高一怎样学好化学的方法

1、高一怎样学好化学的方法高一怎样学好化学的方法新高一化学该如何学习新高一同学该如何学习化学：高一化学第一章。 第一节是初中向高中的过渡， 比较简单。 第二节是本章的 重点，也是整个高中阶段计算部分的基础， 是孩子自从初三学习化学以来最难的 部分，而学好这节的关键是“五个概念” “四个公式”的理解、记忆和熟练应用， 总结为： n=N/NA=m/M=V/Vm=cV 。高一化学第二章。 第一节讲的是物质分类， 比较简单。 第二节和第三节是第三、四章的基础，如果学不透彻，那么在第三、四章就开始听天书了，其实学习 第二节，书写离子方程式的关键是“拆” ，什么拆呢 ?强酸、强碱、可溶性盐。强 酸都有哪些 ?

2、强碱又有哪些 ?其余的都不拆。 第三节，记住口诀：升失氧化还原剂， 降得还原氧化剂。 理解：化合价升高失电子被氧化发生氧化反应生成氧 化产物做还原剂。高一化学第三、四章。所谓“得方程式者得天下” ，这两章的方程式如果像 初三一样去死记硬背，你会永远背不会。应该怎么做呢 ?1. 结合老师做过的实验、讲过的知识点。2. 分类总结。比如铝的两性，大家可以这么记忆：铝、氧化铝、氢氧化铝和 酸反应全部生成铝离子， 和碱反应则全部生成偏铝酸根。 这样你就一下记住六个 方程式。3. 学会正确的配平方法。对于氧化还原反应的配平，不能单纯的只用原子守恒，而是按照这样的顺序：电子守恒电荷守恒原子守恒元素符号的记忆

3、方法进入高一， 化学是一门很重要的学科， 也是高考的必考的科目， 同学们在学 习的过程中要掌握知识点的同时， 也要掌握一些学习的捷径与方法， 以下是物美 云知识店铺为大家整理的高一化学：元素符号的记忆方法，供同学们参考学习， 相信大家会仔细阅读并受益，祝愿同学们学习愉快，取得理想成绩 !一、拼音法钠(Na) 、钡(Ba)、氟(F)、钨(W) 、锂(Li)：这些元素名称的汉语拼音与该元 素的元素符号相似，如钠元素 (Na) ，“钠”的汉语拼音为 n;钡元素 (Ba)，“钡” 的读音由汉语拼音“ b”的发音与英语字母“ a”的发音拼成 ;氟元素 (F)，“氟” 的读音的声母为“ f ”，钨元素(W

4、) ，“钨”的汉语拼音的声母为“ w”;锂元素 (Li)， “锂”的汉语拼音为“ l。”二、形象法有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如，钨元素 (W) ，可以联想 白炽灯内的钨丝，酷似“ W ”形;硫元素 (S)，可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流 水，形如“ S”状;氧元素(O)，可以联想圆圆的太阳形状 ;钾元素(K)，可以联想到 剪指甲时张开的剪刀的形状。三、谐音法如金元素 (Au) ，可以设想这样的情景： 有人突然看到地上有一块金光闪闪的 金子，他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声，这“哎哟”的发音不正是英 文字母“ Au ”的发音吗 ?四、韵语法其一：按字母对比记忆法。如：金银铝

5、氩“ A”开头，“B”字开头钡和溴，钙铜碳氯先写“ C”，“M 领头锰和镁。常用元素符号按英文字母顺序对比记忆：A：Ag（银）、Al（ 铝）、Ar（氩）、Au（ 金）。B：Be（铍）、B（硼）、Ba（钡）。 C：C（碳）、Cl（氯）、Ca（钙）、Cu（铜）。F：F（氟）H：H（氢）、He（氦）、Hg（ 汞）。I：I（碘）。K：K（钾）。L：Li（锂）。M ：Mg（ 镁）、Mn（ 锰）。N：N（ 氮）、Na（钠）、Ne（ 氖）。O：O（氧）。P：P（磷）、Pb（铅）。S：S（硫）、Si（硅）。W：W（钨）。Z：Zn（锌）。其二：前二十种元素五个一组记忆法。氢（H）氦（He） 锂（Li）铍（Be）

6、硼（B），碳（C）氮（N） 氧（O）氟（F）氖（Ne） ，钠(Na)镁(Mg) 铝(Al)硅(Si)磷(P)， 硫(S)氯(Cl)氩(Ar)钾(K)钙(Ca)。其三：金属活动顺序表 (也便于以后应用 )。 钾(K)钙(Ca)钠(Na)镁(Mg) 铝(Al) ， 锌(Zn) 铁(Fe)锡(Sn)铅(Pb)氢(H)， 铜(Cu)汞(Hg) 银(Ag) 铂(Pt)金(Au) 。五、联想记忆法。碳元素符号： C 英文单词 Coke(可乐)是碳酸饮料所以碳 -C铜元素符号： Cu 人体中如果有大量铜元素对人体有害所以我们要对铜元素 说：“ seeyou ”谐音 Cu硅元素符号： Si 龟很长寿所以不死“

7、死”读作“ Si”氧元素符号： O 人要呼吸氧气才能生存， “O”就像人张嘴呼吸硫元素符号： S 硫的谐音“流”， S就像流水氦元素符号： He 氖元素符号： Ne 拼音“ hai ”“ nai ”氮元素符号： N 氮气被认为是无用的气体“没有”英文“ No ”所以氮元素 是“N”氢元素符号： H 氢气密度很小，很轻，常做成氢气球往上升符号“ H ”就像 一个梯子，让你往上爬钙元素符号： Ca 联想“ Ca”锅钙钾元素符号： K甲乙丙丁中甲排行老大是 king 所以是“ K”锰元素符号： Mn 猛男 (Mengnan)镁元素符号： Mg 美丽的女孩 Meigirl铜元素符号： Cu 铜生锈变成

8、青绿色感觉酸酸的，象醋 (Cu)铝元素符号： Al 过量铝元素对人体有害可能会导致老年痴呆症不能“ Al ” “安老”磷元素符号： P 磷片“P”钡元素符号： Ba钡是宝贝“ Baby”锌元素符号： Zn 锌元素对大脑发育有利，所以补充锌元素是“长脑Zhangnao ”即“ Zn ”银元素符号： Ag 即“ Angel ”汞元素符号： Hg 喝汞“ Hegong ”六、分散记忆法对于课本中给出的常见元素的符号，如果集中在一节课里，记忆密度过大， 难以全部识记。结合前面内容的渗透， 若将它们按各自特点用上述方法分散识记， 每次记几个，则可大大降低识记的难度。还可以自制元素扑克牌， 在卡片的正面写上两三个元素符号、 背面写上相应 的元素名称。每天记忆几个，同学之间相互