（精选文档）宁乡县教育强乡(镇)督导评估验收自查计分和自查报表

1、宁乡县教育强乡（镇）督导评估验收自查计分和自查报表乡镇名称: 宁乡县人民政府教育督导室二一四年十二月宁乡县教育强乡（镇）督导评估记分细则一级指标二级指标评 估 要 点评估细则（实行扣分制，扣完本项分为止）记分（扣分）说明自查一教育发展环境15分（一）政策环境8分1、党委、政府作出建设教育强乡（镇）决定，制定创建规划和实施方案，按规划积极推进。（1分）缺其中一项扣1分2、建立党委、政府定期议教和干部联校制度，依法兴教、治校；主要领导经常深入学校指导教育工作，解决实际问题，乡（镇）政府对村级社区进行教育工作目标责任管理。（2.5分）缺其中一项扣2.5分3、建立教育工作激励制度，党委、政府定期对重视

2、与支持教育发展的单位和个人给予表彰奖励。（1.5分）缺其中一项扣1.5分。(要有物质奖励，财政所查帐)4、建立健全教育安全责任制和责任追究制，无重大安全责任事故发生。（3分）政府无制度扣1分，有重大安全事故扣2分（二）社会环境7分5、建立健全乡（镇）政府和部门教育工作责任制和责任追究制，乡（镇）政府和部门能切实履行教育职责。（2分）乡镇政府对本区域内部门建立了责任制且政府定期督查履职不扣分，缺制度和未履行职责一例扣2分6、建立健全校园周边环境综合治理长效机制，校园周边200m内环境好。（2.5分）有违章违规车辆接送学生现象扣2.5分或学校周边200米以内有电游室、网吧、歌舞厅营业一例扣2.5分

3、。7、完善涉校检查准入制度，杜绝乡（镇）各部门到学校乱检查、乱摊派、乱罚款行为。（2.5分）有三乱行为之一扣2.5分二办学经费和办学条件（三）办学经费8、乡（镇）政府依据当地经济发展，年初教育经费预算通过人大会议，对本辖区教育投入逐年提高。（3分）未达生均40元扣3分。30分12分9、学校校产依法处置，且收入全部用于改善办学条件，不得挪作他用。（3分）处置收入挪作他用扣3分，学校现有房屋不够用，又占用现有学校校舍作村部或作他用扣3分。10、上级下拨的教育专款及时足额拨付，专款专用。（2分）有未及时、未足额、未专用之一现象扣2分11、学校的公用经费不得平调，不得挪作他用。（2分）中小学生生均公用

4、经费足额拨付，学校做到合理使用，否则扣2分12、国家和省规定的其他教育经费投入政策得到落实。（2分）按规定落实不扣分，否则扣2分（四）学校建设12分13、中小学布局调整基本到位，中小学布局合理。（1分）区域内学校布局到位，且合理不扣分，否则扣1分14、中小学、幼儿园班额符合国家规定的标准。（1分）从2011年秋季开学起初中班额、小学班额、幼儿园班额符合标准，超额一例扣1分15、建立校舍危房改造的长效机制，D级危房全部消除，一般危房控制在0.5%以内。（2.5分）一项未达要求扣2.5分16、每个乡镇的中心小学和1所以上初中建成寄宿制学校；寄宿生学习、生活条件得到保障。（2.5分）中心小学和1所初

5、中建成寄宿制学校且有学生公寓或专用学生宿含。未达要求扣2.5分17、义务教育阶段合格学校达到95%以上。（2分）省级合格学校1所以上。（1分）至2012年年厎，域內有一所完小以上学校未创建为合格学校扣2分，城区内无省合格学校扣1分。18、幼儿园全部达到办园标准，有一所县级以上示范性幼儿园。（2分）1、有一所不合格幼儿园扣1分2、无县以上示范性幼儿园扣1分（五）教学装备6分19、辖区内所有中小学实验室达到教育部颁布的中小学理科实验室装备基本要求。音体美劳器材、卫生器材配备达到省定标准。（2.5分）1、实验室装备未到位扣1.5分2、音、体、美、劳、卫器材未达省标扣0.5分3；中心小学和中学无田径场

6、一例扣1分20、全乡（镇）中小学图书馆室建设通过省级验收合格，且利用率高。（1.5分）图书室未建成合格标准扣1分，未利用扣0.5分21、城区所有学校实现教育网络“班班通”，农村学校实现“校校通”，完全小学以上学校建有网站。（1分）网络到班、到校，有网站，完小以上学校无计算机教室扣1分，缺一项不记分22、办公桌椅、学生课桌椅结实实用，整齐美观，做到了及时更新。（1分）域内学校有破损课桌或破损讲桌现象扣1分三校长和教师队伍18分（六）教师配备3.5分23、有一支数量足够、结构合理的教师队伍，各专业学科教师配备齐全。（2.5分）中心小学和中学各科均配有专业教师，一科不齐扣1分24、建立教师到薄弱学校

7、任教制度和乡镇内教师定期交流制度。（1分）没有制度或没有交流一例扣1分（七）教师素质7.5分25、幼儿教师全部达到中等幼儿教育或中等师范教育毕业以上学历；所有教师达到国家规定合格学历，小学教师专科学历的达到80%以上；初中教师本科学历的达到80%以上。（3分）幼师、小学教师、初中教师学历均达以上标准，一项未达标扣1分26、对中小学教师定期进行培训，教师继续教育实施好。（1.5分）有培训规划且定期进行了培训，继续教育落实好。一项未落实扣1.5分27、教师普通话、计算机操作水平达规定要求。（1分）有一项未达规定标准扣1分28、教师能普遍遵守职业道德规范，师德师风好。（2分）未进行师德评价扣2分，教

8、师有违纪违规行为扣1分，有违法行为扣2分（八）教师权益4分29、维护学校、教师合法权益，实行教师资格制度、教师职务聘用制度和教师奖励制度。（2分）缺其中一项制度扣2分30、教师工资及福利待遇全部落实，教师权益得到保障，无侵害教师生命财产的案件发生。（2分）有侵害教师的案件扣2分（九）校长队伍3分31、实行校长聘任制和校长负责制，完善学校领导干部管理、考核、培训、激励、监督、流动等制度。（1.5分）缺其中一项制度扣1.5分32、校长全部符合任职条件，学校领导班子团结务实，工作成绩显著，赢得广大教职工认同。（1.5分）有校长不合仼职条件一例扣1.5分，通过问卷发现学校领导班子有不团结协作现象一例扣

9、0.5分四教育发展水平37分（十）学前教育4分33、学前一年教育达到100%。（1.5分）未达要求扣1.5分34、学前三年教育入园率达到85%。（2.5分）未达要求扣2.5分（十一）义务教育15分35、小学适龄人口全部入学，小学毕业生100%升入初中。（2分）有一项未达要求扣2分36、小学生年辍学率控制在0.2%以下。（1.5分）超过控制标准扣1.5分37、初中生年辍学率控制在0.5%以下。（4分）超过控制标准扣4分38、九年义务教育完成率达到99%以上。（2分）未达要求扣2分39、初中毕业生升入高中阶段学习的比例达到95%。（3分）其中有一定比例的学生升入职高。（1分）1、初中毕业生升入高中

10、阶段未达要求扣3分2、分流比例未达4：6扣1分40、有学习能力的三残适龄人口入学率达到88%以上。（1.5分）未达要求扣1.5分（十二）民办教育和成人教育41、社会力量举办的幼儿园全部达到相应办园标准，并且各类证照齐全。（1分）且纳入乡镇政府管理。（0.5分）1、民办幼儿园有一例未达办园标准扣1分2、未纳入统一管理扣0.5分6分42、每个乡镇办好一所农校。（1.5分）无校址无机构无基地无资料无制度缺一项不记分43、乡（镇）政府开展对农村劳动力转移和农民技术培训，年培训率达到30%以上。（1分）开展对城镇在职干部职工和下岗失业人员培训，年培训率达到10%以上。（1分）一项未达要求扣1分44、青壮

11、年文盲率控制在1%以下。（1分）超过控制标准扣1分（十三）教学质量12分45、重视学生德育，基本形成学校、家庭、社会三结合的教育网络。德育教育措施有力，效果好。（1.5分）无特色或无县级以上成果扣1.5分46、扎实推进基础教育课程改革和职业教育人才培养模式改革，学生创新精神和实践能力培养取得显著成效。（1.5分）无县级以上成果扣1.5分47、严格执行国家和省关于规范办学行为的政策规定，杜绝违法违规办学行为。（1.5分）对照省教育厅2009年36号文件，有一例违规现象扣1.5分48、中小学普遍开展“阳光体育运动”，学生体质健康测试合格率达80%以上。（1.5分）学校无方案或合格率未达要求一例扣1

12、.5分49、初中毕业学生水平考试一次性全科合格率达到80%以上。（3分）推进中小学素质教育有措施、有效果，其经验在县以上推介。（1分）合格率未达要求扣3分，素质教育无县级以上推介或成果扣1分50、教育科研有计划、有措施、有课题。（1分）教研成果和办学特色显著。（1分）域内无县级以上科研课题扣1分，无县级以上科研成果扣1分自评合计分： 评估组评估分：附：1、总分（含加分）达85分以上为合格；2、验收标准中除有规定年限外，其余主要查当年，参考前两年；3、方案中所涉及各种统计表需有册籍作附件；4、评估所涉及内容资料需用档案形式整理。奖 励 加 分 表 评分标准近3年乡镇教育工作获县以上党委、政府、教

13、育行政部门（含与其他部委联合主办）表彰奖励（不含个人）按相应级别分别给予加分。评分操作方案获 国 家 级 奖获 省 级 奖获 市 级 奖获 县 级 奖分值获奖次(个)数评 分(累计)分值获奖次(个)数评 分(累计)分值获奖次(个)数评 分(累计)分值获奖次(个)数评 分(累计)自评他评自评他评自评他评自评他评2.52.52.52.5注：如同一年中同一项工作分别获得不同级别的表彰奖励，以获得最高级别奖励一次性计算加分，不得重复统计。获奖一次计0.5分，每级加分不超过总分值。总 评 统 计 表 一级指标一、教育发展环境二、办学经费和办学条件三、教师队伍建设四、教育发展水平得分奖励加分合计得分占总分

14、值 %分值15分30分18分37分自评分评估团计分 乡镇社会经济基本情况表 表一社 会 情 况经 济 情 况行政村（社区）数人 口年人均国民生产总值（元）年人均财政收 入（元）年人均纯收入（元）总 数其 中本 地外 地 乡镇学校基本情况表 表二幼儿园小 学其中完小独立初中九年制学校农 校学校数学生人数班数教职工数义务教育公办学校情况统计表 表三 全镇学校总数完全小学初中九年制一贯制学校学校数省合格学校数市合格学校数学校数省合格学校数市合格学校数学校数省合格学校数市合格学校数非义务教育等级学校统计表 表四 幼儿园（所）成人文化技术学校（含社区学校）（所）幼儿园总数县示范园数市示范园数省示范园数学

15、校数县示范校数市示范校数省示范校数 近三年乡镇教育情况投入统计表 表五年份乡镇财政直接投入(元)村级投入（元）社会各界捐赠收入（元）合计（元）201020112012合计注：乡镇投入不含县级及以上的投入。 专任教师基本情况统计表 表六人 数学 历合 格人 数学 历合 格率 %其 中专业技术职务中师大 专本 科研究生人数占%人数占%人数占%占%副高级一级二级三级未定级合 计幼儿园小 学初 中农 校说明：幼儿园教师起点学历合格为中师毕业。教育普及程度表1 表七学前三年（现小学一年级学生数）其中：学前一年备 注人 数入园人数三年适龄幼儿入园率人 数入园人数入园比例%教育普及程度表2 适龄儿童人数（6

16、-11岁）入学人数入学率%毕业人数（2012）毕业率%辍学人数（2012年9月统计）辍学率%升学率%15周岁人口初等教育完成率%备注小 学教育普及程度表3 应入学人数入学人数入学率毕业人数（2012年7月）毕业率辍学人数（2012年9月1日统计）辍学率升学率17周岁人口中等教育完成率%初 中教育普及程度表4应入学人数（有学习能力）入学人数入学率残儿扫盲及成人教育情况表 表八15周岁至49周岁青壮年人口总数青壮年人口非文盲人数（人）青壮年人口非文盲率（%）总 计18-49周岁人口数其中实用技术培训人数职校培训人数转移培训人数其它培训人数合计培训人数培训率总计合计培训人数18-49周岁人口数100

17、%=农民培训率近三年初中毕业生综合素质评价检测情况表 表九年份毕业生人数思品评价毕业会考备注合格人数优秀率优秀人数优秀率合格人数合格率全县综合排名 近三年学生体育考核情况表 表十 学年度应 测人 数参 测体育课考核体质健康标准备 注人数合格人数合格率合格人数合格率%优秀人数优秀率小 学初 中近三年市级以上获奖情况统计表 表十一（含市级以上报刊发表的著作、论文，市级获奖的科研课题以及市级以上竞赛团体奖和县级大会上经验介绍等）作者姓名单 位题 目刊登的报刊名称发表时间 表格如不够填写可另附表。非义务教育等级学校统计表 表十二学 校 名 称评 为 等 级 名 称 评 定 时 间备 注注：此表只含成人文化技术学校、幼儿园。如属民办学校请在备注中注明。 专任教师培训情况统计表 表十三人数普通话达要求人数合格率%计算机操作水平达要求人数合格