理全册73力平衡_第3页
沪科版八年级物理全册73力平衡_第4页
沪科版八年级物理全册73力平衡_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三节第三节 力的平衡力的平衡 观察:观察: 充气艇处于什么状态?这时它受充气艇处于什么状态?这时它受 到外力的作用吗?到外力的作用吗? 观察:观察: 飞机受到外力的作用却能保持飞机受到外力的作用却能保持 匀速直线运动,为什么?匀速直线运动,为什么? 思考:思考:现实生活中物体受到现实生活中物体受到 外力时,也能保持静止状态外力时,也能保持静止状态 或匀速直线运动状态,这与或匀速直线运动状态,这与 牛顿第一定律矛盾吗?牛顿第一定律矛盾吗? 以上物体受到外力 作用时也能保持静止状态或 匀速直线运动状态,这 与牛顿第一定律有矛盾吗? 不矛盾,物体受到的不矛盾,物体受到的 合力为零时,与不受合力为零

2、时,与不受 力的效果是一样的。力的效果是一样的。 物体在受到两个(或物体在受到两个(或 多个力)的作用时,多个力)的作用时, 如果能保持如果能保持静止或匀静止或匀 速直线运动速直线运动状态,我状态,我 们就说物体处于平衡们就说物体处于平衡 状态。使物体处于平状态。使物体处于平 衡状态的两个力(或衡状态的两个力(或 多个力)叫多个力)叫平衡力。平衡力。 1、平衡状态、平衡状态 静止状态 匀速直线运动状态匀速直线运动状态 平衡力:平衡力: 处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。 蛋糕受到重力和支持力蛋糕受到重力和支持力 的作用,因为蛋糕静止的作用,因为蛋糕静止 不

3、动,所以作用于蛋糕不动,所以作用于蛋糕 的重力和支持力是一对的重力和支持力是一对 平衡力。平衡力。 重力和浮力这一对平重力和浮力这一对平 衡力可以使飞艇在空衡力可以使飞艇在空 中处于平衡状态;中处于平衡状态; 重力和浮力这一对平重力和浮力这一对平 衡力也可以使充气船衡力也可以使充气船 在湖泊中处于平衡状在湖泊中处于平衡状 态。态。 飞机在水平方向受到的牵飞机在水平方向受到的牵 引力和空气阻力是一对平引力和空气阻力是一对平 衡力,故飞机能匀速向前衡力,故飞机能匀速向前 飞行。飞行。 正在匀速下降的跳伞运动正在匀速下降的跳伞运动 员受到的重力和空气阻力员受到的重力和空气阻力 是一对平衡力,所以运动

4、是一对平衡力,所以运动 员能匀速下降。员能匀速下降。 在平衡状态时,物体所受的力的作用效在平衡状态时,物体所受的力的作用效 果是相互抵消的。果是相互抵消的。 请在左图中画出静请在左图中画出静 止状态时饮料瓶的止状态时饮料瓶的 受力示意图。受力示意图。 G F 二、实验探究二、实验探究 l 提出问题: 物体受到怎样的力,才可以处于平衡状态呢?物体受到怎样的力,才可以处于平衡状态呢? l 猜想、假设:猜想、假设: A、两个力的大小相等、方向相反 。B、两个力在同一直线上,合力为零 。 C、两个力作用在同一物体上 。 怎么知道我们的猜想是否正确呢 进行实验进行实验 实验器材 小车、带有定滑轮的长木板

5、、细绳、钩码、托盘 实验探究 实验数据分析 : 整理实验结果。 相等 不相等 相同 是 是 相同 是 否 二力平衡的条件:二力平衡的条件: 当一个物体受到两个力的作用时,二当一个物体受到两个力的作用时,二 力平衡的条件是:力平衡的条件是:二力大小相等、方二力大小相等、方 向相反、作用在同一直线上。向相反、作用在同一直线上。 实验结论:二力平衡的条件:实验结论:二力平衡的条件: 1、二力大小相等、二力大小相等 2、方向相反、方向相反 3、作用在同一直线上、作用在同一直线上 4、作用在同一个物体上、作用在同一个物体上 交流讨论交流讨论 用弹簧测力计吊起用弹簧测力计吊起50g钩码,使钩码钩码,使钩码

6、 匀速上升或下降,观察测力计示数是匀速上升或下降,观察测力计示数是 否变化,为什么?若使钩码急速上升否变化,为什么?若使钩码急速上升 或下降,观察测力计是否变化,为什或下降,观察测力计是否变化,为什 么?么? 三、二力平衡条件的应用三、二力平衡条件的应用 1、为什么用弹簧测力计测量物体重力时,一定要、为什么用弹簧测力计测量物体重力时,一定要 求在弹簧测力计稳定的时候读数?求在弹簧测力计稳定的时候读数? 2、弹簧测力计就是直接测量重力的仪器吗?、弹簧测力计就是直接测量重力的仪器吗? 3、弹簧测力计是通过什么来间接表示物体重力的情、弹簧测力计是通过什么来间接表示物体重力的情 况的?况的? 4、用弹

7、簧测力计吊起、用弹簧测力计吊起50kg钩码,使钩码匀速上钩码,使钩码匀速上 升或下降,观察测力计示数是否变化,为什么?升或下降,观察测力计示数是否变化,为什么? 若使钩码急速上升或下降,观察测力计是否变化,若使钩码急速上升或下降,观察测力计是否变化, 为什么?为什么? 5、一辆重、一辆重1000N的小车,在的小车,在200N的牵引力作用的牵引力作用 下沿水平地面匀速直线运动,小车受到的摩擦力下沿水平地面匀速直线运动,小车受到的摩擦力 是(是( ) A、1000N B、200N C、800N D、1200N B 练习一 1、判断题。(对的打、判断题。(对的打“ ”,错的打错的打“ ”) (1)物

8、体受到力的作用时,运动状态一定改变。()物体受到力的作用时,运动状态一定改变。( ) (2)物体不受力的作用时,运动状态一定不变()物体不受力的作用时,运动状态一定不变( ) (3)用)用5N的力推着木箱在水平面上运动时,木箱受到的摩擦力的力推着木箱在水平面上运动时,木箱受到的摩擦力 是是5N。 ( ) (4)物体的速度越大,它受到的合力也一定越大。()物体的速度越大,它受到的合力也一定越大。( ) (5)物体在某个方向上的运动状态不变,它在这个方向上受到的)物体在某个方向上的运动状态不变,它在这个方向上受到的 合力一定为零合力一定为零 ( ) 练习二 1、用沿水平方向的大小为、用沿水平方向的

9、大小为1N的力拉放在水平地面上的物体,的力拉放在水平地面上的物体, 但没有拉动,将拉力增大到但没有拉动,将拉力增大到10N仍没有拉动物体,则物体两次仍没有拉动物体,则物体两次 受到的摩擦力的大小是受到的摩擦力的大小是 ( ) A、都是、都是1N B、第一次是、第一次是1N,第二次是,第二次是10N C、都是、都是10N D、无法判断、无法判断 2、下列说法中正确的是、下列说法中正确的是 ( ) A、有力作用在物体上,物体运动状态一定改变、有力作用在物体上,物体运动状态一定改变 B、要改变物体的运动状态,必需对物体施加力、要改变物体的运动状态,必需对物体施加力 C、物体受平衡力的作用时,一定保持

10、静止状态或匀速直线运动状态、物体受平衡力的作用时,一定保持静止状态或匀速直线运动状态 D、物体保持静止或匀速直线运动状态,它一定受到了平衡力的作用、物体保持静止或匀速直线运动状态,它一定受到了平衡力的作用 B B C 作业:作业: 1.1.说说看,在生活的哪些方面利用了二力平衡的说说看,在生活的哪些方面利用了二力平衡的 条件?它还可以在哪些方面得到应用?条件?它还可以在哪些方面得到应用? 2.2.在下面这些情形中,哪些情况下二力是平衡在下面这些情形中,哪些情况下二力是平衡 的?请说说你的理由。的?请说说你的理由。 观察:观察: 充气艇处于什么状态?这时它受充气艇处于什么状态?这时它受 到外力的作用吗?到外力的作用吗? 以上物体受到外力 作用时也能保持静止状态或 匀速直线运动状态,这 与牛顿第一定律有矛盾吗? 不矛盾,物体受到的不矛盾,物体受到的 合力为零时,与不受合力为零时,与不受 力的效果是一样的。力的效果是一样的。 物体在受到两个(或物体在受到两个(或 多个力)的作用时,多个力)的作用时, 如果能保持如果能保持静止或匀静止或匀 速直线运动速直线运动状态,我状态,我 们就说物体处于平衡们就说物体处于平衡 状态。使

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论