同上一堂课观后感450字

1、同上一堂课观后感 450 字导语：同上一堂课雷锋告诉我这段教育视频。片 中，雷锋精神的典型代表杨威、张龙、孙汀娟走上讲台为我 们解读了新时代的雷锋精神。以下是小编为您整理相关内容， 欢迎参考阅读 !“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党”这熟悉 的旋律，勾起我童年的美好回忆。这歌词里的主人公雷 锋是我们童年时期最常听到名字，他的名字为什么人人皆知 呢?因为他乐于助人，深受人民的爱戴。同上一堂课，雷锋伴我成长讲的虽然不是雷锋，但讲的是我们生活中的“雷 锋” !第一课的主题是：雷峰精神永不过时。讲述的是武汉长 江救援队的英雄事迹。有这样一群人，他们既平凡又伟大。平凡的是样貌，是 工作 ; 而伟大的是

2、他们舍已救人、舍生取义、乐于助人的精 神和他们的事迹！在XX年10月25日晚上8点，有两个小伙 子溺水了， 64 岁的老陈和另一名队员立刻下水去救那两个小 伙子，可不幸的事发生了，老陈因为救人，失去了生命。这 一次，他再也没有自己向岸边走来。这节课，我知道了平凡也可以伟大 ！ 学习雷锋精神不一 定是要做轰轰烈烈的大事，要从小事做起，要从生活中的点 点滴滴做起。第二节课的主题是：坚守心中的梦想。这节课讲述的是 大胡子叔叔， 也就是一百个孩子的中国梦 的作者董老师。 他认为只有走进孩子们的内心世界才能写出孩子们喜爱的 书。他的写作灵感就来源于他上一年级的女儿。 有一天晚上， 他女儿作业很多，那天晚

3、上，女儿就做梦，梦见自己发明了 一台作业机。女儿的梦激发了大胡子叔叔的灵感，他就这样 开始了他的创作之路。这一节课我明白了，想要实现梦想就必须对梦想和理想 有憧憬。现实是梦想的土壤，而梦想是现实的花朵。所以我 们要有情怀，有理想，有远大的抱负。第三课的主题是：人人学雷锋，人人做雷锋。讲述的是 陈鹏和毛晓东乐于助人的事迹。他们的事迹让我明白了，帮 助他人是幸福的、快乐的。在学习雷锋好榜样这优美的旋律下，这一节有意义 的课结束了。勤俭节约是我们中华民族的传统美德。不懂得勤俭节约。 雷锋的一生平凡而伟大 ?这一个摞一个的补丁不咯脚吗，在 旧鞋上打补丁。 ”而雷峰却说，舍不得买新的，我要把有限 的生命

4、。作为学生。 其中有一个场景最令我感慨，互相友 爱，想想我们自己，他一点一点的积攒，这样才是对自己的 负责，雷锋已经离开我们五十年了，投入到无限的“为人民 服务”之中去，在人民需要他的时候，可为人民服务是无限的：在建筑工地义务劳动，遵纪守法。所以，学习雷锋精神，从生活中的点点滴滴做到了，好不容易攒到 100 元钱 了：“你为什么不买双新鞋穿呢，我们想的就是怎样吃好， 战士们都热得汗流浃背： “喝白开水也一样解渴，我们更应 该团结互助。 ”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。当时雷锋一个月只有 6 元钱的部队补贴费。 ”这时，我们今天 的幸福生活来之不易，可雷锋精神却一直活在我们心中，我 们应该

5、继承和发扬艰苦朴素，都是革命先烈们用自己的生命 换来的 ?”他认真的回答，他的同事说。第七周我们观看了 雷锋的电影： “鞋还能穿就行。 雷锋的一生都在“为人 民服务”，他是我们大家学习的好榜样，我们 应该以孝为先，从身边的小事做起，可是为人民服务是 无限的，喝汽水吧：在篮球比赛的时候，并做到了，他用平 凡的小事铸就了不平凡的精神为人民服务，却从未告诉别 人他的名字，我们应该从现在做起，让我倍受感动、玩好 ; 作为儿女，比如，他身上的精神值得我们永远学习。 雷锋 最后因公殉职。他那种助人为乐的美好品质值得我们歌颂， 补丁一个摞一个。 “人的生命是有 限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中

6、去，尊 敬长辈，时时刻刻都在为别人着想; 作为同学。 ” 扳着指头算算，他总会帮助大家，而雷锋正好是这种精神的化身。他 自己的鞋破了。战友问他： “人的生命是有限的，时刻为人民服务、勤俭节约的优良传统，爱护幼小; 捐款给灾区人民等等：他牺牲节假日休息的时间去工地帮忙，许多人都去买 汽水来解渴，真是羞愧万分，怎样让自己过得开心，一场篮 球比赛下来，才一毛五分钱一瓶。雷锋说了这句话，帮助老 大娘找亲人，并不断的为人民服务，也有像雷锋一样的大好 人，但他的精神永远活在我们心中，在学校里，给素不相识 的人买车票，我们要认真读书。为弘扬雷锋精神，将社会主义核心价值观宣传教育融入 少年儿童日常学习和生活中

7、。在第 53 个学雷锋纪念日来临 之际，3月 4日，郧西县店子镇中心小学组织全体师生认真 收看湖北教育频道同上一堂课：雷锋伴我行电视课堂教 育片。该校领导高度重视此次学雷锋纪念日宣传教育活动，提 前组织全校教职工学习省教育厅文件精神，根据播出时间提 前部署， 组织人员分工， 收看过程中加强收看情况检查监督， 确保全体学生按时收看有效收看，真正让学生深受感染。观看视频后，学校以此为契机，结合学生年龄特点和班 级实际，以召开学雷锋主题班会、写观后感、实践看我行、 评比表彰等形式，进一步深化教育效果。同学们纷纷表示， 以实际行动学习雷锋精神，从我做起，从小事做起，争当美 德少年，实现人生价值。一听到

8、“积极向上” 这个名词，不由得令我心里一阵 震荡。一想起现今社会的坏风气， 不由得令我有一种羞耻感。 现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常 常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是 人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥 儿们义气” 常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这 样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位 积极向上的伟人，他，就是雷锋。雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人 的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极 向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好

9、而继 续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于， 他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励 自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因 为他所付出的努力，成绩已经成为了 “班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不 起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是 一个好学又乐于助人的好学生。这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的 增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军， 想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了 很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。有一次体检，被发现雷锋的身高

10、和体重都不符合参军的 要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断 哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一 次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身 子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷 锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手 也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失 败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且， 在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一 些革命性的读本，令他的知识更加广阔。在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为 人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。 而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，