第三单元“诵读欣赏”《古诗二首》

1、第三单元 诵读欣赏 单击页面即可演示 古诗二首 送杜少府之任蜀川 王 勃 王勃，字子安，绛州龙门（今山西河津） 人，唐代著名诗人，初唐四杰之一。王勃以 五言律诗和绝句成就最大。送杜少府之任 蜀川一改送别诗伤离惜别情调，变悲凉为 豪放，意境开阔。尤以“海内存知己，天涯 若比邻”语言精练、胸襟旷达而成千古名句。 王勃26岁时探望在外做官之父，途经南 昌，赴阎都督于滕王阁之宴，即席赋诗滕 王阁诗，作序滕王阁序。随后渡海溺 水而英年早亡。遂使滕王阁诗、滕王 阁序成千古绝唱。 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 听读要求 1.第一遍听读：整体感受诗歌的 节奏美，标出重读、停顿以及快慢。 板块一 美 听

2、 点击播放朗读 停止播放 2.第二遍听读，想像诗歌的意境 之美，轻声跟读，注意停顿和读出重 音。 点击播放朗读 停止播放 3.第三遍听录音，进一步感受 诗歌中的情感美，注意情感的把握。 点击播放朗读 停止播放 古诗朗读方法指导： 1.读准字音。 2.读准节奏，处理好语音的轻重、音 节的快慢和语气的强弱。 五言诗一般为二三式，全句的节奏是 两字加三字。如：离离/原上草；七言诗的 一般节奏是四三式，全句的节奏一般是二 二三。如：烟笼/寒水/月笼沙。 3.读出感情,要随“诗情”进入“诗境”。 板快二 美 读 1.（各自朗读）第一遍读出字音美； 2.（学生齐读）第二遍读出情感美， 注意节奏、停顿、快慢

3、； 3.（同桌间对读）第三遍读重在读 出情景美，注意把握好语气。齐读全诗。 送杜少府之任蜀川 王 勃 城阙/辅三秦，风烟/望五 津。 与君/离别意，同是/宦游人。 海内/存知己，天涯/若比邻。 无为/在歧路，儿女/共沾巾。 板快三 品 读 城阙辅三秦，风烟望五津。 qu 城阙： 五津： 指长安，送别之地。 泛指四川，杜少府上任之地。 首联交代了送别的地点和友人将要去的地 点。一人留长安，一人往蜀川，将分两地，为 下文抒情奠定基调。 辅：拱卫。 渡 口 与君离别意，同是宦游人。 hun 我和你都是离乡远游以求仕途的 人，你去蜀川，我留长安，去和留虽 有不同，但此刻的惜别之意却是一样 的啊！ 海内

4、存知己，天涯若比邻。 海内：四海之内。 在这诗人忽然将笔锋一转，转而去 宽慰那即将远行的友人：“我们分手之 后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海 内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像 是近邻一样。 无为在歧路，儿女共沾巾。 q 无为： 歧路： 沾巾： 无须，不要。 分手的路口。 沾湿手巾，指哭。 此两句就前句的意思再推进一层。离 别固然是悲伤的，但互为知己，虽各处天 涯，也像邻居，所以不必像青年男女一样 别泪沾巾。 儿女：青年男女。 小 结 赠别诗大多是根据各自的特点和所 处的环境，描写人物“黯然销魂”的心 理状态，情调很感伤。但这首诗一反其 道，另辟蹊径，不作悲酸语，全无世俗 态，字里行间体现出

5、积极乐观的人生态 度，“海内存知己，天涯若比邻”两句 已成为远隔千山万水的朋友之间表达深 情厚谊的不朽名句。 己 亥 杂 诗 龚 自 珍 龚自珍纪 念馆浙江 龚自珍纪念馆 北 京 龚自珍是中国近代思想家、 文学家。是近代思想启蒙的先 驱。道光十九年己亥（1839） 是鸦片战争爆发的前一年，英 国利用鸦片入侵，清廷分成主 战和主和两派。龚自珍越位言 事，竭力主战，因而“忤其长 官，赋归来”。他辞官南归， 在归途中写了大型组诗己亥 杂诗。 作者简介 浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 己亥杂诗 龚自珍 听诗歌朗读，注意节奏。 点击播放朗读 停止播放 浩荡离愁白日

6、斜 以“浩荡”二字，极为 凝练地写出离愁的深广。 强化了诗人离京时的眷 恋、怅惘、孤独的种种情怀。 “白日斜”三字一笔勾勒 景物，给人一种夕阳西沉、 暮色苍茫的气氛。 诗歌分析 吟鞭东指即天涯 离京标志着龚自珍政治生涯的终结。 离愁别绪和回归的喜悦交织一起。 诗人用移情于物的手法，借落花翻出新 意，为我们展示了一个极为瑰丽的境界：在 诗人看来，落花作为个体，它的生命是终止 了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出 新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得 以延续，体现出真正的生命价值终将孕 育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天！这分 明是一首新生命的赞歌！ 落红不是无情物，化作春泥更护花。 重点句赏析 对国家民族的那 份执著的忠忱。 不甘于沉沦，为 国家民族贡献力量。 主题意义 牺牲自己，培养 后人的无私奉献精神。 “落红”的形象， 就成了崇高献身精神的 象征。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 思 考 1.诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲 壮豪迈复杂的心情交织在一起？ 2.诗中哪句表现了诗人虽辞官，但仍 关心国家前途命运？ 3.诗中写了几种心境？ 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （1）离别忧伤；（2）回归的愉快； （3）积极的人生态度。 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯