2018-2019学年甘肃省兰州市树人中学八年级(上)期中物理试卷

1、2018-2019 学年甘肃省兰州市树人中学八年级（上）期中物理试卷副标题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20 小题，共 60.0 分）1. 某同学在做萘的熔解 熔化 实验时，根据记录的数据， 画出了如图所示的曲线。如果记录和作图没有错误，则以下判断中错误的是（）A. 在 t1 时刻刚停止加热， t2 时刻又开始加热B. 在 t=0 的时刻显示的温度就是萘的熔点C. 在 0 t1 的时间内含有萘的放热过程D. 在 t1 t2 的时间内萘在不断地放出热量2.以下物态变化的叙述正确的是（）A. 看到开锅后的热汽是气态B. 院子里堆的雪人没有看到熔化但却看到越来越小是蒸发现象C. 大雾的形成

2、是吸热过程D. 冬季形成雾凇的过程是放热过程3. 如图所示，甲容器内装有水， 乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后（）A. 甲容器内的水先沸腾B. 乙试管内的水先沸腾C. 甲容器、乙试管内的水同时沸腾D. 甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾4.荷兰人华伦海特引入了华氏温度，规定水凝固时的温度为32 华氏度，标准大气压下水沸腾的温度为212 华氏度，中间分为180 等份，每一等份代表 1 华氏度，今年1 月份上海出现了近几年罕见的低温，最低温度接近-10摄氏度，换算成华氏温度为（）A. 14度B. 16度C.

3、18度D.20度5.开启电风扇，对着一盆 0水的水面吹风。过了一段时间（）A. 水的表面出现薄冰，温度降到0以下B. 水的表面出现薄冰，温度仍为0C. 水不会结冰。温度也保持0不变D. 水不会结冰，但温度要下降6. 已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是-183、 -196和-78.5如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气体， 那么温度下降时首先液化被分离出来的（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 整个空气同时液化无法分离第1页，共 29页7. 随着生活水平的提高， 热疗已走进我们的生活， 如家里的“热敷”、 体育场上的“蜡浴”。其中“蜡浴”就是将熔化的

4、蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻。下列有关“蜡浴”的物态变化说法正确的是（）A. 熔化吸热B. 凝固放热C. 凝华放热D. 升华吸热8.某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数是4，当冰熔化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等，让水温再增加 10，而温度计的示数只增加了9，那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数变为（）A. 92B. 94C. 96D. 989.物态变化在工农业生产和生活中应用十分广泛。如利用干冰实施人工降雨；冰箱通过制冷剂循环流动达到致冷目的；焊接金属部件； 制酒工业利用蒸馏法提高酒精纯度。以

5、上实例中，利用汽化、液化两次物态变化达到目的是（）A. B. C. D. 10. 一只质量为 60kg 的氧气瓶， 刚启用时瓶内氧气密度为 ，使用半小时， 氧气瓶的质量变为 35kg，瓶内氧气的密度为；再使用一段时间，氧气瓶的质量变为20kg，此时瓶内的氧气密度应为（）A.B.C.D.11. 质量相等的某三种物质的密度之比为1：2：3，则它们的体积之比 V1：V2：V3 相应为（）A.1： ：3B. ：1C.：6D.6：223223312. 某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、 2

6、0g 和 10g 三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为（）A. 81.4gB.78.6gC. 78.2gD.81.8g13.用密度不同的两种液体装满两个完全相同的烧杯甲和乙，甲杯中两种液体的质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半。两种液体的密度分别为和 ，且 121若甲、乙两杯内液体的密度分别为甲和 2设两种液体之间不发生混合现象，乙，则（）A. B.=C. D. 乙甲甲 乙无法确定甲乙14.下列有关托盘天平的使用说法正确的是（）A. 称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B. 称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C. 称量时，左盘放砝码，右盘放物体D. 称量时，向右移动

7、游码，相当于向左盘加砝码15.一容器装满水后，容器和水的总质量为600g。若在容器内放入一质量为250g 的小金属块 A 后再加满水，总质量为800g；若在容器内放入一质量为250g 的小金属块A 和一质量也为250g的小金属块 B 后再加满水，总质量为950g，则金属块 A 和金属块 B 的密度之比为（）C. ：D.A.4：7B. ：422：17116.小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是（）液体与量杯的质量305070m/g第2页，共 29页液体的体积 V/cm3103050A. 3.0 103kg/m3 10gB.1.7 10

8、3kg/m310gC. 1.4 103 kg/m3 20gD.1.0 103kg/m320g17. 某同学用分度值为 1mm 的刻度尺测量某一物体的长度，下列四个数据中正确的是（）A. 1.8dmB. 18.2cmC. 18.2mmD. 182.34mm18.桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的甲、乙、丙三种液体，如图a所示，甲、乙、丙三种液体的质量与体积的关系如图b 所示；则图a 中三个玻璃杯从左至右依次装的液体种类是（）A. 甲、乙、丙B. 甲、丙、乙C. 丙、甲、乙D. 乙、丙、甲19. 把一铜块放入盛满酒精的杯子中，从杯中溢出 20g酒精； 若把该铜块放入另一盛满水的杯子中，

9、则从杯中溢出水的质量是 （ 铜 =8.9 103333）kg/m，酒精 =0.8 10 kg/m ）（A. 20gB. 16gC. 25gD. 8g20. 鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了 ”， 其中“山 向船尾跑去了”所选的参照物是（）A. 船B. 山C. 河岸D. 岸边树木二、填空题（本大题共8 小题，共17.0 分）21.图中 A 尺的读数为 _cm，B 尺的读数为 _cm；22. 甲温度计的示数为 _，乙温度计的示数为 _23. 春节联欢晚会为了打造舞台效果， 常用干冰（固态 CO2）在舞台上产生淡淡的白雾，是由于干冰 _吸热

10、，使周围空气温度降低， 空气中的水蒸汽遇冷 _形成的；小明同学尝试“蜡烛重燃”的趣味实验， 当蜡烛熄灭的时候， 上方会出现一缕白烟，用明火靠近白烟时， 可以重新点燃蜡烛。 蜡烛上方的白烟是蜡蒸气 _形成的蜡颗粒。（均填物态变化）24. 小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时，设计了甲、乙两种方案（如图所示）。实验应选用_方案，其优第3页，共 29页点是 _，实验过程中温度计的变化情况是_。25.质量相等、半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（铜 铁 铝 ），则空心部分体积最大的球是 _。调好的天平两盘上各放一铝块和铁块，天平恰能保持平衡，则铝块与铁块的质量之比m 铝： m 铁=_，体积

11、之比 V 铝 ：V 铁 =_ 。（ 铝=2.7 103 kg/m3， 铁 =7.8 103kg/m3）26. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”这句诗中，前半句是以_为参照物，后半句是以 _为参照物。27. 同学用刻度尺测木块的长度， 四次测量结果分别为 5.37cm，5.36cm，5.36cm，5.22cm，则木块的长度应该记作 _cm。28. 一水桶内结满了冰，且冰面恰好与桶口相平，此时冰与桶的总质量为22kg，当冰完全熔化后，需要向桶内倒入2L 的水，水面才正好与桶口相平，则桶的容积为_m3，桶的质量为 _ kg（已知 冰 =0.9 103kg/m3， 水=1103kg/m3）三、计算题

12、（本大题共3 小题，共24.0 分）29. 有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体。将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知 酒精 =0.8 103kg/m3，试问：（ 1）小球的体积是多少？（ 2）液体的密度是多少？30. 盐水选种需要密度为 1.1 103kg/m3 的盐水， 现配制 0.05m3 的盐水， 称得它的质量是60kg，这样的盐水是否符合要求？如不符合要求，应该加水还是加盐？加多少？31. 小明在实验室找到一只玻璃瓶，

13、当他将瓶子装满水时测得总质量为0.4kg，将瓶子装满酒精时测得总质量为 0.34kg。若在装满水的该瓶中轻轻放入质量为 0.7kg 的一些金属颗粒，待水溢出后，称得其总质量为3333）求：0.9kg。（ 水 =1.0 10 kg/m、酒精 =0.8 10 kg/m（ 1）瓶子的容积；（ 2）金属颗粒的体积；（ 3）金属颗粒的密度。第4页，共 29页四、实验探究题（本大题共3 小题，共19.0 分）32.小天在“探究水沸腾时温度变化的特点“实验过程中，实验的实验装置如图甲所示。（ 1）在图甲实验装置中，存在的错误是_；（ 2）组装器材时应按照 _（自上而下 /自下而上）的顺序安装（ 3）改正错误

14、后，继续进行实验， 小天发现水在沸腾过程中， 温度计的示数 _，但需要酒精灯持续加热，这说明 _；（ 4）小明回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾。小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_。（ 5）甲、乙两组同学选用的相同实验装置进行了实验，并根据实验记录绘制了如图所示的 a、b 两条曲线（ a 表示甲组的， b 表示乙组的）。由图象可知，他们两组测得的水的沸点 _（填“相同”或“不同”），他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是_。33.小华用在爱莲湖边拾到的一块约90g 的黄蜡石进行如下实验：（ 1）将天平放在水平桌面上，用 _

15、 拨动游码，归零后指针位于如图甲所示的位置，接着调节平衡螺母使指针指在 _的 _（选填“左侧”“中央”或“右侧”）刻度线上使横梁水平平衡。（ 2）往右盘放50g 和 20g 的砝码各一个后，接下来应放_g（选填“ 20”或“ 10”）的砝码才是正确的操作；天平平衡时，右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则黄蜡石的质量为 _g。（ 3）用 100mL 量筒测量黄蜡石体积时，发现黄蜡石无法放入量筒，换用图丙中100mL 的 _来测量，测得黄蜡石的体积为34mL。（ 4）根据测量结果算出黄蜡石的密度为_kg/m3。34. 小王同学用天平和量筒做“测定牛奶密度的实验”：（ 1）实验的原理为 _；（

16、 2）他的实验步骤如下：第5页，共 29页把天平放在水平的桌面上，调节游码，当指针指在分度标尺的中央刻度线时，停止调节；把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盘，加减砝码并移动游码，直到天平平衡，测得牛奶和玻璃杯的总质量为125g，记为 m1；把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量简，如图乙所示，记下牛奶体积V；把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量，当天平恢复平衡时， 托盘上两个砝码的质量及游码的位置如图丙所示，记下质量m2；根据以上步骤中测得数据计算出牛奶的密度。a）小王的实验步骤中有一处明显的错误，请指出_；b）小王在调节天平平衡时，发现指针的位置如图甲所示，则他应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）

17、调节，直到天平平衡；c）在实验步骤中，小王在加减砝码和移动游码时，应首先做的是_A先加 50g 的砝码 B先加 10g的砝码C先移动游码 D 随便，都可以d）写出小王计算牛奶密度的表达式：牛奶 =_（用上述步骤中测得的物理量表示），并根据实验数据计算出该牛奶的密度为_kg/m3。（ 3）小林同学的步骤是：先用量筒测出一定体积的牛奶，再倒入已经测出质量的烧杯中，然后用天平称出烧杯和牛奶的总质量，最后求得牛奶的密度，小林同学的实验方案中，牛奶的_（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏_（选填“大”或“小”）。第6页，共 29页答案和解析1.【答案】 A【解析】解：A

18、 、这个图显示的应该是萘从固液混合 态慢慢冷却之后又加 热的过程。所以 “在 t1 时刻刚停止加热，t2 时刻又开始加 热”的前半句是 错误的。B、0 到 t1 是萘正在结晶的过程，这个过程中液态的萘不断变成固态的萘，但因为是晶体而不会有温度 变化，但液化过程肯定是放 热的，当然是不需要加热的。所以“在 t=0 的时刻显示的温度就是 萘的熔点 ”；C、“在 0t1 的时间内含有萘的放热过程”是正确的；D、t1 到 t2 的时间段里，萘已经全部是固体了，但由于温度 还比常温高，所以仍在放热冷却，所以“在 t1t2 的时间内萘在不断地放出 热量”正确。故选：A。A 、从曲线的变化可判断温度的高低；

19、B、温度不变的那段时间对应 的温度是 该物质的熔点；熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化时保持熔点温度不 变，处于固液共存状 态；C、晶体熔化吸热，凝固放热；D、晶体温度不断降低，不断地放出 热量，熔化图象横坐标为时间 ，纵坐标为温度，要会从图象中看出各个不同 阶段的时间和温度，此题的易错点在于，这是熔化实验，只是在加热的过程中可能是某些原因停止加 热了。2.【答案】 D【解析】解：A 、看到开锅后的 热汽是，冒出的水蒸气遇冷液化成的小水珠，是液态，故A 错误；B、堆在院子里的雪人，没有看到熔化，但是雪人却逐 渐变小，雪由固态变成气态，发生了升华现象，故 B 错误；第7页，共 29页C、雾是空气

20、中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，放出热量；故C 错误；D、冬季形成雾凇是水蒸气凝 华成小冰晶 过程是放热过程，故 D 正确；故选：D。（1）物质由气态到液态为液化；（2）物质由固态直接变为气态叫升华；（3）由气态变为液态叫液化；液化吸热；（4）物质由气态直接变为固态的现象叫凝华，过程中放热。了解生活中的物 态变化，以及吸放热情况是基 础题。3.【答案】 B【解析】解：甲容器是密封的，给甲容器加 热，经过一段时间后，甲容器水面上的气 压增大，沸点升高，会高于 100；乙容器的水从甲容器的水吸收热量，温度升高，当达到水的沸点（100）时就会会沸腾，而此时甲容器的水 还不能沸腾。再加热甲容器内的水

21、也能沸 腾故选：B。液体沸腾有两个必要条件： 达到沸点， 继续吸热，当两个条件同时具备时即可沸腾；液面上的 压强越高，液体的沸点越高，反之，气压越低，液体的沸点越低。据此分析判断。本题考查了沸腾及其条件、沸点与气 压的关系，综合性强，要求灵活运用所学知识。4.【答案】 A【解析】解：因为华氏温标规定：1 标准大气压下沸水的温度 为 212 华氏度，冰水混合物的温度是 32 华氏度，中间分为 180 等分，每一等分代表 1 华氏度；所以摄氏温差 100 度等同华氏温差 180 度；第8页，共 29页即 1=华氏度 =1.8 华氏度；华为32华氏度等于摄氏温度的 0 度；又知： 氏温度起点华摄氏温

22、度之间的关系为：F=1.8t+32。所以， 氏温度与最低温度接近 -10 摄氏度，换算成华氏温度为 F=1.8（-10）+32 华氏度 =14 华氏度。故选：A。摄氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度 为 0，沸水的温度为100，两者之间分成 100等份，每一份为 1根据题目中的华氏温度的 规定，确定两种温度 计量单位之间的转换关系式。根据华氏温度和 摄氏温度的 对应关系，可以得到零摄氏温度对应的华氏度值。解决此题关键是首先确定 华氏温度与 摄氏温度的 对应关系，然后把已知的 摄氏温度，代入华氏度与摄氏度之间的关系，进一步求出 华氏温度。5.【答案】 B【解析】解：当电风扇对着 0水面

23、吹 风时，水面的空气流动加快，从而使水面蒸 发加快，而蒸发要带走热量，使 0的水因放 热而凝固，从而出现薄冰。但由于冰是晶体，则水在凝固 过程中放热而温度不 变，因此它的温度仍是 0。故选：B。电风扇对着一盆 0水的水面吹 风加快了空气的流 动，会加快水的蒸发，则利用蒸发吸热和水的凝固特点解 释。本题考查蒸发吸热特点，知道水在凝固 过程中的特点：不断放热，温度不变。6.【答案】 C【解析】解：从题中数据可知，液态氮气的沸点最低，则最容易沸 腾；而二氧化碳的沸点最高，不容易沸腾，相反最容易液化。所以，如果在一个标准大气压下用降温的 办法，从空气中提取这些气体，那第9页，共 29页么温度下降 时首

24、先液化被分离出来的是二氧化碳。故选：C。要解决此 题需要掌握液体沸点的概念。知道沸 腾的条件：吸热和达到沸点。此题主要考查了沸腾的条件及其 应用，要知道沸点越低，越容易汽化；沸点越高，越容易液化。7.【答案】 B【解析】解：“蜡浴 ”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，蜡凝固放热，人体吸热后，加快血液流 动，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻。故选：B。物质由液态变成固态的现象叫做凝固，凝固放 热。本题考查了凝固放 热现象在生活中的 应用，注重了物理和生活的 联系。8.【答案】 B【解析】解：因为温度计的刻度是均匀的，所以 100 格代表 100 摄氏度，而现在水温增加 10，温度计的示数只增加了9

25、，所以一个格就表示；一个标准大气压下的沸水温度是100，不准的温度计随着温度的增加升高了 100=90 个刻度的高度；由于用不准的温度 计测量冰水混合物的温度 时，温度计的示数是 4，用此温度计测得的温度 值在读数时都要用上升的刻度加上4，因此用此温度 计去测量一个标准大气压下的沸水温度 时的示数为：90+4=94；故选：B。因为温度计的刻度是均匀的，所以 读数准确的温度 计 100 格代表 100 摄氏度，根据 “现在让水温增加 10，而温度计的示数只增加了9”，所以一个格就表示，计算出温度的 变化从 0到 100温度 计的示数升高几个格，再根据用它测量冰水混合物的温度 时，示数是 4，从而

26、计算出用此温度 计去测量一第10 页，共 29页个标准大气压下的沸水温度 时的示数。本题考查温度计的读数，要充分利用温度 计的刻度均匀 这个条件，解题的关键是找出温度 计的每格表示的温度 值。9.【答案】 D【解析】解： 利用干冰 实施人工降雨，是利用了干冰升 华吸热的原理； 冰箱通过制冷剂汽化吸热和液化放 热来达到制冷目的； 焊接金属部件，是利用高温熔化的原理； 制酒工业利用蒸馏法提高酒精 纯度，是利用了汽化和液化来除去酒精中的水分的。因此利用汽化、液化两次物 态变化达到目的 。故选：D。（1）汽化指物质由液态变成气态的过程，汽化有蒸发和沸腾两种形式，汽化需要吸热；（2）液化指物质由气态变成

27、液态的过程，液化放热。本题考查了生活和生 产中利用汽化和液化的实例，注重了物理和生活的 联系，要求学生多 观察，多思考。10.【答案】 C【解析】设质量为积为V ，解： 氧气瓶的m0，其容则刚时瓶内氧气密度：由 = 可得， 启用=- 使用半小时，氧气瓶的质量变为时35kg，此 瓶内氧气的密度：=- 解得氧气瓶的 质量：m0=10kg，总质量为 60kg 的氧气瓶，瓶内氧气的 质量为 60kg-10kg=50kg 时，瓶内氧气密第11 页，共 29页度为 ，再使用一段 时间，氧气瓶内氧气的质量为 20kg-10kg=10kg，氧气的体 积一定，根据 = 可知，氧气密度和氧气 质量成正比，所以，此

28、时瓶内的氧气密度 应为原来的，应为。故选：C。题目提供的 质量都是氧气的 质量和氧气瓶 质量的总和，要设氧气瓶质量为 m0，其容积为 V ，根据前两个条件列方程求出氧气瓶质量 m0，然后利用氧气体积一定，氧气密度和氧气 质量成正比得出答案。本题考查密度公示的 应用，题目中始终没有给出氧气的 质量，首先需要通过计算求得氧气瓶 质量，从而得出氧气的 质量，这是本题的难点；利用体积一定时氧气密度和氧气 质量成正比得出答案是本 题 的关 键点。11.【答案】 D【解析】解：因为质量相等；密度之比为 1：2：3，根据公式 m=V可知它 们的体积之比V1：V2：V3=：=： ： =6：3：2。故选：D。已

29、知物体的密度之比， 还知道 质量相等，根据公式 m=V可求他 们的体 积之比。本题考查物体的密度之比，关 键是公式及其 变形的灵活运用，本 题比较简单 ，属于基础题。12.【答案】 B【解析】解：天平在使用的过程中，正确的使用方法是左物右 码，调节游码相当于增加了右边砝码盘中砝码的质量，如果放反了也可以 测出质量此时调节游码相当于增加了物体的 质量，所以最终物体的质量应该是砝码的质量减去游 码所对应的刻度值。因为在称量 过程中这位同学误将被测物放在天平右 盘，左盘放第12 页，共 29页砝码，所以砝码质量=物体质量+游码刻度，即该物体的 实际质量=砝码质量一游码刻度数砝码质量 m 码=50g+

30、20g+10g=80g，由图示得游 码对应的刻度 m 游=1.4g。物体的实际质量 m 物=m 码-m 游 =80g-1.4g=78.6g。故选：B。准确把握天平的原理：天平是个等臂杠杆，所以天平平衡时，左右盘中的物体质量相等，且游码相当于向右 盘加砝码，所以应为 m 左 =m 右 +m 游，当左盘 放物体、右盘放砝码时，m 物=m 码+m 游 ，而右盘放物体时，有m 物=m 码-m 游。天平是物理学中基本的 测量工具，要熟练掌握它的放置、调节方法和称量物质过程中的注意事 项。13.【答案】 A【解析】解：甲杯中两种液体等质量混合时，设两液体的 质量均为 m，由 = 可得，两液体的体积分别为

31、V 1=，V 2=，则甲杯内混合液的 质量 m 甲 =2m，混合液的体积 V 甲 =V1+V 2=+=，所以，甲杯内混合液的密度 =；甲乙杯中两液体等体积混合时设两液体的体积均为V ，则两液体的质量分别为=，=，m11Vm22V所以，乙杯内混合液的 质量m乙=m +m=V+V ，混合液的体积 V乙=2V，1212乙杯内混合液的密度 =，乙 =因 1 2，所以，-=乙-甲=0，第13 页，共 29页则 。乙甲故选：A。甲杯中两种液体等 质量混合时，根据 V=求出两液体的体 积，然后求出甲杯内混合液的 质量和体积，利用 = 求出甲杯内混合液的密度；乙杯中两液体等体积混合时，根据 m=V求出两液体的

32、 质量，然后得出乙杯内混合液的质量和混合液的体 积，利用 = 求出乙杯内混合液的密度，然后利用数学关系判断甲乙液体的密度关系。本题考查了混合液体密度的 计算和大小的比 较，关键是知道混合液的密度等于总质量与总体积之比。14.【答案】 B【解析】解：A 、使用天平时，称量前将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，故 A 错误；B、称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程，故 B 正确；C、称量时，应该是左物右 码，且加减砝码用镊子，故 C 错误；D、称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码，故D 错误 。故选：B。（1）对天平不平衡 时的处理，在调节过程中要依靠 调平衡螺母，在称量过程中则要靠增

33、减砝 码或移动游码，当然，我们还要根据具体偏 转的方向来确定；（2）对于天平来 说，正确的操作应该是左物右 码，且加减砝码用镊子；（3）天平在使用时不能超过最大量程；（4）天平使用过程中的注意事 项： 被测物体的质量不能超 过天平的最大量程； 在托盘天平上称量 药品时，要注意称量一般 药品时，要在左右盘上放相同 质量的纸，如果称量易潮解、有腐蚀性的药品时，必须放到玻璃器皿中称量，否 则会把托盘腐蚀，造成称第14 页，共 29页量的误差； 向右盘中添加砝 码时，按照从大到小的顺序添加； 天平在使用过程中不能再 调节平衡螺母，只能通过加减砝码或调节游码使横梁达到平衡。天平是物理学中最常用的测量工具

34、之一，属于精密的 测量仪器，它的调节与使用都有特定的要求， 对此我们必须熟练掌握。15.【答案】 D【解析】解：假设杯子的质量是 m ，A 密度 ，体积 V ；B 的密度 ，体积 V ，杯子体积 V01122杯，则有V=250g，V=250g， V杯=600g-m ；1 12 2水0对于放进 A 的情况：250g+水（V 杯 -V1）=800g-m0，即 V 1=250g+（600g-m0）-（800g-m0）- 水同样对第二种情况 计算，可得：-（950g-m）- 水 V2=250g+（800g-m0）0由 可得：= = ，= ，m1=m2=250g = = 。故选：D。先设出 A 、B 物

35、体的密度和体 积，根据密度公式分别表示出 A 、B 和水的 质量；当放进 A 的情况，容器的总质量等于容器的 质量、水的质量和金属 块的质量之和，根据密度公式表示出其大小，同理得出放入B 后容器的 总质量，联立等式即可得出 A 、B 物体的体 积之比，再根据密度公式得出A 、B 物体的密度之比。第15 页，共 29页本题考查了密度公式的灵活 应用，关键是根据题意得出分 别放入物体 AB 时容器的总质量，进一步得出两者的体 积之比。16.【答案】 D【解析】解：由表格数据可知，当液体体积 V 1=10cm3 时液体和量杯的 总质量 m 总 1=30g；当液体体 积 V 2=30cm3 时液体和量

36、杯的 总质量 m 总 2=50g；设量杯的质量为 m 杯 ，液体的密度为 ，则：m 总 1=m1+m 杯 ，由 = 可得，30g=V+m，-1杯m 总 2=m2+m 杯 ，50g=V+m，-2杯-得：V-V=50g-30g=20g，21（V 2-V 1）=20g，（30cm3-10cm3）=20g，333解得 =1g/cm =1.0 10 kg/m，30g=1g/cm310cm3+m 杯，解得：m 杯=20g。故选：D。由表格数据可知，当液体体 积为 10cm3 时液体和量杯的 总质量为 30g；当液体体积为 30cm3时液体和量杯的 总质量为 50g；据此根据密度公式列方程求出量杯的质量和液

37、体的密度。第16 页，共 29页本题考查了密度的 计算，能从表格中得出 质量和体积、会熟练应用密度公式计算是本题的关键。17.【答案】 C【解析】解：刻度尺的分度 值是 1mm，测量结果应准确到 1mm，在 1mm 之后还应再估读一位；A 、1.8dm，记录结果准确到 1dm，故 A 不符合题意；B、18.2cm，记录结果准确到 1cm，故B 不符合题意；C、18.2mm，记录结果准确到 1mm，故 C 符合题意；D、182.34mm，记录结果准确到 0.1mm，故D 不符合题意。故选：C。用刻度尺 测物体长度时，测量结果应准确到刻度尺的分度 值，在刻度尺分度值之后应再估读一位，记录结果的最后

38、一位是估 读值。本题难度不是很大，掌握刻度尺的 读数方法，即可正确解 题。18.【答案】 C【解析】解：（1）如图，甲、乙、丙三种液体取相同的体积 V ，可得质量关系 m 甲m 乙m丙，由=可知；甲乙丙图1 中，三种液体的质量相同，而 ，由 V=可知 V（2）在甲甲乙丙V 乙V 丙，所以左边烧杯的液体 为丙，中间为甲，右边为乙，即三个杯子从左至右依次装的液体种类：丙、甲、乙。第17 页，共 29页故选：C。在图 2 中，取相同体积的三种液体，比较其质量大小，利用密度公式得出三种液体的密度关系；在图 1 中，三种液体的质量相同，根据 V= 得出体积关系，进而确定三个杯子各装的是哪种液体。本题考查

39、了密度公式的 应用，根据物质的 m-V 图象得出三液体的密度关系是本题的关键。19.【答案】 C【解析】解：由= 可得溢出酒精的体 积：V 溢酒精 =25cm3；由于铜块浸没在盛 满酒精的杯子中，则 V 金属 =V 溢酒精 =25cm3，铜块浸没在盛 满水的杯子中，则溢出水的体 积：V 溢水 =V 金属 =25cm3，由 = 可得溢出水的 质量：m 溢水 =水 V 溢水 =1g/cm325cm3=25g。故选：C。该金属全部浸入盛 满酒精和水中，可知排开液体的体 积相同，据此列方程求解。本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，从 题目提供的条件得出溢出液体的体积相同是本 题的关键。20.【答案】

40、 A【解析】解：A 、以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在 “后退 ”。故A 符合题意；B、若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能 选研究对象为参照物。故 B 不符合题意；C、以河岸为参照物，山与河岸之 间的位置没有 发生变化，山是不动的。故 C第18 页，共 29页不符合题意；D、以岸边的树为参照物，山与岸边的树的位置没有 发生了变化，山是不动的。故 D 不符合题意。故选：A。判断一个物体的运 动情况时，必须先确定一个作 为标准的参照物，分析研究对象和参照物之 间的相对位置是否 发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物

41、体是静止的。分析 题意可知，题中的研究 对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了 ”，即山在“运动”。此题主要考查学生对参照物的 选择、运动和静止的相 对性的理解和掌握，研究同一物体的运 动状态，如果选择不同的参照物，得出的 结论可以不同，但都是正确的 结论。21.【答案】 3.723.7【解析】解：由图知：A 刻度尺的分度 值是 1mm，B 刻度尺的分度 值是 1cm，它们都是从零刻度开始，A 刻度尺末端到 3.73cm，故读数为 3.72cm；B 刻度尺末端到 3.7cm，故读数为 3.7cm。故答案为：3.72；3.7。刻度尺的最小刻度是刻度尺相邻两刻度线表示的长度，使用刻度尺时要明确

42、其分度值，起始端从 0 开始，读出末端刻度 值，就是物体的长度；起始端没有从 0 刻度线开始的，要以某一刻度 线为起点，读出末端刻度 值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估 读到分度值的下一位。刻度尺是日常生活和物理实验中经常使用的基本 测量工具，应该熟练掌握其使用和读数方法。22.【答案】 27-12【解析】第19 页，共 29页解：甲图中温度计的分度值是 1，液柱上升，示数变大，温度在 0以上，所以温度计的示数是 27；乙图中温度计的分度值是 1，液柱上升示数 变小，温度在 0以下，所以温度计的示数是 -12；故答案为：27；-12。温度计读数时要看清量程和分度 值，根据液柱指示的刻度 读数。此题考查了温度计的原理、读数以及使用方法，是一道理 论联系实际的典型问题。23.【答案】 升华液化凝华【解析】解：干冰是一种非常容易升 华的物质。当它升华时，会从周围空气吸收大量的热，导致空气温度急 剧下降，使周围水蒸气放 热，液化成为小水滴；当蜡烛熄灭的时候，上方会出现一 缕白烟，是蜡蒸气遇冷凝 华成蜡颗粒，是凝华现象。故答案为：升华；液化；凝华。（1）升华是指物质从固态直接变为气态的过程，它需要吸热；物质由气态变成液态的过程叫液化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华。此题考查的是物 态变化的判断。分析物 态变化