幼儿园教科带头人个人工作总结

1、幼儿园教科带头人个人工作总结在政治思想方面，我能认真参加学校组织的每一次政治学习 及支部活动，努力提高自己的政治觉悟，树立新时期正确的教育 观、人才观和价值观。在日常教学工作方面，我能遵守各项规章 制度，不迟到早退，人到心到，带好一日活动，上好每一堂课。作为配班教师，平时我能积极协助班主任做好班级工作，如 墙饰的更换、家园栏内容的增添、区域活动材料的制作、幼儿品 德评语的填写、家访、组织家园活动等等；同时对自己本学期负 责备的常识与科学发现活动教案，能吃透教材，认真设计教法， 以使教学能获得更好的效果；在组织教学中，尽量把先进的教学 理念融入每一个教学活动中，在活动中注意营建一种宽松、自由 的

2、学习环境，让孩子做课堂的主人，与我一起收集与主题相关的 材料，如认识动物时，从百科全书、网络上下载资料，在此基础 上，再进行集体教学，让孩子自己动手、动脑、动口，在知识的 冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法，培养孩子好奇、好问、好 探索、乐于想象与创造的可贵品质。对于我所负责的教科研工作，我也能认真负责地组织好，使 得课题工作能顺利有序地展开，对课题的选题、申报、论证、方 案的撰写、实施、中期的监测、结题、报告的撰写、成果的评审 及奖励都用制度加以规范，克服了教科研行为的盲目性和随意 性。对立项课题的管理更为规范，从制定方案、具体实施到结题 报告的撰写，教科室关注教师科研全过程，为教师们提供了研

3、究 素材与各类资料，要求课题组长及时上交课题研究情况记录表， 并通过课题组长例会对课题进行情况、课题研究中遇到的问题及 时进行了解和解决。 中国教育文摘.zongjie. 本年度，我 园申报课题数为历年之最，共申报七个课题，这些课题从解决工 作中的实际问题出发立足点新、切入口小，很适合在班级内的小 范围操作与实验，具有新颖性、可行性与实效性。同时，在我的参与指导下，幼儿园科技特色教育研工作也顺 利展开。在本学期内，各年段都确立了本年段的科技教育研究方 向，大班年段课题为“在科学区活动中培养幼儿主动探索精神的 研究”、中班年段课题为“在自然角培养幼儿科技素养的研 究”、小班年段课题为“在晨间活动

4、中培养幼儿科技素质的研 究”。在组织教研活动时，要求能够围绕主题进行，使教研活动 有目标有方向便于深入；同时注意克服低层次的教研倾向，努力 促使教育理论与教育实践有机结合，促进教学质量提高，革新教 学方法。在教研实践的基础上，不断提炼升华，形成教育理论， 探究教育规律，上升到教育科研，使教育研究科学化、系统化。另外，我成功组织了科技知识竞赛活动、作好了绍兴市教科 研先进集体申报工作、省市级课题申报结题工作、统计员考试以 及一些临时性工作，虽然工作极为繁重，但我仍能维持良好心 态，以负责尽职的态度对待，认真检索资料、收集材料，为此付 出了不少个人休息时间。学习着是美丽的。虽然工作很紧张，但我不放

5、过每一次学习 的机会，利用阅读、上网、培训、赴外地观摩等时机，汲取他人 教学经验的每一滴精华，以提高自己的业务能力。平时我常撰写 一些或随笔，以总结经验、升华理论。但在工作中也存在不少问 题，如工作不够细致、有失急躁，这些都有待于在今后日渐改 进。2021幼儿园教师开园准备个人工作总结范文2021幼儿园教师开园准备个人工作总结范文一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱 集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求 实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极 参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求 进步。爱岗敬业，做到耐心、爱

6、心、公平、尊重地对待每一个孩 子。3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展 了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工 作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解 我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结 果，真正的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并 制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步 教育。5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科 学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合 幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我 享受到收获的

7、喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的 工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆 地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教 育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密 切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活 动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动 中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提 高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各 种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！二、本学期取得的成绩（一）教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了 上好课，我备好每一节

8、课。自己动手制作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习 惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体 幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情 感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加 公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知 识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供 充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官 感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与 属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经 验，培养幼儿

9、独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识 准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月 撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以 多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因 材施教，因人施教，认真领会了新纲要精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有 记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的 各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿 活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。（二）保育工作

10、在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道 自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集 体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有 道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长 意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施 教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯 的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了 一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸 屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进 行清洗消毒工作，保证

11、了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合 幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培 养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不 掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼 儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质 量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入 睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好 的发展o（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安 全，是每

12、一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在 一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护 能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬 高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼 救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿 药品，避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管 理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间 跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用

13、家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解 幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且 还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。2021幼儿园教师开园准备个人工作总结范文幼儿园教师个人总结3幼儿园教师个人总结3望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是 孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了 许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总 结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。！一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自 身的素质和

14、教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政 治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做 起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。积极参加新编XXX幼儿园教师教育用书培训，认真参 加课改活动，充分理解XXX幼儿园教师教育用书编写的中 心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使XXX幼儿园教师教育用书精神融会贯通，使幼儿成为活动 的主人。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作 则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级 的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作 中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有 你”的团队精神

15、作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常 规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级 的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我 深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认 真探讨、领会XXX幼儿园教师教育用书的内容意图，在立 足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在 选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。 如：“我是好宝宝、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的 水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活 动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质

16、环境，利用社会、幼儿 园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在 “玩中“学，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教 师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼 儿都能有进步。三、坚定信心，规范良好常规俗语说：“没有规矩，难成方圆良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏， 即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼 儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活 动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、

17、绿四色 花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。 对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有 针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具 轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使 各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四！是抓好班级 的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生 活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养班级常规初见 成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能 用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教 师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学 习，英语水平有了明显的提髙。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本 班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之 有效的教学手段。一是在“一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的 短语、问候语，因为这部分