新人教版(部编)九年级语文下册《二单元阅读6 变色龙》研讨课件_21_第1页
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文档简介

1、 学习目标:学习目标: 理清故事情节,分析人理清故事情节,分析人 物性格,认识社会特征。物性格,认识社会特征。 理清故事情节理清故事情节 结合课文,弄清“案子”发生的地点、情况, “案子”双方的身份等内容。 案发地点案发地点 案子情况案子情况 原告:原告: 被告:被告: 审判者审判者 陪审者陪审者 审判结果审判结果 木柴厂门口木柴厂门口 狗咬伤了人的一个手指头。狗咬伤了人的一个手指头。 首饰匠赫留金首饰匠赫留金 白毛小猎狗白毛小猎狗 (警官)奥楚蔑洛夫(警官)奥楚蔑洛夫 (巡警)叶尔德林(巡警)叶尔德林 小狗被带走,赫留金受到嘲笑和恐吓。小狗被带走,赫留金受到嘲笑和恐吓。 案子双方案子双方 奥

2、楚蔑洛夫处理案件时先后共进 行几次判定?在这个过程当中他的态 度发生了怎样的变化?是围绕着什么 而变化呢? 问题探究问题探究 对狗对狗 对人对人 疯狗、野畜生疯狗、野畜生 狗主人是混蛋狗主人是混蛋 (惩办狗主人)(惩办狗主人) 对狗对狗 对人对人 狗:那么小狗:那么小 赫:鬼东西赫:鬼东西 赫:什么玩意儿赫:什么玩意儿 对狗对狗 对人对人 狗:下贱胚子狗:下贱胚子 狗:什么玩意儿狗:什么玩意儿 赫:受了害赫:受了害 (好好教训狗主人)(好好教训狗主人) 对狗对狗 对人对人 娇贵的动物娇贵的动物 名贵的狗名贵的狗 赫:混蛋赫:混蛋 赫:猪崽子赫:猪崽子 第四次第四次 对狗对狗 狗:野狗狗:野狗

3、对狗对狗 对人对人 狗:不耐烦狗:不耐烦 狗:伶俐狗:伶俐 好一条小狗好一条小狗 将军:他老人家将军:他老人家 赫:这个家伙赫:这个家伙 第六次第六次 分析人物性格分析人物性格 小说在刻画奥楚蔑洛夫的性格 是运用了那些描写方法?找出相应 的语句并进行赏析。 资料链接资料链接 写作背景写作背景 变色龙这篇小说写于1884年,当时正是俄国沙皇亚 历山大三世统治最反动的时期。为了保证统治者的安全, 亚历山大三世采取更加反动的高压政策,大大加强了警察 的权力,加强了宪兵警察等专政机构,豢(hun)养了一批 媚上欺下的走狗,为其镇压人民服务。沙皇专制警察往往 打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当,疯狂镇 压革命运动,致使社会死气沉沉,人民痛苦不堪,整个俄 国活象一座人间地狱。 归纳小说主题归纳小说主题 小说通过对见风使舵、欺下媚下 的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治 的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄 国警察制度的反动和虚伪,批判它反 人民的实质,也揭露了沙皇专制统治 的黑暗腐败。 拓展延伸拓展延伸 本文以“变色龙”为题,有什么 作用?如果重新给课文拟个标题,你 会拟什么样的标题呢?请稍作解释。 白眼狼白眼狼 替罪羊替罪羊 形容人无情无义,心地凶狠,是忘 恩负义的代名词。 指像老黄牛那样老老实实、勤勤 恳恳、无私奉献的人。 笑面虎

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