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文档简介
1、班级卫生二三事 初一十二班主题班会初一十二班主题班会 由NordriDesign提供 一、什么是班级(集体)卫生? 一、什么是班级(集体)卫生? 那么,什么是班级(集体)卫生? 一、什么是班级(集体)卫生? 首先,让我们来了解一下那些被认为国民素质较 高的国家的卫生是怎么样的吧。 一、什么是班级(集体)卫生? 第一个,便是大家熟悉的日本。 街道不敢保证是一尘不染,但垃圾的“芳踪”却是无处可寻的。 一、什么是班级(集体)卫生? 第二个,则是新加坡。 道路两旁种满了绿色植物,并未出现我们习以为常的“万绿丛中一点白” 一、什么是班级(集体)卫生? 第三个,则是因为气候大会而成名的丹麦首都哥本哈根。
2、干净的街道与天空,街道上没有一点垃圾。 一、什么是班级(集体)卫生? 以上三个国家有什么共同点? 1.整洁 2.没有垃圾 一、什么是班级(集体)卫生? 整洁、没有垃圾即为卫生、干净。 二、卫生不好的后果是什么? 二、卫生不好的后果是什么? 学校属于公共场合,而公共场合容易传染疾病和 滋生疾病。 如果垃圾处理不当、卫生不好的话,传染疾病及 滋生疾病的几率将会更高。 比如说:流行性感冒、手足口病、甲型H1N1流感、 SARS(非典)等。 二、卫生不好的后果是什么? 流行性感冒 流行性感冒是由流感病毒引 致。其主要通过空气中的飞 沫、人与人之间的接触或与 被污染物品的接触传播。流 感症状影响全身,包
3、括发热 发冷、出汗、全身酸痛、头 痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏 力、食欲不振、咳嗽、鼻塞 等,严重时会引起肺炎及其 他并发症,可以致命。流感 病毒的特性是有多种类型, 每十年左右便会出现新的病 毒品种。 流感病毒 二、卫生不好的后果是什么? 手足口病 手足口病是一种由肠道病毒 引起的传染病,主要通过接 触病人,通过日常生活用品、 食具、不洁牛奶、玩具的污 染经口传播的,也可通过呼 吸道传播。因此,可出现不 同规模的流行。急性起病, 发热;口腔粘膜出现散状疱 疹,米粒大小,疼痛明显; 手掌或脚掌部出现米粒大小 疱疹,臀部或膝盖偶可受累。 疱疹周围有炎性红晕,疱内 液体较少。部分患者可伴有 咳嗽、流涕
4、、食欲不振、恶 心、呕吐、头疼等状 手足口病病毒 二、卫生不好的后果是什么? 甲型H1N1流感 甲型H1N1流感为急性呼吸道 传染病,其病原体是一种新 型的甲型H1N1流感病毒,在 人群中传播。与以往或目前 的季节性流感病毒不同,该 病毒毒株包含有猪流感、禽 流感和人流感三种流感病毒 的基因片段。人群对甲型 H1N1流感病毒普遍易感,并 可以人传染人,人感染甲流 后的早期症状与普通流感相 似,包括发热、咳嗽、喉痛、 身体疼痛、头痛、发冷和疲 劳等,有些还会出现腹泻或 呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛 发红等。 甲型H1N1流感病毒 二、卫生不好的后果是什么? SARS(传染性非典型肺炎) 传染性非典型
5、肺炎,又称严重急 性呼吸综合症(Severe Acute Respiratory Syndromes),简 称SARS。患者为重要的传染源, 主要是急性期患者,此时患者呼 吸道分泌物、血液里病毒含量, 十分高,并有明显症状,如打喷 嚏等易播散病毒。发热、干咳、 胸闷为主要症状,严重者出现快 速进展的呼吸系统衰竭,是一种 新的呼吸道传染病,极强的传染 性与病情的快速进展是此病的主 要特点。 SARS病毒 二、卫生不好的后果是什么? 卫生不好的后果,便是导致个人感染疾病。 因此班级的卫生可以说是关系到了我们每一个人。 三、怎样可以做好班级卫生? 三、怎样可以做好班级卫生? 打扫好。 每个值日生将安排的地方打扫好,做到仔细认真, 不马马虎虎。 三、怎样可以做好班级卫生? 维护好。 每个同学负责自己脚下的地方,有垃圾自己负责处 理,树立“我的地盘我负责”的意识。 三、怎样可以做好班级卫生? 监督好。 不仅是劳动委员、班干部监督,同学们彼此也要 互相监督,为自己也为班级创建一个干净卫生的 环境 三、怎样可以做好班级卫生? 做好班级卫生其实很简单,三点:打扫好、维护 好、监督好。 班级卫生二三事 希望同学们在接下来的
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